Latihan rangsangan awal untuk bayi

Rangsangan awal terdiri daripada menyediakan kanak-kanak dengan aktiviti yang menguatkan dan mempromosikan pembangunan neurodal yang optimum. Rangsangan awal adalah berguna dan ia adalah perkara biasa untuk mengurusnya apabila berurusan dengan kanak-kanak dengan beberapa jenis kecacatan (visual, auditori, intelektual, ...) atau terdedah untuk menderita. Walaupun ia juga sangat praktikal untuk menjalankan aktiviti rangsangan awal dengan semua kanak-kanak berumur 0 hingga 8 tahun, sama ada mereka mempunyai kecacatan atau gangguan perkembangan neuroderma. Jika anda seorang ibu atau bapa, ia boleh menjadi sangat menarik untuk membaca artikel Psikologi-Online ini: senaman rangsangan awal untuk bayi.

1. Apakah rangsangan awal?
2. Kawasan rangsangan awal
3. Rangsangan awal untuk bayi pramatang
4. Contoh latihan rangsangan awal

Apakah rangsangan awal?

Otak kanak-kanak apabila mereka dilahirkan bersamaan dengan buku kosong, jadi tujuan latihan rangsangan awal berkisar mengenai penulisan halaman buku ini. Ini akan menjadi metafora yang menjadikannya sangat jelas bahawa orang bermula dari awal apabila mereka dilahirkan, tetapi sebagai neuron mereka saling berkaitan mereka meningkatkan kapasiti mereka, dengan itu, dengan rangsangan awal mereka cuba meningkatkan sambungan neuron ini.

Di satu pihak, ada neuron yang sudah bersambung ketika bayi dilahirkan, seperti sambungan neuron yang membolehkan pernafasan, denyutan jantung, antara lain. Walau bagaimanapun, sebaliknya, ada neuron lain yang jika tidak disambungkan tidak berguna bagi bayi dan, oleh itu, perlu dirangsang untuk memihak kepada sambungan mereka.

Masa yang optimum untuk merangsang neuron kanak-kanak adalah tahun pertama kehidupan mereka, kira-kira dari lahir hingga lapan tahun. Apabila tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak itu berakhir, ia masih dapat dirangsang oleh sambungan saraf, walaupun ia akan menjadi lebih rumit sejak litar neuron akan dicipta pada tahun-tahun sebelumnya dan litar baru tidak dapat diwujudkan..

Kawasan rangsangan awal

¿Kawasan apa pun yang termasuk rangsangan awal? Terdapat pelbagai bidang pembangunan yang boleh dirangsang atau diaktifkan oleh senaman rangsangan awal dan masing-masing perlu dirangsang mengikut usia kanak-kanak. Bidang-bidang pembangunan rangsangan awal adalah:

• Perkembangan deria: merangsang lima deria. Ia merangkumi rangsangan visual, pendengaran, sentuhan, gustatory dan stimulasi.
• Pembangunan motor: merangsang kemahiran pergerakan dan koordinasi. Ia termasuk rangsangan kemahiran motor halus, kemahiran motor kasar, pengetahuan tentang skema sendiri, koordinasi dan laterality (kiri / kanan) dan kemungkinan ekspresif.
• Perkembangan kognitif: merangsangkan keupayaan intelektual kanak-kanak, perlu diingat bahawa membaca dan menulis memainkan peranan yang sangat penting. Ini merangkumi rangsangan kreativiti, pemikiran logik, orientasi ruang (dalam ruang dan masa), perhatian terpilih, ingatan, pemerhatian, perhitungan dan konsep berangka, pembangunan afektif dan emosi dan keramahtamahan.
• Perkembangan bahasa: merangsang kapasiti bahasa, keupayaan asas untuk membangunkan kepintaran, memandangkan hubungan erat antara pemerolehan bahasa dan pembangunan kognitif. Sangat penting untuk merangsang keupayaan ini pada usia enam tahun, ketika anak-anak sedang dalam proses belajar membaca dan menulis. Ia termasuk rangsangan ungkapan lisan, ungkapan bertulis dan celik huruf.
• Pembangunan dan perolehan tabiat tingkah laku: merangsang keperibadian kanak-kanak, termasuk keteraturan, keikhlasan, kedermawanan, tanggungjawab dan banyak nilai lain. Ia adalah rangsangan yang sama penting, berpusat pada keperibadian anda.

Rangsangan awal untuk bayi pramatang

Bayi pramatang dilahirkan sebelum minggu ke-37 kehamilan, bersamaan dengan sembilan bulan kehamilan. Dilahirkan secara beransur-ansur adalah faktor risiko untuk kekurangan penderitaan dan / atau ketidakupayaan. Prematuritas juga menimbulkan peningkatan risiko mengalami gangguan perkembangan umum motor, psikik dan sensorik, yang berasal, dalam banyak keadaan, kesukaran pembelajaran. Di samping itu, kesannya terhadap tahap sosial dan keluarga yang menyebabkan risiko ini juga perlu diambil kira, walaupun jika rawatan dan tindak lanjut yang sepatutnya dilakukan, kebanyakan bayi yang belum matang dapat mempunyai evolusi normal jangka panjang.

Oleh itu, apabila membentangkan kebarangkalian yang tinggi terhadap perubahan penderitaan dalam pembangunan saraf, rangsangan awal untuk keputusan bayi pramatang sangat berfaedah untuk memihak kepada perkembangannya. Rawatan yang paling biasa pada bayi pramatang adalah rangsangan awal, fisioterapi, terapi pertuturan, sokongan dan penyesuaian dalam pendidikan dan pediatrik susulan. Oleh itu, ia adalah kerja bersama, antara profesional yang berbeza.

Contoh latihan rangsangan awal

Kami telah melihat apa rangsangan awal, apa bidang yang terdiri daripadanya, dan juga bagaimana berguna dalam hal bayi pramatang. Tetapi, ¿Bagaimana rangsangan awal dilakukan? Berikut adalah beberapa contoh latihan rangsangan awal untuk bayi, sama ada untuk bayi awal atau tidak:

• Senaman untuk merangsang penglihatan: kami memilih objek, tidak terlalu besar, yang menangkap perhatian bayi (dengan warna, bentuknya ...), kita meletakkannya dalam bidang penglihatannya, sekitar 20-30 sentimeter, kita bergerak dengan perlahan dari kiri ke kanan dan dari atas ke bawah, dengan niat membenarkan bayi mengikuti laluan objek dengan matanya dan, dengan itu, boleh mengamalkan pergerakan mata. Latihan rangsangan awal ini biasanya dilakukan antara 0 dan 3 tahun.
• Senaman untuk merangsang kemahiran motor halus: Berikan kanak-kanak itu dengan beberapa kacang lentil (atau objek yang sangat kecil, seperti bola) dan botol. Latihan yang dilakukan oleh kanak-kanak itu mesti dilakukan dengan meletakkan semua lentil di dalam botol, satu demi satu, dan memegangnya dengan jari-jari tangan. Adalah sangat penting untuk melihat bahawa kanak-kanak tidak makan lentil atau memperkenalkannya di dalam hidung. Latihan rangsangan awal ini biasanya dilakukan antara 4 dan 6 tahun.
• Senaman untuk merangsang ingatan: dengan kadbod, beberapa gunting dan beberapa penanda, anda boleh membuat anak anda permainan yang menyeronokkan yang juga akan merangsang ingatannya. Anda memotong kadbod di dataran, dan di dataran ini anda menarik objek (bola, kaus kaki ...) supaya anda mempunyai dua lukisan setiap objek. Setelah kad persegi selesai anda mempunyai permainan siap. ¿Bagaimana hendak bermain? Di hadapan kanak-kanak anda meletakkan kad-kad ke bawah dan teratur, maka kanak-kanak mesti mencari pasangan. Anda mesti mengambil dua kad dan jika mereka tidak sepadan, putarkannya terbalik, dan sebagainya. Latihan rangsangan awal ini diketahui, anda boleh membelinya atau membuat permainan anda sendiri dan memperibadikan lukisan dengan apa yang anak-anak anda suka..

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Latihan rangsangan awal untuk bayi, Kami mengesyorkan anda memasukkan kategori Gangguan Pembelajaran kami.