Kognisi dan kecerdasan

Teori kecerdasan Raymond Cattell

Teori kecerdasan Raymond Cattell / Kognisi dan kecerdasan

Teori kecerdasan Raymond B. Cattell adalah salah satu yang paling berpengaruh dalam bidang pengajian ini.

Teori multifaktoral dan hierarki ini mencadangkan bahawa terdapat faktor perisikan umum yang bergantung kepada gen dan menunjukkan dirinya dalam pelbagai kebolehan kognitif, yang mana kumpulan analisis faktor menjadi dua faktor: kecerdasan cecair dan crystallized.

  • Artikel yang berkaitan: "Kecerdasan Fluid dan Perisikan Terjalin: apakah mereka?"

Teori kecerdasan Cattell

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) adalah ahli psikologi Inggeris yang mencapai kemasyhuran kerana beliau siasatan psikometrik mengenai minda manusia, yang menumpukan perhatian terutamanya terhadap keperibadian dan kepintaran. Dari analisa faktorial, di mana beliau adalah perintis, beliau telah membangunkan dua teori yang sangat berpengaruh mengenai pembinaan psikologi ini.

Topik lain yang berminat dengan Cattell termasuk motivasi, emosi, pembelajaran, kreativiti, orientasi akademik dan profesional serta interaksi sosial. Walau bagaimanapun, beliau terkenal di atas segalanya untuk teori personaliti faktorialnya dan untuk soal selidik 16PF, yang berasal dari modelnya dan masih merupakan salah satu yang paling banyak digunakan hari ini..

Dalam karya pengarang ini sangat luar biasa pengaruh ahli statistik dari Charles Spearman, yang menggunakan analisis faktor sebelum Cattell. Khususnya, teori kecerdasan Cattell berasal dari teori dua faktor Spearman, yang berpendapat bahawa terdapat faktor kognitif umum (g) yang menjelaskan kemahiran peringkat rendah.

John L. Horn, pengikut Cattell, kemudian mengembangkan teorinya, dengan fokus pada kecerdasan cair dan crystallized; John B. Carroll melakukan perkara yang sama. Inilah sebab mengapa teori yang akan kita jelaskan dalam artikel ini ia sering dipanggil "teori Cattell-Horn-Carroll".

  • Mungkin anda berminat: "Teori kecerdasan manusia"

Kemahiran kognitif perintah pertama

Melalui analisis faktorial Cattell mengenal pasti satu siri faktor utama yang menimbulkan kecerdasan. Beliau memberi perhatian khusus kepada dua yang pertama, yang dia kenal dengan perisikan cecair dan kecerdasan yang terhablur; kami akan membincangkan kedua-dua faktor secara terperinci di bahagian seterusnya.

1. Penalaran cecair

Keterampilan ini terdiri daripada penggunaan fizikal yang fleksibel dan sengaja untuk menyesuaikan diri dengan situasi baru dan menyelesaikan masalah di mana anda tidak mempunyai pengalaman. Ia juga dikenali sebagai kecerdasan cecair dan merangkumi proses seperti penalaran induktif dan deduktif, pembentukan konsep, klasifikasi dan pengenalan hubungan.

2. Memahami-Pengetahuan

Faktor pemahaman-pengetahuan, yang sepadan dengan kepintaran kristal, adalah pengetahuan yang terkumpul semasa hidup dan dipengaruhi oleh konteks sosiokultural, dan juga oleh tahap pendidikan. Ia berdasarkan pada asasnya pembelajaran maklumat lisan dan tatacara.

3. Pengetahuan kuantitatif

Pengetahuan Kuantitatif ditakrifkan sebagai kuantiti dan kedalaman pengetahuan berangka dan matematik, baik deklaratif dan prosedur. Ia diperoleh terutamanya melalui pendidikan formal, jadi ia dikaitkan dengan kecerdasan yang terhablur.

4. Kesesuaian untuk membaca dan menulis

Faktor ini sama dengan yang sebelumnya, walaupun dalam hal ini bahan itu bukan matematik tetapi linguistik. Kemahiran seperti pemahaman membaca, keupayaan untuk mengeja, pengetahuan bahasa dan kelajuan membaca berkaitan dengan kebolehan ini.

5. Memori jangka pendek

Bagi Cattell, ingatan jangka pendek adalah keupayaan untuk mengekalkan dan mengurus maklumat yang diperoleh pada saat-saat akhir, kira-kira; oleh itu, dalam istilah semasa, lebih tepat untuk memikirkan memori operasi apabila mengkonseptualisasikan faktor ini.

  • Artikel berkaitan: "Jenis ingatan: bagaimana memori menyimpan otak manusia?"

6. Simpanan dan pemulihan jangka panjang

Kebolehan ini dikaitkan dengan ingatan jangka panjang dan juga dengan operasi, kerana ia termasuk subfaktor yang membolehkan penyatuan maklumat dalam ingatan, serta pemulihan dan pengurusannya. Antara faktor yang berkaitan adalah penarikan balik percuma, kefahaman dalam persatuan idea, kemudahan penamaan dan kreativiti.

  • Artikel berkaitan: "Memori (operasi): komponen dan kerja"

7. Pemprosesan visual

Cattell menentukan pemprosesan visual sebagai bakat untuk menjana, menyimpan, mengambil dan mengubah suai imej. Faktor ini termasuk lain-lain perintah yang lebih rendah seperti ingatan visual, visualisasi, pengesanan pola visual, pengimbasan ruang dan putaran mental.

8. Pemprosesan auditori

Tugas yang melibatkan persepsi bunyi dan fungsi sistem pendengaran berkaitan dengan keupayaan ini. Di antara subfactor yang membentuk pemprosesan pendengaran adalah diskriminasi frekuensi dan nada, rintangan terhadap gangguan bunyi dan ingatan untuk corak bunyi.

9. Memproses kelajuan

Faktor ini ditakrifkan sebagai keupayaan untuk menjalankan tugas-tugas kognitif yang mudah atau terlalu banyak cekap. Ia dikaitkan dengan pelbagai jenis bahan; contohnya, kedua-dua kelajuan pengiraan sebagai kelajuan membaca dan menulis bergantung pada keupayaan ini, tetapi begitu pula dengan kecepatan penalaran dan kecepatan persepsi.

10. Masa reaksi dan keputusan

Ketetapan urutan pertama kesepuluh yang diterangkan oleh Cattell adalah keupayaan untuk mengeluarkan jawapan atau membuat keputusan dengan cepat apabila rangsangan tertentu muncul. Ia menimbang pada masa pilihan antara alternatif, dalam mempercepat pemprosesan semantik dan perbandingan mental, antara faktor lain yang lebih rendah.

Kecerdasan cecair dan crystallized

Cattell memberikan kepentingan yang besar kepada dua pihak kemahiran kognitif primer: Pengetahuan-Pengetahuan dan Penapisan Fluida. Ia menganggap bahawa kedua-dua faktor ini, yang masing-masing bertitik sebagai "Intelligence crystallized" dan "fluid", menerangkan yang lain dengan baik. Dikotomi ini masih sangat popular dalam psikologi kecerdasan.

Menurut pengarang ini dan banyak kajian seterusnya, kecerdasan cecair mempunyai komponen keturunan genetik penting, ia dipengaruhi oleh keadaan fizikal, berkurangan dalam usia tua dan terlibat dalam penyelesaian masalah baru. Jenis kecerdasan ini termasuk kemahiran seperti pemikiran spatial, memori dan kelajuan pemprosesan.

Oleh kontra, kecerdasan kristal diperoleh daripada pembelajaran; Oleh itu, ia lebih dipengaruhi oleh budaya dan sosialisasi daripada cecair, dan tidak seperti yang dipengaruhi oleh umur. Kemahiran lisan bergantung terutamanya pada kecerdasan yang terhablur, dan fungsi eksekutif juga dipengaruhi olehnya.

Analisis Cattell Mereka juga mengenal pasti faktor umum yang mendasari Kedua-dua kecerdasan cecair dan crystallized: kecerdasan cecair sejarah, yang pada dasarnya bersamaan dengan faktor "g" yang diterangkan oleh Spearman dan banyak penulis kemudian. Faktor kognitif nuklear ini mempunyai ciri biologi dan berkaitan dengan semua kecerdasan cecair.

Oleh itu, dan walaupun teori kecerdasan Cattell biasanya diklasifikasikan sebagai model multifactorial, ia juga benar bahawa ia mempunyai komponen hierarki yang berkaitan. Kecerdasan cecair mempengaruhi kemahiran yang berlainan, kebanyakannya juga menimbang dalam faktor utama yang berkaitan dengan pembelajaran (kecerdasan crystallized).