The Gardner Multiple Intelligences Model
Apabila kita bercakap mengenai kecerdasan, adalah biasa untuk berfikir tentang faktor kesatuan yang biasanya diukur oleh psikometrik, dan yang diterjemahkan, seperti yang telah kita ketahui, ke dalam IQ klasik. Sekarang baiklah, pada tahun 80-an hipotesis alternatif timbul kepada teori-teori klasik Raymond Cattell atau Spearman. Kami bercakap bagaimana tidak, daripada pelbagai Intelligence Gardner.
Gardner adalah profesor di Universiti Harvard yang mencadangkan model baru revolusioner. Salah satu yang mengubah visi tradisional dan bersatu pada kecerdasan untuk memberi laluan kepada visi berganda itu. Menurutnya, dimensi ini adalah hasil dari beberapa faktor, seperti biologi, budaya, sosial, sejarah dan juga faktor yang berkaitan dengan kehidupan pribadi..
Teori pintasan kecerdasan Howard Gardner memberikan bentuk kepada wawasan yang lebih luas di mana kecerdasan dipahami sebagai potensi. Potensi yang tidak terhad kepada bidang akademik tetapi gabungan pelbagai bidang, dimensi, strategi dan konsepsi. Jadi, dalam bukunya "Kecerdasan berbilang", mengesahkan bilangan kecerdasan kognitif yang menduduki kami dan meringkaskannya dalam 8 jenis.
"Perisikan, apa yang kita anggap tindakan pintar, diubahsuai sepanjang sejarah. Perisikan bukan bahan di kepala seperti minyak dalam tangki minyak. Ia adalah kumpulan potensi yang telah selesai "
-Howard Gardner-
Model Gardner Multiple Intelligences
Model Gardner Multiple Intelligence sangat menarik. Sejak dia dicalonkan pada tahun 80-an, ia sudah pasti membawa revolusi tulen dalam banyak bidang: pendidikan, kerja, pembangunan peribadi ... Untuk berfikir bahawa setiap kita boleh berdiri di satu kawasan lebih daripada yang lain memberikan kita kebebasan tertentu, tertentu perasaan keselamatan (dan juga kepuasan) untuk memahami bahawa apa yang mentakrifkan nilai kita bukanlah IQ klasik.
Kini, perlu diingatkan bahawa mereka ramai ahli psikologi dan pakar risikan yang tidak bersetuju dengan postulat ini. Sebenarnya, sesetengah orang membandingkannya dengan Perisikan Emosi. Oleh itu, psikologi kognitif yang diiktiraf seperti George Miller menegaskan bahawa teori Gardner mengenai pelbagai kepintaran tidak mempunyai kesahan saintifik.
Kini perlu diperhatikan aspek. Beberapa konsep adalah abstrak dan kompleks sebagai definisi dan ukuran kecerdasan. Oleh itu, dan dengan kata-kata Howard Gardner sendiri, apa yang harus mengundang kita untuk memahami model ini adalah berikut:
- Pelajaran mestilah peluang untuk meningkatkan manusia dalam setiap kemampuan dan pengetahuan kita.
- Setiap orang membentangkan kerjaya semula jadi, suatu kawasan di mana ia lebih menonjol secara semula jadi.
- Walau bagaimanapun, jika kami mempunyai bantuan, insentif dan sokongan, kami akan merasa lebih komited dan kompeten.
1. Logik Kecerdasan
Kecerdasan logik adalah apa yang kita gunakan untuk menyelesaikan masalah logik dan matematik. Mendefinisikan keupayaan untuk menggunakan nombor dengan tepat dan akal dengan betul. Selain itu, adalah perkara biasa yang terdapat dalam saintis, ahli matematik, jurutera dan mereka yang menggunakan penalaran dan pemotongan (bekerja dengan konsep abstrak, eksperimen rumit).
2. Kecerdasan Linguistik
Dalam artikel majalah Pembangunan dan Perancangan pendidikan moden Terdapat ceramah tentang kajian untuk menunjukkan kebaikan bekerja di kalangan pelajar intelijen linguistik. Oleh itu, dan dalam teori kecerdasan berganda Gardner, jenis persaingan ini mentakrifkan kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara lisan atau ditulis dengan berkesan.
Tahap kecerdasan intelektual ini diperhatikan dalam penulis, wartawan, komunikator, pelajar dengan kemahiran untuk mempelajari bahasa, menulis cerita, membaca, dan sebagainya..
3. Badan Intelijen
Dalam teori kecerdasan pelbagai Garder, kecerdasan badan sepadan dengan yang menggunakan seluruh badan untuk menyatakan idea dan perasaan, serta kemahiran dalam penggunaan tangan untuk mengubah objek. Kapasiti keseimbangan, fleksibiliti, kelajuan, koordinasi, serta keupayaan kinestetik, atau persepsi pengukuran dan jumlah, ditunjukkan dalam Perisikan jenis ini. Atlet, pakar bedah, tukang, penari, adalah yang paling mewakili.
4. Perisikan Muzik
Kecerdasan muzik mempunyai ruang yang dibezakan dalam postulat ini. Ia merujuk kepada kemahiran yang mana merasakan, mengubah dan menentukan muzik dan bentuknya. Sensitiviti, irama, nada dan timbre dikaitkan dengan jenis ini. Kecerdasan muzik hadir dalam komposer, konduktor, pemuzik, dll..
Mereka adalah orang yang tertarik dengan bunyi alam atau melodi. Mereka yang sering menemani pukulan, memukul atau menggoncang beberapa objek berirama dengan kaki atau tangan.
Daripada teori kecerdasan berbilang Gardner, ia juga dikenali sebagai "telinga yang baik". Salah satu perkara yang menonjolkannya ialah ia perlu dirangsang untuk membangunkan potensi penuhnya.
5. Angkasa Perisikan
Kecerdasan spatial adalah keupayaan untuk berfikir dalam tiga dimensi. Kapasiti yang membolehkan kita melihat imej dalaman luaran, mengubah atau mengubah suai mereka, dan menghasilkan atau menyahkod maklumat grafik. Juruterbang, pengukir, pelukis, pelayar dan arkitek adalah contoh yang jelas. Subjek yang suka membuat peta, gambar, lukisan, skim, rancangan.
6. Kecerdasan Naturalist
Ia adalah keupayaan untuk membezakan, mengklasifikasikan dan menghargai alam sekitar. Orang-orang ini menonjol untuk kepekaan dan keupayaan mereka untuk memahami dunia semulajadi, serangga, mamalia, burung, serta elemen yang berkaitan dengan sayuran, haiwan atau mineral.
Mereka juga menunjukkan kemahiran pemerhatian yang jelas, pantulan dan menunjukkan inisiatif yang hebat terhadap persekitaran kita. Ia dimiliki oleh orang negara, ahli botani, pemburu, ahli ekologi, orang yang suka, pada dasarnya, tumbuhan dan haiwan..
7. Perisikan Interpersonal
Kecerdasan interpersonal membayangkan keupayaan untuk berempati dengan orang lain, kerana ia membolehkan kita memahami mereka, berhubung dengan perspektif orang lain. Dengan cara ini, kami menggunakan sensitiviti khas untuk memahami ekspresi muka, (suara, gerak isyarat, postur), dan keupayaan untuk bertindak balas. Ia hadir dalam ahli politik, vendor dan guru terkenal.
Kecerdasan interpersonal melengkapi semua yang lain. Kerana dalam kebanyakan kegiatan yang kita lakukan dalam kehidupan seharian kita, ada orang-orang di sekeliling kita. Oleh itu, adalah penting bagi kita semua untuk mengukuhkan kecekapan ini. Pendidik, serta pemimpin mesti lebih maju kemahiran semacam ini.
Setiap manusia mempunyai kombinasi kecerdasan yang unik. Inilah cabaran pendidikan asas.
-Howard Gardner-
8. Kecerdasan Intrapersonal
Ia adalah kepintaran untuk membina penilaian yang tepat tentang penghormatan diri dan keupayaan untuk mengarahkan hidup anda sendiri. Ia termasuk pantulan, pemahaman diri dan harga diri. Ia dihargai oleh para ahli teologi, ahli psikologi, ahli sosiologi, dan ahli falsafah, antara lain.
Kecerdasan berinteraksi membolehkan kita memahami apa keperluan dan ciri kita, perasaan kita dan bagaimana kita berada di setiap masa. Jenis kemahiran ini membolehkan kita berhubung dengan diri kita sendiri, menyedari perasaan dan emosi kita.
Teori kecerdasan berganda Gardner menganggap bahawa semua manusia mempunyai lapan kecerdasan yang lebih besar atau lebih rendah, tetapi ia menjelaskan bahawa tiada gaya tulen. Ia adalah visi pluralis, di mana kecerdasan adalah kemahiran mengubah sepanjang hayat.
Gardner, disokong oleh teori kecerdasan berganda, mengekalkan pengajaran itu agar membolehkan pelajar berorientasikan mengikut kemampuan dan gaya kecerdasan yang menguasai masing-masing.. Kita harus memanfaatkan kekuatan mereka dan melatih golongan muda untuk menghadapi dunia yang semakin kompetitif.
"Cabaran hebat, baik untuk guru dan pelajar, adalah untuk mencari keseimbangan antara tahap cabaran sesuatu aktiviti dan tahap keupayaan orang yang melaksanakannya"
-Howard Gardner-
5 latihan untuk meningkatkan kecerdasan emosi anda Kami menawarkan 5 latihan mudah untuk meningkatkan kecerdasan emosi anda pada hari ke hari. Ketahui dengan kami dengan artikel ini. Baca lebih lanjut "
Gambar ihsan haddhar