Pengesanan awal disleksia, dalam 8 gejala

Disleksia adalah gangguan berasaskan neurologi yang mempengaruhi pembelajaran membaca dan menulis dan yang kini menjejaskan antara 10 dan 15% kanak-kanak di seluruh dunia. Ciri utama ini yang muncul pada kanak-kanak yang tidak mengemukakan apa-apa perubahan fizikal, psikologi atau sosiokultural lain yang menjelaskannya.

Oleh kerana kejadian ini tinggi, Pengesanan awal disleksia dengan menganalisis gejala Adalah penting untuk mengelakkan kanak-kanak daripada mengalami apa-apa akibat baik di peringkat akademik dan sosial.

• Artikel berkaitan: "Disleksia: sebab dan gejala kesukaran membaca"

Kepentingan pengesanan awal disleksia

Seperti yang dibincangkan di atas, pengesanan gangguan ini pada usia paling awal adalah penting untuk memudahkan pembelajaran kanak-kanak dan menyesuaikan kaedah pengajaran.

Dengan cara ini kita boleh mengelakkan kekecewaan yang boleh menyebabkan kanak-kanak tidak mencapai matlamat yang ditetapkan di sekolah, serta kurangnya motivasi dan akibat emosi yang biasanya menyebabkan disleksia yang tidak didiagnosis.

Jika pengesanan disleksia tidak mencukupi, kedua-dua kanak-kanak dan orang-orang di sekelilingnya mereka mungkin berfikir bahawa dia kurang pintar berbanding seluruh rakan sekelasnya, apabila sebenarnya perkara biasa ialah mereka mempunyai IQ antara normal dan tinggi. Walau bagaimanapun, perbandingan ini boleh merosakkan harga diri kanak-kanak.

• Anda mungkin berminat: "Aphasias: gangguan bahasa utama"

Gejala pertama disleksia

Biasanya, gejala pertama disleksia cenderung muncul sekitar empat atau lapan tahun, menjadi masalah yang paling biasa yang berkaitan dengan penyuaran perkataan yang tidak diketahui, perubahan urutan surat dalam tulisan atau kekurangan perhatian dan tumpuan.

Akibat kesukaran mereka, kanak-kanak yang menderita disleksia mereka cenderung tidak berminat dalam tugas atau aktiviti sekolah, walaupun enggan melakukannya atau pergi ke sekolah.

Walaupun disleksia boleh membentangkan sendiri dengan cara yang berbeza dalam setiap kanak-kanak yang menderita, terdapat beberapa petunjuk umum yang dapat membantu kita mengenal pasti. Seperti yang dibincangkan di atas, adalah penting bahawa kedua-dua ibu bapa dan guru dapat mengenal pasti tanda-tanda atau manifestasi pertama ini untuk dapat campur tangan secara pencegahan.

Beberapa gejala disleksia pertama yang boleh membuat kita menganggap bahawa seorang kanak-kanak boleh mengalami disleksia adalah berikut.

1. Pemerolehan ucapan perlahan

Kanak-kanak dengan disleksia mungkin mengalami kesukaran dalam bahasa lisan. Mereka mengambil lebih banyak masa untuk belajar untuk bercakap, untuk mengatakan kata-kata tunggal, dan semasa membuat ayat. Juga,, mereka mempunyai kelancaran lisan yang rendah dan dalam banyak kes mereka cenderung mempunyai beberapa kesulitan ketika datang untuk memahami orang lain ...

2. Masalah membaca dan menulis

Seperti dalam ucapan, anak-anak kecil ini juga hadir kesukaran belajar membaca dan menulis.

3. Mereka mengelirukan kata-kata

Kedua-duanya dalam bahasa lisan dan bertulis, kanak-kanak yang menderita disleksia boleh menyatakan kekeliruan atau kesilapan dalam kata-kata dengan persamaan fonetik. Sebagai contoh, mereka boleh mengelirukan boot dan drop.

Dengan cara yang sama, mereka boleh menekan fonem beberapa perkataan, mengelirukan atau mengubah susunan suku kata mengikut bunyi.

4. Kekurangan perbendaharaan kata

Terdapat kemiskinan yang jelas dalam perbendaharaan kata anak-anak ini. Gejala ini adalah disebabkan oleh kesukaran yang mereka ada ketika mempelajari kata-kata baru, yang mana banyak yang mereka perolehi dengan membaca.

5. Menulis di cermin

Satu lagi tanda awal yang sangat biasa dalam disleksia ialah penulisan cermin. Ini bermakna bahawa kanak-kanak yang belajar menulis mereka boleh menulis huruf terbalik, seolah-olah mereka kelihatan dalam cermin.

6. Masalah kepekatan

Akibat kesulitan yang ditunjukkan oleh kawasan lain, kanak-kanak dengan disleksia cenderung terganggu; membentangkan masalah atau perubahan dalam perhatian dan tumpuan.

7. Akibat prestasi akademik

Semua kesulitan yang terdahulu mereka akhirnya dapat dilihat dalam prestasi akademik kanak-kanak. Walau bagaimanapun, tahap akademik boleh membayangkan kepelbagaian yang besar dalam tempoh masa yang singkat.

Iaitu, kanak-kanak boleh menghabiskan musim di mana tidak ada kesukaran di sekolah, diikuti oleh yang lain yang kurang perhatian dan masalah dalam tugas dan aktiviti hampir setiap hari.

8. Masalah memori kerja

Gejala awal disleksia yang membantu dalam pengesanan awal tetapi berlaku dalam banyak kes tetapi tidak dalam semua, adalah bahawa kanak-kanak menunjukkan kesukaran atau masalah memori yang berfungsi. Iaitu, mereka cenderung untuk melupakan banyak perkara yang telah dijelaskan kepada mereka, dalam masa yang singkat.

• Anda mungkin berminat: "Jenis memori: bagaimana memori menyimpan otak manusia?"

Rawatan dan campur tangan yang mungkin

Sekali gejala pertama disleksia diketahui, pengesanan mereka adalah penting untuk memahami kanak-kanak yang menderita daripadanya dan dapat campur tangan dalam cara pencegahan. Dengan cara ini, kesukaran akan diberi pampasan dan pertumbuhan peribadi, sosial dan akademik mereka akan dipermudahkan.

Pertama, perlu diketahui bahawa disebabkan oleh kebolehubahan gejala yang berkaitan dengan gangguan ini tiada rawatan standard yang sah untuk kes-kes disleksia. Oleh itu, adalah perlu untuk menyesuaikan intervensi kepada keperluan dan permintaan kanak-kanak.

Campurtangan terapeutik, kolaborasi tenaga pengajar, penggunaan teknologi baru dan pemahaman dan pendidikan dari rumah, adalah beberapa sumber yang boleh membuat kanak-kanak dengan disleksia mendapat hasil yang sama dan merasa terintegrasi seperti mana-mana pasangan lain.