Bagaimana menyelesaikan konflik antara kanak-kanak

Konflik adalah sebahagian daripada kehidupan kanak-kanak. Mempunyai keperluan atau kehendak yang berbeza atau menginginkan perkara yang sama dapat membawa anak-anak menjadi konflik di antara mereka. Cara biasa di mana kanak-kanak bertindak balas terhadap konflik termasuk perbincangan dan pencerobohan fizikal, serta respons yang lebih pasif, seperti sokongan dan mengelakkan satu sama lain.

Dengan belajar menangani konflik dengan berkesan, kemahiran kanak-kanak dapat ditingkatkan. Kanak-kanak lebih bahagia, persahabatan yang lebih baik dan belajar lebih baik di sekolah apabila mereka tahu bagaimana menangani konflik dengan baik. Dalam artikel ini di Psikologi-Online, kami memberitahu anda bagaimana menyelesaikan konflik antara kanak-kanak.

1. Teknik penyelesaian konflik: kemahiran yang diperlukan
2. Resolusi konflik: contoh praktikal
3. Bengkel untuk menyelesaikan konflik antara kanak-kanak: empati

Teknik penyelesaian konflik: kemahiran yang diperlukan

Resolusi konflik cara yang berkesan Ia memerlukan kanak-kanak mempunyai gabungan kemahiran sosial dan emosi yang maju. Antara kemahiran ini termasuk menguruskan emosi, memahami orang lain, komunikasi yang berkesan dan membuat keputusan. Kanak-kanak memerlukan panduan yang baik untuk mempelajari kemahiran ini. Belajar bagaimana menggunakan kemahiran ini dalam cara gabungan memerlukan amalan dan kematangan. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang mempunyai sokongan yang baik dari orang dewasa secara beransur-ansur boleh mengembangkan kemahiran mereka untuk menyelesaikan konflik secara bebas.

Beberapa kemahiran yang perlu diketahui bagaimana menyelesaikan konflik antara kanak-kanak Mereka adalah:

• Pengurusan emosi yang sengit. Untuk membangunkan kemahiran ini, kanak-kanak boleh menggunakan strategi kawalan emosi yang sengit
• Ungkapan lisan pemikiran dan perasaan mereka sendiri. Untuk membantu anda mengembangkan kemahiran ini, anda mula mengenali dan menyampaikan fikiran dan perasaan di hadapan anda.
• Pengenalpastian masalah dan ungkapan keperluan seseorang. Untuk membangunkan kemahiran ini pada anak-anak, mereka mendorong mereka untuk bercakap tentang keinginan, keperluan, ketakutan atau kebimbangan mereka sendiri tanpa menuntut penyelesaian segera.
• Memahami perspektif yang lain. Untuk menggalakkan kemahiran ini, anda harus menggalakkannya untuk mendengar apa yang dikehendaki atau dikehendaki oleh orang lain, untuk memahami ketakutan atau kebimbangan orang lain, untuk memahami yang lain tanpa perlu mencapai persetujuan dan untuk bertindak balas dengan sewajarnya.
• Menjana penyelesaian yang berbeza kepada masalah Galakkan dia untuk berfikir tentang pelbagai pilihan dan cuba untuk memasukkan keperluan dan kebimbangan semua.
• Rundingan. Galakkan dia untuk menjadi fleksibel, terbuka dan mencari keperluannya dan orang lain (kepercayaan).

Resolusi konflik: contoh praktikal

Apabila konflik ditangani dengan teruk, ia boleh memberi impak negatif terhadap hubungan kanak-kanak, harga diri mereka dan pembelajaran mereka. Walau bagaimanapun, mengajar kemahiran sosial untuk menyelesaikan konflik dapat membantu dengan ketara. Terdapat beberapa langkah yang boleh anda ambil supaya itu menyelesaikan konflik antara kanak-kanak ia lebih mudah untuk anda:

Mintalah mereka untuk berehat

Berikan semua orang peluang untuk berehat dari yang lain. Tanya kepada mereka apa yang mereka perlukan untuk menenangkan diri. Sesuatu yang boleh dilakukan ialah mereka menjauhkan diri dari satu sama lain, berjalan dan menghitung hingga 10 atau menulis apa yang mereka rasa di atas kertas. Apa yang tidak boleh kita lupakan ialah, dalam apa jua keadaan, tidak ada apa-apa yang akan timbul dalam perbincangan dengan kanak-kanak yang marah dan emosi yang rapuh. Jadi mintalah mereka untuk menentukan cara terbaik untuk tenang dahulu cuba menyelesaikan masalah.

Kenal pasti dan fahami masalah

Setelah anak-anak tenang, berbincang dengan masing-masing (sekaligus atau secara berasingan, bergantung kepada keadaan) dan membantu mereka mengenal pasti masalah mereka. Menekankan pentingnya jujur ​​dan mengakui kesalahan masing-masing dalam konflik. Galakkan mereka untuk menyatakan apa yang anda rasakan mengenai masalah dan untuk mendengar yang lain.

Mohon maaf dengan sewajarnya

Permintaan maaf yang baik akan menyampaikan tiga perkara: pertobatan, tanggung jawab dan penyelesaian atau penyelesaian. Memohon maaf untuk masalah mungkin kelihatan sukar, tetapi ia akan membantu memperbaiki dan meningkatkan hubungan dengan orang lain.

Galakkan setiap anak (atau hanya satu, bergantung pada keadaan) untuk memberi permintaan maaf yang baik. Menulisnya sebelum mengatakan ia boleh menjadi permulaan yang baik dan kemudian, surat itu boleh diberikan kepada anak yang terlibat dalam konflik itu. Sekiranya kanak-kanak kecil, anda boleh memberi mereka contoh bagaimana mereka boleh meminta maaf. Permintaan maaf kanak-kanak hendaklah termasuk:

• Perkataan itu “maaf”
• Kenali apa yang telah dilakukan dengan salah
• Penyelesaian keadaan
• Janji untuk tingkah laku yang lebih baik pada masa akan datang
• Mintalah pengampunan

Walau bagaimanapun, permintaan maaf yang buruk adalah salah satu di mana kanak-kanak cuba untuk membenarkan perkataan atau tingkah lakunya, menyalahkan anak yang lain, memberikan alasan dan meminimumkan akibatnya..

Menggalakkan mencari penyelesaian

Mintalah kanak-kanak itu untuk ribut otak untuk menyelesaikan konflik dengan tegas. Bagi mereka, ia adalah sangat tentatif untuk meminta orang dewasa untuk menghasilkan penyelesaian, tetapi ia adalah baik yang mereka cari, memikirkan penyelesaian dan mencapai perjanjian untuk diri mereka sendiri. Galakkan setiap kanak-kanak untuk mendengar dengan teliti kepada yang lain dan untuk bercakap dengan baik dan jujur.

Tindak lanjut

Ikuti dengan kanak-kanak untuk melihat bagaimana mereka dijalankan dan jika penyelesaian yang dipersetujui telah bekerja. Jika strategi bercakap bersama dan menyelesaikannya sendiri tidak berfungsi, lebih baik mencadangkan satu strategi. Ini susulan boleh membantu mengingatkan anda bahawa anda perlu dengar dan berinteraksi dengan kebaikan.

Bengkel untuk menyelesaikan konflik antara kanak-kanak: empati

Seperti yang kita katakan sebelum ini, sesuatu yang penting apabila menyelesaikan konflik adalah meletakkan diri anda di tempat yang lain dan sampai kepada penyelesaian yang terbaik untuk semua orang. Oleh itu, kemahiran emosi seperti empati juga diperlukan. Mempelajari keupayaan untuk mengenali dan menghargai perasaan dan keperluan, walaupun mereka berbeza dari mereka sendiri, adalah asas. Kemahiran untuk empati berkembang dari masa ke masa dan termasuk:

• Kenali perasaan anda sendiri
• Kenali perasaan orang lain
• Dengar pendapat orang lain
• Fikirkan apa yang akan menjadi seperti jika anda melihat keadaan dengan cara sendiri
• Fikirkan bagaimana anda boleh bertindak balas dengan cara yang sayang
• Lakukan sesuatu untuk membantu
• Kita tidak boleh lupa bahawa peranan ibu bapa sangat penting dalam menyokong kanak-kanak untuk belajar kebaikan dan empati.

Sekiranya anda memerlukan lebih banyak maklumat, kami cadangkan anda membaca artikel berikut tentang cara meningkatkan kemahiran sosial dalam kanak-kanak.

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Bagaimana menyelesaikan konflik antara kanak-kanak, Kami mengesyorkan anda untuk masuk dalam kategori masalah sosialisasi kami.