Meningkatkan kreativiti cabaran yang mungkin

Einstein, Picasso, Stravinsky, Freud, Eliot, Graham, Gandhi, dll. Pencapaian terbesar dalam sejarah kemanusiaan adalah produk kreativiti. Melihat benang longgar di mana orang lain tidak melihat, bertanya soalan atau memberi jawapan yang tidak dilakukan oleh sesiapa sebelum ini. Atas sebab itu, Beberapa kumpulan telah menyiasat bagaimana untuk meningkatkan kreativiti.

Menurut Penagos, Aluni (2000) kreativiti adalah proses, ciri keperibadian dan produk yang ada dalam konteks atau bidang tertentu. Orang yang melakukan perkara-perkara kreatif (produk), melakukannya dengan prosedur tertentu (proses) dan bertindak dengan cara tertentu (ciri-ciri personaliti).

Untuk menjadi kreatif, Amabile (1983) mencadangkan bahawa perlu ada kemahiran dan pengetahuan bidang (disiplin atau tempat di mana karya kreatif).. Ia juga memerlukan daya motivasi yang besar terhadap tugas dan kemahiran tertentu, seperti pemikiran fleksibel dan keupayaan untuk menggunakan heuristik (pintasan mental) dengan kecerdasan.

Bagaimana untuk meningkatkan kreativiti harian?

Kreativiti adalah kapasiti yang, apabila digunakan dengan baik, membolehkan kita untuk menyesuaikan diri dengan keadaan hidup yang lebih baik. Dalam tugas kita, kita menemui masalah, kecil atau besar, yang dapat mengonsumsi masa dan kesihatan kita. Dalam pengertian ini, terdapat sikap dan teknik yang berbeza yang membolehkan kita membangkitkan, membangun dan meningkatkan kreativiti. Mari mengkaji beberapa daripada mereka:

• Cuti dengan rutin: cuba melepaskan diri dari kebosanan, keluar dari tabiat berulang dan tantang diri kita untuk melakukan perkara-perkara yang belum pernah dilakukan sebelumnya.
• Mengemukakan: menyedari rasa tidak puas hati dan ketakutan kita serta kekuatan kita, mengubah perspektif kita, bermain menjadi orang lain ...
• Cari inspirasi dan pengetahuan: membaca tentang subjek yang menarik minat kami, menyiasat kehidupan watak-watak kreatif, eksperimen, pergi ke tempat baru, bertanya soalan baru ...
• Bentuk imaginasi: menggunakan fantasi dan gambarkan keadaan, dan kemudian cuba simulasi bagaimana keadaan sedemikian berkembang.
• Buat keadaan inspirasi: meninggalkan zon selesa kami, membuat kesilapan risiko dan merangsang kami melalui sumber-sumber baru (buku, filem, orang, gambar ...).
• Manfaatkan kelonggaran: mencari masa rehat, daydreams, atau memanfaatkan impian untuk menyemarakkan iluminasi.

"Tidak ada keraguan bahawa kreativiti adalah sumber manusia yang paling penting. Tanpa kreativiti tidak akan ada kemajuan dan kami akan sentiasa mengulangi pola yang sama ".

-Edward de Bono-

Teknik kreativiti

Beberapa teknik yang paling terkenal untuk meningkatkan kreativiti adalah seperti berikut:

• Kaedah IT IT Robert W. Ia adalah proses berstruktur, penting untuk menyelesaikan masalah.
• Kaedah SCAMPER yang dibangunkan oleh Bod Eberlee. Ia adalah teknik untuk mempromosikan kreativiti dan pemikiran kreatif.
• Kaedah 3-6-5. Ini adalah teknik mudah yang melibatkan kerjasama orang lain.
• Kaedah pemetaan mental. Ini adalah kaedah yang sangat berkesan untuk mensintesis maklumat dan menyatakan idea secara logik dan kreatif.

4 alat yang diperlukan untuk memberikan penyelesaian kreatif

Kemahiran dan alat utama untuk menyelesaikan masalah secara kreatif mengikut Guilford adalah:

• Kecekapan: ia telah menunjukkan bahawa lebih banyak idea yang kami hasilkan, lebih cenderung untuk mencari idea atau penyelesaian yang berguna. "Sumbangan brainstorming atau brainstorm" adalah alat kreatif untuk menyelesaikan masalah.
• Fleksibiliti: Menjadi fleksibel dalam pemikiran kami memberikan perubahan idea dan jalan ke arah penyelesaian masalah, cabaran atau dilema tertentu. Keluarga alat kreatif yang dikenali sebagai "senarai semak lisan" mendorong inovasi.
• Keaslian: melibatkan pemecahan rutin dan bergerak dari yang jelas melalui pemikiran. "Rangsangan imej", "lawatan fotografi" atau "rangsangan melalui objek" adalah teknik yang terkenal untuk menghasilkan idea asal. Ia juga boleh digalakkan melalui penggunaan analogi dan metafora.
• Huraikan: terdiri daripada penstrukturan dan mencari alternatif dalam proses konvergen yang dijalankan selepas proses yang berbeza. "Kartografi mental" adalah alat visual dan lisan yang digunakan untuk menghubungkan ide, pemikiran, benda, dan lain-lain..

Kami lebih kreatif dalam situasi yang melampau. Malah, orang yang paling kreatif sangat cepat dalam menyelesaikan masalah. Oleh itu, seperti yang kita boleh, kita mesti terus berinovasi untuk meningkatkan kualiti kehidupan kita; terutamanya orang-orang yang mempunyai keadaan yang lebih sukar.

Pada masa lalu, kreativiti dianggap sebagai ciri yang hanya mempunyai beberapa artis atau saintis. Hari ini, mengatakan bahawa anda tidak kreatif adalah seperti mengatakan bahawa anda tidak mempunyai apa-apa kemahiran yang diperoleh dengan amalan.

Menurut Ken Robinson, kita semua mempunyai bakat jika kita tahu cara untuk menemuinya. Adakah Steven Spealberg menjadi seorang jenius dalam matematik jika dia telah mendedikasikan dirinya kepada mereka sebagai seorang lelaki muda bukannya filem? Mencabar diri anda untuk meningkatkan kreativiti dan anda akan membeli tiket untuk perjalanan yang menarik, yang pasti akan berbaloi.

Rujukan bibliografi

Vidal, R. V. V. (2009). Kreativiti: konsep. Kaedah dan aplikasi. Majalah pendidikan Ibero-Amerika, 49(2).

Penagos, J. C., & Aluni, R. (2000). Kreativiti, penghampiran. Majalah Psikologi.

De Bono, E., & Castillo, O. (1994). Pemikiran kreatif. Editorial Paidós. Ambil kesempatan daripada kreativiti anda untuk mencapai perubahan positif. Pada masa-masa perubahan, kreativiti menyatakan, menjerit-jerit segala yang kita mahu berubah, apa dan apa yang sepatutnya, apa yang saya dan apa yang saya mahu. Baca lebih lanjut "