10 tanda dan gejala untuk mengenal pasti Autisme

Autisme dicirikan oleh perubahan keupayaan individu untuk berkomunikasi dan membina hubungan sosial, dan dengan adanya tingkah laku berulang-ulang. Gangguan neurologi ini berlaku dalam 1 daripada setiap 100 kelahiran.

Ia adalah keadaan yang kompleks yang menjejaskan perkembangan kanak-kanak, biasanya didiagnosis sekitar 3 tahun, dan tidak ada perbezaan dalam rupa mereka dalam budaya atau kelas sosial yang berbeza. Ia lebih biasa pada lelaki berbanding perempuan. dan mengikut DSM-V kepunyaan gangguan spektrum autistik (ASD).

Artikel berkaitan: "15 filem yang bercakap mengenai Autisme"

Tanda untuk mengesan Autism

Setiap individu dengan autisme mengalami gejala-gejala yang berbeza dan dengan tahap keparahan yang berbeza. Walau bagaimanapun,, 10 tanda dan gejala berikut dianggap sebagai tanda amaran autisme pada kanak-kanak:

1. Pemotongan dengan orang lain

Kanak-kanak dengan autisme cenderung jauh atau terputus dengan orang tersayang (ibu bapa, adik-beradik, dan lain-lain). Contohnya, mereka mungkin tidak mempunyai hubungan emosi dengan orang-orang ini dan tidak memahami perbezaan antara isyarat muka. Dalam erti kata lain, kanak-kanak dengan autisme sering tidak bertindak balas secara berbeza untuk mengerutkan kening atau senyuman dari orang lain.

Kajian yang dijalankan mengenai gangguan ini menunjukkan bahawa orang yang autisme gagal merumuskan penjelasan untuk pemikiran atau tingkah laku orang lain. iaitu, mereka menunjukkan defisit dalam teori minda. Teori minda merujuk kepada keupayaan untuk meletakkan diri di tempat yang lain.

2. Kekurangan empati yang jelas

Satu lagi ciri khas kanak-kanak dengan autisme dan juga mempunyai kaitan dengan teori minda, adalah bahawa mereka mempunyai kesulitan berempati dengan orang lain. Walaupun kekurangan empati mungkin sukar untuk mengesan dan menilai pada bayi dan kanak-kanak dengan berkesan, ada isyarat khusus yang menunjukkan kekurangan empati.

Kanak-kanak autistik nampaknya mengalami kesukaran memahami atau menghargai keadaan dari perspektif orang lain. Ini kerana mereka berfikir bahawa semua orang memahami dunia seperti yang mereka lakukan, yang boleh menyebabkan kekeliruan atau ketidakupayaan untuk meramalkan atau memahami tindakan orang lain.

3. Mereka tidak peduli dengan interaksi sosial

Majoriti kanak-kanak sangat bergairah secara alami. Walau bagaimanapun, kanak-kanak autisme tidak menghabiskan masa melihat wajah-wajah orang lain, bertindak balas kepada namanya, meniru ekspresi muka orang lain, atau mengambil tangan orang lain semasa permainan. Sebaliknya, lKanak-kanak dengan autisme sering tidak berminat untuk menyertai permainan biasa dan aktiviti perkembangan kanak-kanak, termasuk sosialisasi dan tiruan orang lain.

Tanda-tanda ini mula muncul pada usia 18 bulan, dan ketika sosialisasi dengan orang lain berlanjut, gejala-gejala mungkin lebih nyata. Sebagai contoh, pada usia 3 tahun, kanak-kanak normal sering ingin bermain dengan mainan dengan anak-anak lain. Anak autistik, sebaliknya, lebih suka bermain bersendirian.

4. Kehadiran ledakan emosi

Dalam beberapa kes, Kanak-kanak dengan autisme mungkin menunjukkan tindak balas emosi yang tidak seimbang dalam keadaan yang normal. Sebagai contoh, tantra tidak sesuai dengan konteks atau secara agresif secara fizikal terhadap diri mereka (contohnya, memukul kepala mereka), ibu bapa, saudara kandung mereka atau orang lain.

Mereka mungkin tidak dapat mengawal emosi dan tindak balas fizikal mereka, terutama ketika mereka berada dalam keadaan baru, pelik, atau tekanan. Ibu bapa harus memantau dengan teliti respons sosial anak-anak mereka sepanjang perkembangan mereka, dan mengenali saat-saat penting dan harapan-harapan tingkah laku anak yang harus ditunjukkan ketika dia mencapai usia tertentu. Walaupun ia agak jarang berlaku, jenis emosi seperti ini perlu diambil kira dan pakar yang disebutkan, Ia boleh membantu membuat diagnosis yang betul.

5. Kelewatan dalam pembangunan bahasa

Pada usia 2 tahun, Kebanyakan bayi mula mengejek atau meniru bahasa mereka yang berinteraksi dengan mereka, dan mengucapkan kata tunggal apabila mereka menunjuk objek atau cuba mendapatkan perhatian orang tua mereka.

Walau bagaimanapun, kanak-kanak dengan autisme tidak mula berbunyi atau bercakap sehingga kemudian. Malah, sesetengahnya mereka tidak mula menunjukkan kemahiran bahasa yang penting sehingga mereka mula bekerja dengan ahli terapi pertuturan.

6. Rawan kepada komunikasi tanpa lisan

Oleh kerana kanak-kanak autistik tidak membangun kemahiran komunikasi lisan pada masa yang sama seperti kanak-kanak biasa, mereka mungkin menunjukkan kecenderungan untuk komunikasi bukan lisan.

Contohnya, boleh menggunakan cara komunikasi visual atau fizikal, seperti lukisan atau gerak isyarat untuk membuat permintaan atau mengambil bahagian dalam dialog perjalanan. Tanda tanda autisme lain adalah bahawa kanak-kanak mungkin menunjukkan kemunduran dalam kebolehan lisan mereka; Sebagai contoh, mereka mungkin kehilangan perbendaharaan kata.

7. Kesukaran memahami ekspresi kiasan

Sering kali, kanak-kanak dengan autisme juga mereka mempunyai masalah untuk memahami bahawa orang kadang-kadang menyatakan diri secara kiasan. Seperti yang telah dikatakan, mereka tidak memperoleh makna sekunder dari sikap atau ekspresi muka, dan tidak mengesan isyarat komunikasi bergantung pada nada suara; contohnya, mereka tidak membezakan nada suara gembira dari nada suara sedih atau marah.

Satu lagi gejala yang berkaitan ialah kanak-kanak autistik cenderung mempunyai lebih banyak masalah membezakan antara yang sebenar dan apa yang fiksyen. Menariknya, kanak-kanak autistik boleh menjadi imaginasi yang sangat jelas, dan ada yang kelihatan lebih suka tinggal di dunia khayalan mereka sendiri.

8. Mereka menunjukkan tingkah laku berulang

Individu yang mempunyai autisme lebih berkemungkinan menunjukkan tingkah laku berulang.

Sebagai contoh, mereka boleh menyusun dan menyusun semula kumpulan objek yang sama, bolak-balik untuk tempoh masa yang panjang atau mengulang perkataan atau frasa yang sama secara obsesif. Ini adalah salah satu gejala yang paling mudah dikenalpasti.

9. Hadirkan Pica

Sindrom Pica dikaitkan dengan autisme sejak 30% kanak-kanak dengan gangguan ini juga mempunyai Pica.

Tingkah laku ini dicirikan oleh kanak-kanak menelan bahan yang tidak berkhasiat, seperti kotoran, batu, kertas atau bahan biologi. Walaupun Pica juga boleh dilihat pada kanak-kanak lain yang masih muda, individu yang mempunyai autisme terus melakukan amalan ini pada usia yang lebih tua.

10. Kepekaan kepada rangsangan luar

Kepekaan kepada rangsangan luar merupakan tanda amaran awal autisme. Sebagai contoh, individu autistik boleh menjadi tertekan atau gelisah apabila terdedah kepada bunyi-bunyi tertentu, lampu terang, bau atau rasa tertentu, dan beberapa kanak-kanak autistik boleh mengelakkan warna-warna tertentu, pakaian, bunyi, lampu atau kawasan rumah, tanpa alasan yang jelas.

Walau bagaimanapun, mereka juga boleh menjadi sangat sensitif terhadap rangsangan tertentu, dan mereka akan mendesak penggunaan pakaian atau warna tertentu, bilik dengan lampu terang atau bunyi yang kuat, dan nikmati bermain atau bermain dengan bahagian tubuh tertentu. Ramai kanak-kanak autistik juga mengalami tekanan emosi apabila kehilangan rangsangan pilihan mereka.