Pengelasan klasik dan percubaan yang paling penting

The Penyaman klasik (atau Penyaman Pavlovia) adalah salah satu topik pengantar yang dipelajari dalam kerjaya psikologi, dan merupakan salah satu prinsip pembelajaran asas.

Oleh itu, pastinya semua ahli psikologi dan guru mereka mempunyai pengetahuan tentang kepentingan mereka dalam pembelajaran bersekutu atau dalam pembentukan patologi seperti fobia Terdapat sedikit orang yang tidak mengenali Iván Pavlov dan eksperimennya dengan anjing. Bagi mereka yang masih belum tahu, kami menerangkan teori mereka secara terperinci di bawah.

Pengkondisian klasik, dijelaskan

Salah satu ciri yang paling penting ialah jenis pembelajaran ini adalah ia melibatkan tindak balas automatik atau refleks, bukannya tingkah laku sukarela (tidak seperti Pengendalian pengendalian o instrumental). Ia dipanggil "penyesuaian klasik" untuk mewujudkan hubungan antara rangsangan baru dan refleks sedia ada, oleh itu, adalah sejenis pembelajaran mengikut yang rangsangan yang mula-mula neutral, yang tidak menimbulkan tindak balas, datang untuk dapat mencetuskan terima kasih kepada sambungan bersekutu rangsangan ini dengan rangsangan yang biasanya menimbulkan tindak balas ini.

Kondisi Klasik meletakkan asas-asas behaviorisme, salah satu sekolah psikologi yang paling penting, dan dilahirkan sebagai hasil daripada kajian Pavlov, ahli psikologi Rusia yang berminat dalam fisiologi pencernaan, terutama dalam refleks saliva di anjing.

Eksperimen terkenal anjing Pavlov: refleks yang berhawa dingin

Penyelidikan Pavlov adalah salah satu asas sains tingkah laku. Dalam siasatan awalnya, Pavlov telah memerhatikannya selepas meletakkan makanan di mulut anjing yang sedang menyiasat, ia mula mengeluarkan air liur dari kelenjar tertentu. Pavlov memanggil fenomena ini "refleks saliva".

Semasa melakukan percubaan berulang-kali, dia melihat bahawa kehadirannya (Pavlov sendiri) menyebabkan anjing itu mula mengeluarkan air liur tanpa makanan yang ada sekarang, dia mengetahui bahawa apabila Pavlov datang ke makmal, dia akan menerima makanan. Kemudian, untuk mengetahui sama ada dia betul, dia meletakkan pemisah antara anjing dan makanan, dengan cara ini anjing itu tidak dapat memvisualisasikannya. Penyelidik memperkenalkan makanan melalui pintu masuk dan mencatatkan penyembunyian haiwan.

Kemudian, Pavlov mula memohon rangsangan (auditori dan visual) yang kemudiannya neutral, sebelum menghidangkan makanan anjing. Keputusan mereka menunjukkan bahawa, selepas beberapa aplikasi, rangsangan berkaitan haiwan (sekarang rangsangan yang dibekalkan) dengan makanan. Pavlov dipanggil "refleks conditioned" air liur yang berlaku selepas persatuan ini.

Di bawah ini anda dapat melihat video ini yang menerangkan eksperimen Pavlov.

Teori pengkondisian klasik: konsep umum

Pengkelasan Klasik juga dipanggil model tindak balas rangsangan o Pembelajaran oleh persatuan (E-R). Hasil penyelidikannya menghasilkan Pavlov Hadiah Nobel pada tahun 1904.

Dalam proses itu, beliau merancang skema Conditioning klasik berdasarkan pemerhatiannya:

• The Rangsangan Tidak Ada (EI) ia adalah rangsangan yang secara automatik menimbulkan tindak balas daripada organisma.

• The Tanggapan tidak bersyarat (RI) adalah tindak balas yang berlaku dalam tubuh secara automatik apabila rangsangan tanpa syarat hadir. Bagi Pavlov, jumlah air liur yang dirembeskan anjing apabila dibentangkan dengan makanan.

• The Rangsangan neutral (EN) adalah rangsangan yang apabila hadir dalam persekitaran tidak menyebabkan sebarang jenis tindak balas dalam badan.

• Apabila rangsangan neutral telah dikaitkan secara sementara dengan rangsangan tanpa syarat, ia menjadi Rangsangan Bersyarat (EC), kerana ia dapat dengan sendirinya memprovokasi tindak balas yang serupa dengan yang menyebabkan rangsangan tanpa syarat.

• The Respons bersyarat (RC) ia adalah tindak balas yang muncul apabila hanya rangsangan yang terkondensasi muncul. Bagi Pavlov, jumlah air liur yang dirembeskan oleh anjing apabila mereka dibentangkan hanya rangsangan pendengaran atau visual..

• Secara amnya RC lebih lemah daripada IR dan mempunyai kependaman yang lebih tinggi, iaitu, ia mengambil masa yang lebih lama untuk berlaku apabila rangsangan hadir.

Sumbangan Watson terhadap behaviorisme

Terpesona dengan penemuan Pavlov, John Watson Beliau mencadangkan bahawa proses penyesuaian klasik juga dapat menjelaskan pembelajaran kepada manusia. Sebagai seorang behavioris klasik, fikir bahawa emosi juga dipelajari melalui persatuan yang dibina, dan pada hakikatnya, dia berpendapat bahawa perbezaan perilaku antara manusia disebabkan oleh pengalaman yang berbeza yang masing-masing hidup.

The Little Albert Experiment (oleh John Watson)

Untuk ini, dia menjalankan "percubaan dengan Albert kecil", seorang bayi berusia 11 bulan, bersama dengan kolaboratornya Rosalie Rayner, di Johns Hopkins University (Amerika Syarikat), Saya cuba untuk mengetahui sama ada ia mungkin untuk membiasakan haiwan apabila ia dikaitkan dengan bunyi yang kuat (pukulan tukul pada papan logam) yang menimbulkan tindak balas takut.

Persatuan pukulan tukul di atas meja logam (EI) dan kehadiran tikus putih (EC) yang sebelum ini menjadi rangsangan neutral, akhirnya menimbulkan tindak balas emosi ketakutan (CR) sebelum kehadiran tikus, menunjukkan bahawa ketakutan boleh dipelajari oleh penyaman klasik. Inilah mekanisme fobia paling umum. Tidak perlu dikatakan, eksperimen ini tidak dapat dilakukan hari ini, kerana ia melampaui batasan etika saintifik.

Anda boleh mengetahui lebih lanjut mengenai eksperimen kecil Albert yang memasuki siaran ini:

"Sepuluh eksperimen psikologi yang paling mengganggu dalam sejarah"

Pada tahun 1913, Watson menerbitkan artikel yang dipanggil Psikologi sebagai pandangan behavioris itu, dan dicadangkan untuk menganalisis psikologi dari analisis tingkah laku yang boleh dilihat daripada analisis kesedaran, perspektif semasa sehingga ketika itu. Untuk tujuan ini, beliau mencadangkan penghapusan introspeksi sebagai kaedah yang sah untuk psikologi, menggantikannya dengan pemerhatian dan eksperimen yang objektif..