Bagaimana untuk belajar untuk universiti? 7 nasihat psikologi

Mempelajari universiti, terutamanya bagi mereka yang tidak mempunyai pengalaman dalam fakulti, boleh menjadi satu cabaran. Sudah jelas bahawa terdapat kerjaya yang lebih sukar daripada yang lain, tetapi satu perkara yang jelas: bersedia untuk peperiksaan universiti dan up to date dengan subjek yang diberikan dalam mata pelajaran universiti memerlukan lebih banyak persediaan daripada yang anda harapkan di sekolah atau institut yang biasa.

Jadi ... Bagaimana untuk belajar untuk universiti? Bagaimanakah kita dapat mengamalkan tabiat pengajian yang akan membolehkan kita menyesuaikan diri dengan rentak kerja dan pembelajaran yang diharapkan daripada kita dalam fakulti? Mari lihatnya.

• Artikel berkaitan: "11 teknik pembelajaran penting untuk mengetahui lebih lanjut"

Bagaimana untuk belajar di kolej dan belajar seminggu demi minggu

Apabila menyesuaikan diri dengan jenis pengajian biasa sebuah universiti, perlu diingat petunjuk dan idea utama berikut.

1. Autonomi adalah perkara yang penting

Perkara pertama yang perlu anda ketahui adalah bahawa di dunia universiti orang yang terlibat secara langsung dalam pembelajaran adalah, dengan jelas, setiap pelajar. Jika di institut pengalaman kecil para pelajar terpaksa dikompensasikan oleh sikap yang proaktif pada para profesor, logik ini tidak lagi wujud di universiti. Pelajar mesti melakukan apa yang diperlukan untuk mengikuti perkembangan kandungan yang mereka ajar di kelas, tanpa menunggu bantuan sesiapa pun (dengan mengambil kira bahawa dalam kebanyakan fakulti ada lebih banyak pelajar daripada profesor).

Oleh itu, hapuskan idea bahawa di belakang anda terdapat rangkaian lifeguard orang yang bersedia mengelak daripada mengulang mata pelajaran atau membayar lagi untuk menyampaikan peperiksaan. Ini tidak berfungsi seperti ini lagi.

• Mungkin anda berminat: "Adakah lebih baik untuk belajar dengan membaca dengan kuat atau dalam diam?"

2. Kelas tatap muka adalah sumber penting

Ramai orang percaya bahawa kelas adalah hanya tempat yang perlu anda hadiri supaya mereka tidak menerima nota untuk kehadiran. Walau bagaimanapun, ada sesuatu yang menjadikan ruang ini sangat berharga: Mereka berkhidmat untuk menimbulkan keraguan.

Terdapat kebiasaan untuk melihat soalan-soalan dalam kelas sebagai jarang, sesuatu yang hanya melambatkan irama sukatan pelajaran. Walau bagaimanapun, mereka adalah inti dari apa yang dimaksudkan untuk mengajar. Sesi soalan berguna untuk mengisi jurang pengetahuan yang ada di antara apa yang dijelaskan dan apa yang dipelajari dengan menganalisis apa yang guru katakan. Perkara biasa ialah jurang ilmu jenis ini muncul, jadi sesuatu mesti dilakukan untuk mengelakkan mereka daripada terus wujud.

Menunjukkan keraguan dengan kuat adalah sesuatu yang boleh mengelakkan minit dan bahkan jam mencari antara nota, mengkaji bibliografi, berunding dengan pelajar lain, dll..

3. Buat kalendar

Anda harus mengelakkan dengan segala cara untuk membuat jam belajar anda bergantung pada tarikh di mana anda mempunyai peperiksaan untuk membuat anda mengkaji nota beberapa hari sebelum.

Untuk melakukan ini, buat kalendar dari minggu pertama semester, cari hari peperiksaan, dan buat lakaran pertama sesi belajar anda untuk setiap subjek. Dengan mengambil kira bahawa untuk mengoptimumkan masa belajar anda, anda perlu menumpukan masa untuk mengkaji semua mata pelajaran sekurang-kurangnya sekali seminggu, hantarkan sesi tersebut supaya anda mempunyai kalendar seimbang.

4. Buat skim

Jangan membatasi diri untuk membaca apa yang anda masukkan dalam buku-buku, dalam fotokopi dan dalam nota yang anda ambil ketika anda mendengarkan apa yang dikatakan di kelas. Tuliskan versi kandungan anda sendiri. Ia mungkin kelihatan seperti tugas "tambahan" yang tidak perlu, kerana secara teorinya ia menyiratkan menduplikasi sesuatu yang sudah wujud dalam sokongan visual lain, tetapi sebenarnya ia tidak. Alasannya sangat mudah: melakukan itu memerlukan anda untuk menyatakan dalam kata-kata anda sendiri suatu kandungan dan menjadikannya membentuk "keseluruhan".

Sebagai contoh, melakukan aktiviti ini dengan kandungan untuk belajar akan membolehkan anda mengesan masa "pengetahuan" itu dan percanggahan yang jelas yang, jika tidak, hanya akan datang kepada pengetahuan anda pada masa peperiksaan atau tidak lama lagi. Juga, ia akan membuat kajian lebih mudah, kerana mempunyai semua kandungan dalam satu tempat dan sebagai sebahagian daripada teks berstruktur dengan cara yang masuk akal bagi anda membuat perkara lebih mudah.

Sebaliknya, fakta menulis lagi kandungan agenda membuat anda menghafal mereka lebih baik daripada yang anda lakukan hanya dengan membaca, kerana ia menjadikan maklumat itu lebih baik tetap dalam ingatan anda.

5. Jika anda boleh, belajar sebagai satu kumpulan

Sesi kajian kumpulan adalah cara yang ideal untuk mengesan keraguan awal yang tidak akan berlaku kepada anda. Terima kasih kepada sesi ini, soalan-soalan sukar yang akan ditinggalkan daripada radar anda terpusat jika anda menghadkan diri anda untuk belajar pada kadar anda sendiri, tanpa mengira yang lain. Sudah tentu, pastikan anda belajar dengan orang yang mempunyai tahap pengetahuan yang serupa dengan anda, atau ia boleh menjadi pengalaman yang mengecewakan.

6. Melalui peperiksaan khayalan

Pada akhir setiap sesi kajian, tanya diri anda tentang kemungkinan pemeriksaan khayalan. Dengan cara ini, keraguan akan muncul dalam persekitaran terkawal, di mana, jika anda tidak mengenalnya, anda boleh pergi ke sumber. Mereka yang menjadi cabaran, anda akan belajar dengan baik dengan mudah kerana mereka akan membuat anda mengalami masa yang ketegangan dan ketidakpastian, dengan mana anda akan ingat mereka pada masa akan datang. Ingatan emosi sangat kuat.

7. Buat rehat berehat

Tiada sesi belajar lebih daripada satu jam boleh ditanggung. Idea ini, untuk berfungsi dengan baik, adalah bahawa anda pergi memohon rehat kecil kira-kira sepuluh minit setiap tiga suku jam, kira-kira. Dengan cara ini, anda akan berehat dengan cara yang mencukupi, bersiap untuk menghadapi sesi belajar seterusnya dengan fakulti penuh.