Perubahan dalam otak semasa remaja

Salah satu ciri yang membezakan otak adalah kepekaannya. Terutama pada tahun-tahun pertama kehidupan, otak adalah organ plastik yang boleh dibentuk mewujudkan beribu-ribu sambungan neuron baru dan mengubah atau menghapuskan orang lain. Oleh itu, pembelajaran adalah salah satu pahat yang membentuk blok lumpur yang akan menjadi otak kita.

Semasa zaman kanak-kanak kita belajar pada kelajuan yang sangat laju dan proses ini meluas remaja, yang masih merupakan tempoh pembelajaran yang berpotensi. Perubahan otak terbesar berlaku dalam tempoh dari lahir hingga 20 tahun, umur dari mana keplastikan ini menurun tetapi tidak hilang.

Pada masa remaja terdapat banyak perubahan baik dari segi fizikal dan emosi. Menjadi masa peralihan dari zaman kanak-kanak ke dewasa, remaja menjadi tahap yang unik dan kadang-kadang sukar. Untuk ini, otak remaja mempunyai ciri khas.

Kematangan otak

Kita semua tahu tingkah laku seorang remaja, tetapi Kematangan cerebral adalah di belakang senario ini. Otak berkembang secara beransur-ansur semasa zaman kanak-kanak, dan pada akhirnya ia mencapai saiz maksimumnya. Masa remaja dicapai dengan otak berkembang secara praktikal, tetapi fasa terakhir hilang, matang.

Semasa kematangan, sebahagian daripada perkara kelabu ditukar menjadi bahan putih. Oleh itu, otak mengalami perubahan struktur, muncul sambungan baru, menghilangkan orang lain dan menyusun semula sambungan yang wujud sebelum ini. "Pemangkasan" neuron berlaku, membuang semua sambungan yang tidak lagi berguna dan yang telah menjadi lemah akibat kegunaan mereka.

Kematangan terjadi oleh kawasan, dari nape ke dahi. Kawasan terakhir yang matang adalah korteks prefrontal yang membantu menentukuran risiko, menangani kawalan impuls, penghakiman dan membuat keputusan. Oleh itu, remaja melakukan kelalaian dan kelakuan yang memberontak, kerana mereka berada dalam tempoh yang sensitif di mana fungsi-fungsi ini masih menyatukan.

Ciri-ciri otak remaja

Masa remaja adalah a peringkat yang ditandakan oleh pembangunan saraf dan untuk pengalaman peribadi. Keupayaan kognitif terus disempurnakan sehingga kira-kira 20 tahun, dan litar otak yang bertanggungjawab membuat keputusan menjadi lebih kompleks, meningkatkan kemahiran dalam bidang ini. Keupayaan penalaran juga digilap dan kemahiran linguistik diperbaiki.

Korteks prefrontal adalah tempat kesedaran diri dan adalah masa yang lebih lama untuk matang, itulah sebabnya semasa remaja mereka memulakan pembangunan identiti mereka sendiri. Di samping itu, sistem limbik melibatkan emosi yang lebih kuat, yang mendorong remaja untuk mencari pengalaman baru.

Mereka juga matang hippocampus dan amygdala, menggabungkan memori individu dan kesangsian. Ia keluar dari pergantungan keluarga kepada kemerdekaan sosial, berusaha membangunkan identiti yang berasingan daripada nukleus keluarga. Di samping itu, pengalaman penting yang timbul sangat penting: litar neuron baru dicipta selepas kejadian.

Perbezaan antara jantina

Pada perempuan, kawasan korteks frontal yang memproses bahasa, kawalan risiko, pencerobohan dan impulsivity matang lebih awal. Sebaliknya, pada lelaki, kawasan lobus parietal yang lebih rendah dewasa, penting untuk tugas-tugas spasial. Perbezaan pematangan ini dapat dilihat dalam tingkah laku, melihat lebih banyak tingkah laku impulsif dalam kanak-kanak lelaki contohnya.

Hormon seks juga memainkan peranan penting. Perubahan emosi, mental, psikologi dan sosial berlaku dalam masa yang singkat. Mereka sangat sensitif terhadap kelulusan, penerimaan atau penolakan orang lain, hubungan sosial yang sangat penting dan sila dan seperti orang lain. Ini dipengaruhi oleh dopamin dan oxytocin.

Sebaliknya, mereka mengalami peningkatan testosteron, yang mengurangkan minat dalam hubungan sosial kecuali dalam hal olahraga dan seks. Vasopressin juga menggalakkan daya saing dan kebebasan. Ini menjadikan kanak-kanak lelaki lebih melulu, kerana mereka mempunyai jangkaan lebih banyak daripada risiko.

Masa remaja, peringkat pemberontakan dan kekeliruan

Terdapat krisis emosi dan tingkah laku yang disebabkan oleh semua perubahan hormonal dan hubungan neuron, serta pengaruh sosial dan pengalaman sendiri, pada otak yang lemah yang dalam proses matang. Ia adalah asas otak dewasa, di mana identiti itu mula terbentuk.

Dalam percubaan untuk menjadi bebas daripada keluarga terdapat pemisahan psikologi dan salah satu cara untuk menandakan pemisahan ini ada kaitannya dengan kecenderungan untuk melakukan yang bertentangan dengan apa yang mereka nasihatkan. Salah satu tingkah laku yang paling berisiko dalam pengertian ini ialah penggunaan ubat-ubatan, yang akan digalakkan oleh kedua-duanya bercanggah dengan perintah ibu bapa untuk mencari pengalaman baru, di samping kesedaran tentang risiko yang sedikit.

Proses pematangan serebrum mempunyai banyak kesan, dari kecenderungan kognitif kepada pengurusan emosi. Ia adalah satu proses yang perlu setiap orang dapat melengkapkan untuk melengkapkan peralihan dari seorang kanak-kanak ke orang dewasa. Seorang dewasa yang perlu menghadapi dunia secara bebas dan dengan sokongan kurang daripada sebelumnya.

Tetapi tidak semua bergantung kepada otak ...

Walaupun perubahan dalam tahap otak remaja, tidak semua bergantung padanya. Seperti kata Professor Hector Basile, "Semasa masa remaja otak sedang memperbaharui". Oleh itu, pendidikan yang betul adalah penting untuk pembangunan yang sihat di peringkat mental, fizikal dan tingkah laku. The impulsivity yang seorang budak lelaki boleh membangunkan dapat dikurangkan oleh pendidikan yang baik.

Masa remaja adalah masa perubahan pada peringkat serebrum dan psikologi. Lelaki muda itu mencari identiti sendiri. Menghadapi perubahan pada tahap fizikal. Membangunkan kebimbangan baru. Oleh itu, penting untuk mengawal tingkah laku mereka untuk mengubah sikap mereka yang mungkin mewakili masalah. Walau bagaimanapun, kita tidak boleh lupa bahawa mereka juga mesti membuat kesilapan untuk belajar daripada mereka. Jadi perlindungan yang berlebihan tidak memberi manfaat kepada mereka sama ada.

Dr. Basile menyatakan bahawa seorang remaja boleh mangsa dorongan emosi pertamanya dan membiarkan dirinya ditimpa kemarahan. Amygdala, bertanggungjawab untuk menguruskan emosi, mudah diubah, jadi tidak pelik untuk memerhatikan tingkah laku yang agresif di kalangan remaja. Ia juga menunjukkan bahawa lobus frontal tidak selalu mempunyai pengaktifan yang sama, kerana hubungannya berbeza.

Jika kita meletakkan semua ini bersama-sama, revolusi hormon seks yang mempengaruhi dopamin, serotonin dan neurotransmitter lain yang mengawal keadaan dan keseronokan, menjadikan remaja menjadi "roller coaster" emosi.

Bagaimana untuk merangsang perkembangan otak kanak-kanak Tiga tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah penting untuk perkembangan otak mereka. Ia adalah apabila kemahiran dikembangkan. Baca lebih lanjut "