Teori Penanaman Bagaimana skrin mempengaruhi kita?

Teori Penanaman Bagaimana skrin mempengaruhi kita? / Psikologi sosial dan hubungan peribadi

Jika anda pernah berhenti untuk memikirkan jam harian yang kebanyakan orang dapat menonton TV atau melayari Internet, anda mungkin bertanya pada diri sendiri soalan ini: Bagaimanakah cara berfikir kita mempengaruhi apa yang kita lihat pada skrin?

Inilah salah satu soalan yang berasal dari sains sosial ia telah cuba untuk bertindak balas daripada apa yang dikenali sebagai Teori Penanaman.

Apakah Teori Penanaman??

Walaupun namanya mungkin mengelirukan pada mulanya, dalam asalnya Teori Penanaman ia pada asasnya merupakan teori komunikasi yang berfungsi sebagai titik permulaan mengkaji kesan bahawa pendedahan yang berpanjangan kepada televisyen dalam perjalanan di mana ia ditafsirkan dan membayangkan apa masyarakat.

Khususnya, premis yang mana Teori Tanaman beroperasi pada mulanya adalah bahawa Lebih banyak masa yang anda habiskan untuk menonton televisyen, lebih banyak anda percaya bahawa masyarakat adalah seperti yang ditunjukkan pada skrin. Dalam erti kata lain, hakikat bahawa membiasakan diri dengan kandungan televisyen tertentu bererti bahawa apa yang ditunjukkan kepada kita adalah wakil dunia di mana kita hidup..

Walaupun ia dirumuskan pada tahun 70-an, kini Teori Penanaman masih sah, walaupun dengan variasi yang kecil. Ia tidak lagi memfokuskan hanya pada kesan televisyen, tetapi sebaliknya Ia juga berkaitan dengan media digital seperti permainan video dan kandungan yang boleh didapati di Internet.

Pembelajaran berkala dan media digital

Dalam psikologi terdapat konsep yang sangat berguna untuk memahami apa Teori Penanaman didasarkan pada: pembelajaran ghaib, yang terdedah oleh Albert Bandura pada akhir 70-an menerusi Teori Pembelajaran Sosialnya.

Jenis pembelajaran ini, secara asasnya, pembelajaran dengan pemerhatian; kita tidak perlu mengambil tindakan untuk menilai keputusan ini dan memutuskan sama ada ia berguna atau tidak. Kita hanya boleh melihat apa yang orang lain lakukan dan belajar dari kejayaan mereka dan kesilapan mereka secara tidak langsung.

Dengan televisyen, permainan video dan Internet, perkara yang sama boleh berlaku. Melalui skrin, kita melihat bagaimana beberapa watak membuat keputusan dan bagaimana keputusan ini diterjemahkan menjadi akibat yang baik dan buruk. Proses-proses ini bukan sahaja memberitahu kita tentang apakah tindakan tertentu adalah wajar atau tidak, mereka juga menyampaikan aspek-aspeknya bagaimana alam semesta berfungsi di mana keputusan dibuat, dan ini adalah di mana Teori Tanaman campur tangan.

Sebagai contoh, dari seri Game of Thrones, kesimpulan dapat diambil bahawa belas kasihan bukan sikap yang dianggap sebagai orang biasa, tetapi dapat juga disimpulkan bahwa orang yang paling tidak bersalah atau tidak bersalah biasanya dimanipulasi dan disalahgunakan oleh orang lain. Ia juga boleh membuat kesimpulan bahawa altruisme tidak wujud, dan walaupun sampel persahabatan dipandu oleh kepentingan politik atau ekonomi.

Di satu pihak, Pembelajaran bercerai membuat kita meletakkan diri kita dalam kasut watak-watak tertentu dan menilai kegagalan dan pencapaian mereka sama seperti yang kita akan jika mereka adalah milik kita. Sebaliknya, fakta telah menganalisis hasil tindakan dari sudut pandangan orang itu membuat kita membuat kesimpulan tentang fungsi masyarakat dan kuasa yang ada terhadap individu.

Kesan televisyen yang mungkin buruk

Salah satu tumpuan perhatian yang telah diperkalamkan dari Teori Pengajian adalah dalam kajian tentang apa yang berlaku apabila kita melihat banyak kandungan ganas melalui skrin. Ini adalah isu yang sering datang kepada kami melalui tajuk berita penggera, contohnya apabila kita mula menerokai biografi pembunuh remaja dan kita sampai pada kesimpulan (terburu-buru) bahawa mereka melakukan kejahatan mereka di bawah pengaruh permainan video atau satu siri televisyen.

Tetapi sebenarnya adalah bahawa jumlah keganasan yang terdedah kepada orang muda melalui skrin adalah isu yang relevan untuk sains tingkah laku; tidak sia-sia zaman kanak-kanak dan remaja adalah peringkat kehidupan di mana anda sangat sensitif terhadap ajaran halus yang dinyatakan oleh alam sekitar.

Dan, jika diandaikan bahawa televisyen dan media digital pada umumnya mempunyai kuasa untuk membuat penonton bertindak dengan cara yang "diingini", dipengaruhi oleh kempen kesedaran atau menganggap normalnya homoseksualiti menonton seri Keluarga Moden, ia tidak munasabah untuk berfikir bahawa sebaliknya boleh berlaku: bahawa cara yang sama ini menjadikan kita lebih cenderung untuk menghasilkan semula kelakuan yang tidak diingini, seperti tindakan ganas.

Dan ia adalah unsur-unsur yang berisiko, lebih daripada potensi media yang bermanfaat, yang menghasilkan lebih banyak minat. Pada penghujung hari, sentiasa ada masa untuk mengetahui bahagian media media yang baik, tetapi bahaya mesti dikesan secepat mungkin.

Oleh itu, kemungkinan besar televisyen dan Internet akan pergi jejak yang kuat dalam pemikiran golongan muda, dan peluang bahawa pengaruh ini adalah baik adalah sama seperti yang buruk, kerana ia tidak berdasarkan hanya pada kesimpulan yang dinyatakan secara langsung dalam dialog, tetapi itu adalah pembelajaran tersirat. Tidak perlu seorang tokoh mengatakan dengan jelas bahawa dia percaya pada keunggulan orang kulit putih supaya dia menganggap melalui tindakannya bahawa dia bersifat perkauman.

Keganasan dan Teori Penanaman

Walau bagaimanapun,, Adalah satu kesilapan untuk mengandaikan bahawa, mengikut Teori Pengajian, keganasan televisyen membuat kita lebih ganas. Kesan ini akan, dalam apa jua keadaan, untuk menganggap lebih kurang atau tidak secara sedar gagasan bahawa keganasan adalah komponen penting dan sangat biasa dalam masyarakat (atau dalam masyarakat tertentu).

Itu boleh membuat kita menjadi lebih ganas kerana "semua orang melakukannya", tetapi kesan sebaliknya juga boleh berlaku: kerana kita percaya bahawa kebanyakan orang adalah agresif, kita merasa baik kerana kita tidak mempunyai keperluan untuk merosakkan orang lain dan untuk menonjol dalam aspek itu, yang membuat kita menentang lebih banyak untuk jatuh dalam jenis tingkah laku itu.

Kesimpulannya

Teori Penanaman tidak berdasarkan pengakuan mutlak dan hebat gaya "melihat ramai orang rasis di televisyen membuat ia mula membezakan terhadap orang kulit hitam", tetapi berdasarkan ide yang lebih halus dan sederhana: mendedahkan diri kepada media tertentu menyebabkan kita mengelirukan realiti sosial dengan masyarakat yang ditunjukkan dalam media tersebut.

Fenomena ini boleh melibatkan banyak risiko, tetapi juga peluang; yang bergantung kepada banyak pembolehubah lain yang berkaitan dengan ciri-ciri penonton dan dengan kandungan yang dihantar dalam soalan.