Wawancara dengan Joyanna L. Silberg, merujuk kepada Trauma dan Dissociation Anak

Adalah senang untuk dapat di Sepanyol tidak lama lagi Joyanna L. Silberg, rujukan antarabangsa dalam campur tangan psikologi dalam trauma dengan kanak-kanak dan remaja. Dari 26 hingga 28 Oktober di Pamplona, ​​kami boleh belajar dari tangan anda tentang pemisahan anak. Dalam wawancara ini dengan Joyanna kami akan menyelesaikan beberapa keraguan yang kerap berkaitan dengan fenomena psikologi ini.

• Artikel berkaitan: "Tahap 6 zaman kanak-kanak (pembangunan fizikal dan psikik)"

Joyanna L. Silberg, dalam proses pemisahan anak

Untuk ramai ahli terapi kanak-kanak isu pemisahan kanak-kanak masih belum diketahui. Memang benar kita dapat mendengar tentang pemisahan orang dewasa, tetapi sukar untuk mencari kesusasteraan mengenainya di dunia kanak-kanak.

Kami faham bahawa kita tidak boleh memindahkan konsep yang sama dari dunia dewasa kepada otak kanak-kanak, kerana ciri-ciri masa kanak-kanak adalah kekurangan integrasi pengalaman, yang difasilitasi oleh orang dewasa yang mengiringi anak itu, selama mereka memikirkan keadaan kanak-kanak dan meletakkan kata-kata kepada mereka. Dan inilah yang tidak berlaku dalam persekitaran traumatik atau keluarga yang terlibat dalam penderitaan dan pemusnahan yang berterusan.

Anda tidak dapat melihat kesakitan kanak-kanak dan anda tidak tahu bagaimana untuk menenangkan; ketidakselesaan yang berpanjangan ini harus dicerna oleh anak itu sendiri, yang tidak mempunyai kemampuan matang untuknya. Oleh itu, adalah baik untuk memahami mekanisme asas pemisahan anak, topik yang akan kita bahas di bawah dengan Joyanna L. Silberg.

Jonathan García-Allen: Apa yang boleh menimbulkan keadaan penceraian pada seorang kanak-kanak?

Joyanna: Kanak-kanak yang menderita keganasan yang melampau dan tidak ada yang dapat membantu mereka melegakan keadaan trauma yang hebat boleh memasuki keadaan penceraian.

Jonathan García-Allen: Hubungan apa yang ada di antara jenis lampiran kanak-kanak dan penceraiannya?

Sekiranya seorang kanak-kanak tidak mempunyai ibu bapa yang konsisten ketika mempromosikan lampiran yang sihat, kanak-kanak itu akan lebih cenderung berurusan dengan penceraian. Kanak-kanak yang mempunyai hubungan yang tidak teratur, yang wujud bersama situasi di mana mereka tidak dapat meramalkan bagaimana ibu bapa mereka akan bertindak balas kepada mereka, adalah yang paling terdesak untuk membangunkan penceraian untuk menyesuaikan diri dengan ketidakpastian itu.

Jonathan García-Allen: Apakah perbezaan antara pemisahan kanak-kanak dan orang dewasa??

Apabila orang dewasa menggunakan penceraian untuk menghadapi keadaan traumatik, ia adalah hasil dari bentuk pertahanan yang ditangani sepanjang hayat yang menguatkan dan sukar untuk mengganggu.

Kanak-kanak semakin berkembang dan fikiran mereka sedang berkembang dan, oleh itu, apabila anda membantu mereka mengatasi ketidakselesaan situasi, dengan terus berhubung dengan mereka dan memudahkan keadaan kehadiran, mereka dapat belajar mengatasi keadaan tanpa berpecah. Lebih mudah bagi mereka untuk belajar atau belajar semula dan rawatan lebih cepat.

Jonathan García-Allen: Adakah terdapat profil penduduk yang memperlihatkan lebih banyak kecenderungan kepada negara-negara penyisihan?

Nampaknya kanak-kanak yang lebih cenderung kepada fantasi, yang mudah terlibat dalam fantasi dan membiarkan diri mereka diserap oleh imaginasi mereka sendiri, adalah yang paling rentan untuk membangunkan mereka, kerana mereka menggunakan melarikan diri ke minda secara semula jadi untuk mereka..

Jonathan García-Allen: Terdapat rawatan yang berbeza untuk bekerja dengan disosiasi kanak-kanak. Terapi mana yang mempunyai hasil terbaik?

Kanak-kanak perlu belajar bahawa cara paling sihat untuk mencapai keadaan mental yang bersepadu adalah untuk mencapai "diri lengkap" di mana negeri-negeri yang berlainan adalah sebahagian daripada Diri yang sama dan bekerja bersama. Mereka belajar ini sehingga mereka dibantu menghormati semua perasaan mereka dan semua negeri mereka. Anak-anak menyambung dengan idea-idea ini dengan mudah dan mempunyai pemacu dalaman ke arah penyembuhan.

Mengganggu laluan dissociative pada kanak-kanak boleh mengelakkan morbiditi yang hebat dari gangguan disosiatif pada orang dewasa. Bekerja dengan anak-anak yang disisia memberikan ahli terapi tetingkap ke dalam minda kanak-kanak yang luar biasa, dan membawa perasaan yang sangat menghormati cara anak belajar untuk bertahan dalam semua halangan.

Untuk mengetahui lebih lanjut

Joyanna L. Silberg akan memberikan bengkel campur tangan dalam pemisahan kanak-kanak di Sepanyol, dari 26 hingga 28 Oktober di Pamplona. Kursus ini, yang dianjurkan oleh pejabat psikologi Vitaliza, akan mempunyai terjemahan ke dalam bahasa Sepanyol dan boleh dilakukan dalam talian berkat siaran streaming.

• Untuk mengetahui program yang lengkap, anda boleh mengakses maklumat hubungan Vitaliza, dan laman webnya, dari tab pautan ini.