8 faedah Pelbagai Kecerdasan di dalam kelas

Kecerdasan manusia telah menjadi subjek perbincangan penting dalam bidang Psikologi. Dan, tanpa ragu-ragu, salah satu konsep yang paling penting ialah Intelligence Multiple, model teoritis yang dicadangkan oleh Howard Gardner.

Untuk masa yang lama, terdapat ceramah tentang kepintaran kesatuan; Walau bagaimanapun, cadangan Gardner memberikan sentuhan kepada kepercayaan tradisional mengenai kecerdasan manusia, dan model kecerdasan berganda muncul sebagai alternatif kepada paradigma dominan sehingga ketika itu.

• Mungkin anda berminat: "12 jenis kecerdasan: yang anda ada?"

Satu teori yang mengubah arah pendidikan

Howard Gardner, menyampaikan teorinya kepada dunia dengan bukunya Struktur fikiran: teori kecerdasan berganda, satu karya yang menyatakan idea bahawa kecerdasan bukanlah kesatuan, tetapi terdapat banyak nuansa untuk menentukan pembinaan ini. Walaupun edisi pertama teks ini diterbitkan pada tahun 1983, tidak sampai 1987 apabila ia muncul dalam bahasa Sepanyol.

Bagi Gardner, kecerdasan adalah membina terlalu abstrak untuk bercakap tentang satu, kerana ia mungkin untuk mencari kes-kes orang yang mahir dalam tugas mental tertentu dan sangat buruk pada orang lain: jenius apabila menyusun muzik atau menggerakkan badan anda menari, tetapi tidak begitu mahir dalam matematik, contohnya. Itulah sebabnya ahli psikologi sangat tertarik dengan topik ini dan hari ini terdapat konsep yang berbeza mengenai kognisi dan proses psikologi yang lebih tinggi.

Menurut teori kecerdasan berganda, kita boleh bercakap mengenai jenis kecerdasan berikut.

• Kecerdasan bahasa: Ia adalah keupayaan untuk menguasai kedua-dua bahasa bertulis dan lisan.
• Kecerdasan logik-matematik: Ia adalah keupayaan untuk memberi alasan secara logik dan keupayaan untuk menyelesaikan masalah matematik.
• Kecerdasan ruang: Adalah keupayaan untuk melihat objek dari perspektif yang berbeza, seperti dunia, dan keupayaan untuk memanipulasi imej mental dan membuatnya untuk menyelesaikan masalah.
• Kecerdasan muzik: Adalah keupayaan untuk membuat kepingan muzik atau menafsirkan muzik.
• Kecerdasan badan: Keupayaan untuk memindahkan badan seseorang dan menyelaraskan pergerakannya.
• Kecerdasan Intrapersonal: Ia adalah keupayaan untuk mengetahui dan mengurus emosi dan pemikiran anda sendiri.
• Kecerdasan interpersonal: Ia adalah keupayaan untuk berkait dengan orang lain.
• Kecerdasan naturalis: Ia adalah kepekaan yang seseorang mempunyai ke arah dunia semulajadi.

Faedah Pelbagai Kecerdasan di dalam kelas

Pelbagai kepintaran telah mengubah landskap pendidikan, dan menurut Gardner, mereka menyumbangkan beberapa manfaat dalam kelas.

1. Memotivasikan pelajar

Salah satu faedah model kecerdasan ini ialah membantu setiap anak atau pelajar mengembangkan bakat mereka. Ini adalah kunci supaya mereka merasa bermotivasi setiap hari. Sebagai contoh, jika kanak-kanak baik dengan muzik, dengan model ini adalah mungkin untuk mengesannya dan membantunya mengembangkan keghairahannya yang hebat.

2. Peribadikan pembelajaran

Teori Howard Gardner berkata demikian setiap pelajar mempunyai ciri-ciri unik, yang menjadikan anda berbeza daripada yang lain. Sekiranya kita dapat mengetahui apa yang setiap anak dapat menyumbang dan apa yang baik, kita boleh membuat dia berkembang dan kita memihak kepada pembelajarannya.

3. Ia menyediakan pembelajaran yang lebih lengkap

Model pembelajaran ini lebih lengkap daripada yang tradisional. Memandangkan dia mempunyai visi kecerdasan yang lebih luas, menyokong pemerolehan pelbagai kompetensi oleh pelajar.

4. Ajar bagaimana untuk belajar

Pelajar belajar berbeza strategi dan alat kreatif yang membantu mereka mengembangkan bakat mereka untuk diri mereka sendiri.

5. Kuasa lebih banyak kecekapan

Ia adalah model yang lebih lengkap dan di mana pelbagai jenis kompetensi mempunyai tempat. Oleh itu, pelajar membangunkan kemahiran yang mereka cemerlang.

6. Kuasa inovasi pendidikan

Model ini pecah dengan model pengajaran klasik dan nikmat kreativiti. Pada masa yang sama, di dalamnya, mempunyai alat pendidikan yang paling inovatif.

7. Permohonan praktikal

Oleh kerana pelajar membangunkan apa yang benar-benar mendorongnya dan apa yang menonjol, dia lebih cenderung dapat menerapkannya pada masa depannya.

8. Lebih tepat dalam penilaian

Model ini membolehkan kita mengetahui dan membangunkan kekuatan dan kelemahan setiap pelajar, jadi dapatkan gambaran yang lebih tepat bagaimana masing-masing dan apa yang perlu dilakukan untuk merangsang pembelajaran mereka.