Kerja koperasi, yang sangat penting dalam bilik darjah

Kerja koperasi perlu hadir di semua sekolah, kedua-dua sekolah rendah dan menengah. Apa yang dicari dengan metodologi ini adalah untuk melaksanakan kerja kumpulan supaya pelajar membangunkan kemahiran sosial tertentu dan menyedari betapa pentingnya usaha individu setiap anggota kumpulan untuk mencapai objektif yang dicadangkan oleh pasukan.

Walau bagaimanapun, kelebihan membawa kerja koperasi ke bilik darjah lebih banyak lagi. Walau bagaimanapun,, Oleh kerana keperluan sukatan pelajaran dan ketegaran unit pengajaran, biasanya diketepikan kerana kekurangan masa. Ini membatasi pembelajaran orang muda yang melihat pendidikan mereka dikurangkan kepada asimilasi pelbagai idea teoritis, yang kebanyakannya tidak menyedari pelaksanaannya.

Kaedah Montessori adalah yang paling bimbang untuk mengambil kerja koperasi ke bilik darjah, bukan sebagai pelengkap, tetapi sebagai cara "ideal" untuk belajar. Pada masa ini, walaupun terdapat banyak sekolah yang mengajar kaedah ini, kebanyakannya memberi tumpuan kepada kanak-kanak yang berada di sekolah rendah, kerana Montessori tidak mempunyai masa untuk membangunkan kaedah untuk pelajar yang berada di institut.

Nilai yang dihantar oleh kerja koperasi

Kerja koperasi adalah penting agar pelajar dapat memperoleh nilai-nilai yang akan membantu mereka untuk mempunyai pertumbuhan dan perkembangan peribadi yang sangat memperkaya. Di samping itu, cara kerja ini akan membolehkan mereka mengembangkan beberapa kemahiran yang akan menjadi sangat berguna pada masa akan datang. Mari kita lihat, di bawah, beberapa nilai yang boleh diperoleh oleh pelajar dengan metodologi kerja ini.

• Tanggungjawab individu dan kumpulan: jika ahli kumpulan tidak melakukan bahagian projeknya, akhirnya pasukan tidak dapat mencapai matlamat yang dicadangkan. Oleh itu, kerja koperasi membantu pelajar membangunkan tanggungjawab individu dan kumpulan mereka.
• Kerendahan hati: kerja koperasi membolehkan semua ahli kumpulan merasa sama. Semua orang akan mempunyai sebahagian tugas untuk dilakukan, tetapi tiada siapa yang akan berada di atas orang lain. Mereka tidak bersaing dengan satu sama lain. Fikirkan satu kapal dan salah satu anggotanya ingin bertarung lebih cepat daripada yang lain. Bot itu mungkin berakhir dengan terbalik jika mereka tidak semua mendayung bersama.
• Ketegasan: Menjalankan projek kumpulan sangat penting untuk membangun kepastian. Mengetahui bagaimana untuk menguruskan perbezaan pendapat, mengatakan "tidak" kepada idea gila dan setiap ahli dapat merasakan pendapat mereka adalah penting. Selain itu, bersama-sama dengan nilai ini dapat dibangunkan hormat.

"Kesatuan adalah kekuatan ... apabila ada kerjasama dan kerjasama, perkara-perkara indah dapat dicapai".

-Mattie Stepanek-

Bagaimana untuk melaksanakan kerja koperasi di dalam bilik darjah?

Untuk melaksanakan kerja-kerja koperatif, para guru perlu mengubah metodologi yang telah mereka lakukan setakat ini untuk bekerja dengan pelajar. Ini mungkin kelihatan sangat sukar pada mulanya, tetapi agak mudah jika anda tahu langkah-langkah yang sepatutnya diambil. Mari lihat apa yang mereka ada.

Latihan pasukan asas

Satu pilihan peralatan yang baik akan membuat kumpulan dikompensasi dan kerjasama itu memadai. Untuk melakukan ini, perlu mengetahui bagaimana setiap pelajar berfungsi secara individu. Jadi sebelum anda mengambil langkah memulakan kerja koperasi di dalam kelas, ia adalah penting bahawa guru diberi masa untuk bertemu setiap pelajar, melainkan jika dia telah bekerja dengan mereka pada tahun-tahun sebelum.

Sekiranya guru lain yang lain juga ingin memilih metodologi ini, mudah untuk berbincang dengannya. Mengekalkan kumpulan yang sama, walaupun dalam subjek yang berbeza, akan memudahkan kerja berpasukan untuk berjaya, tetapi dinamik kerja boleh disesuaikan.

Lakukan dinamik kumpulan

Sebelum membuat kerja koperasi menjadi amalan, Adalah penting untuk melakukan dinamika kumpulan, ini bermakna, pekerjaan kecil atau aktiviti yang perlu dilakukan oleh para pelajar sebagai satu pasukan. Dengan cara ini, mereka akan menjadi kebiasaan untuk bekerjasama dan akan mula membangun kesedaran kumpulan.

Kelas tuisyen adalah masa yang ideal untuk melakukan dinamik ini. Di samping itu, anda boleh mengusahakan aspek-aspek yang berkaitan dengan motivasi dan perayaan dalam menghadapi pencapaian yang dicapai oleh pasukan tidak kira betapa kecilnya..

"Seorang guru yang tahu bagaimana untuk merangsang pelajarnya dan memberikan setiap kepercayaan kepada mereka, akan memperoleh hasil yang lebih mudah daripada yang sejuk, jauh dan lebih kritikal, yang tidak tahu bagaimana untuk membawa semangat perjuangan dan usaha kepada para pelajarnya".

-Enrique Rojas-

Kerjasama di bilik darjah mempunyai objektif asas: untuk menjadikan pelajar lebih otonom, tetapi pada masa yang sama tahu bagaimana membantu satu sama lain untuk mencapai matlamat yang sama. Kerja koperasi membantu mereka belajar lebih mudah, sambil mengembangkan kemahiran penting untuk kehidupan seharian mereka. Membayar perhatian yang lebih kepada cara ini untuk kerja, yang sesuai untuk semua mata pelajaran, akan membantu pelajar tidak bosan dan mempelajari kemahiran dan strategi untuk hidup.

"Teka-teki bilik darjah" atau kembali kepada integrasi sekolah Aula teka-teki adalah teknik pembelajaran koperasi sangat berkesan dalam menggalakkan kehidupan yang aman, toleransi sosial dan rasa hormat di dalam kelas sekolah. Baca lebih lanjut "