Untuk merujuk semuanya kepada anak-anak anda bukan demokrasi, tetapi pendidikan yang buruk

Cara mendidik anak-anak telah mengalami perubahan besar dalam dekad yang lalu. Struktur keluarga ia juga telah berubah secara dramatik. Dari model yang dipanggil "anak-perabot", ia telah berpindah ke tempat yang lain di mana kanak-kanak menjadi pusat alam semesta untuk ibu bapa mereka.

Keluarga lanjutan telah beransur-ansur hilang. Sekarang, banyak keluarga mempunyai hanya satu anak, dan sering juga ibu bapa tunggal. Itulah sebabnya budak lelaki itu adalah pusat perhatian mutlak bagi yang paling bertanggungjawab untuk pendidikan mereka. Ini tidak berlaku sebelum ini, apabila kepentingan itu perlu diagihkan di kalangan beberapa kanak-kanak dan ahli keluarga lain, seperti paman atau datuk nenek, mempunyai pengaruh yang besar terhadap pendidikan anak-anak kecil..

"Sekiranya anda mahu anak-anak anda berdiri di atas tanah, letakkan tanggungjawab di bahu mereka"

-Abigail Van Buren-

Model baru ini adalah di atas semua tipikal kelas menengah dan tinggi. Atas sebab itu, ia menunjukkan elemen tambahan yang membimbangkan. Kanak-kanak juga menjadi simbol status untuk ibu bapa mereka. Mereka adalah "pelaburan besar" anda. Ada persaingan untuk siapa yang mempunyai anak-anak yang paling cantik, lebih ramai lagi, lebih banyak terlibat. Ringkasnya, lebih daripada kata sifat positif yang kita boleh fikirkan.

Perhatian yang berlebihan kepada kanak-kanak

Model keibubapaan baru bertujuan untuk menghasilkan kanak-kanak yang kurang sempurna. Ia dicirikan dengan mengekalkan pengawasan berterusan terhadap apa yang mereka lakukan setiap hari. Tetapi bukan hanya itu, terdapat juga pengawasan lengkap mengenai masa depan anda. Ibu bapa "merancang" masa depan yang menjanjikan sejak mereka mula berjalan.

Jadi jangkaan dipenuhi, Adalah perkara biasa bagi ibu bapa untuk juga memperhatikan dengan matlamat tunggal bahawa kanak-kanak tidak menghadapi masa lapang sebarang masalah yang ada. Masuk ke dalam kesulitan tidak masuk ke dalam skim ini, apatah lagi keluar dari orang-orang suruhan tanpa bantuan ibu bapa, tanpa melakukan perkara yang tepat.

Sebaliknya, ibu bapa menjadi sangat tidak selamat. Mereka takut menjalankan kuasa mereka sendiri. Mereka berkelakuan seperti "pembinaan" anak-anak mereka, tidak seperti ibu bapa mereka. Mereka mempersembahkan anak-anak mereka keinginan dan tujuan mereka sendiri dan mereka takut masuk ke dalam konflik dengan anak-anak: janganlah penolakan beberapa tindakan mereka memberi kesan kepada mereka. Kerana itu, mereka berfikir banyak sebelum menetapkan had.

Kanak-kanak hari ini

Orang tua yang berfokus dengan cara ini nampaknya tidak mempunyai hasil yang menggalakkan. Ia biasanya menjana kanak-kanak yang tidak selamat menghadapi masalah atau kekurangan. Mereka tidak tahu bagaimana bertindak apabila mereka berhenti menjadi pusat alam semesta. Pada masa yang sama, mereka mempunyai kesukaran untuk memahami bahawa untuk mendapatkan sesuatu yang lebih perlu dilakukan.

Kanak-kanak yang membesar dalam model ini mempunyai perasaan bahawa mereka lebih baik daripada yang lain. Walau bagaimanapun, pada masa yang sama, persepsi itu memudar dan pergi ke lain yang melampau dengan kemudahan yang melimpah. Semua "cinta diri" mereka berakhir apabila mereka mendapati diri mereka dalam keadaan di mana orang lain tidak memuji apa yang mereka lakukan.

Kanak-kanak ini adalah calon yang baik untuk kebergantungan. Jika mereka berada di persimpangan jalan, mereka mungkin akan menghubungi ibu bapa sebelum mereka cuba menyelesaikan keadaan mereka sendiri.; Sebagai orang dewasa, mereka akan percaya bahawa tanda cinta dari pasangan mereka adalah mereka akan menanggung semua kejadian mereka tanpa apa-apa pendapat kritikal. Pada asasnya, tidak kira berapa banyak bahasa yang mereka bicarakan atau kemahiran yang mereka usahakan, secara emosi mereka masih kanak-kanak yang tidak berdaya.

Rujuk pendapat anak-anak untuk segala-galanya

Gaya pendidikan baru ini menyebabkan masalah kuasa besar. Adalah sangat berbahaya idea bahawa kanak-kanak itu adalah "dewasa kecil". Sesetengah ibu bapa percaya bahawa jika mereka merujuk pendapat anak-anak mereka untuk semua yang mereka akan meningkatkan autonomi mereka, apabila kesan yang mereka dapatkan dengan adat ini tanpa pengecualian adalah sebaliknya. Seorang lelaki berusia 5 atau 10 tahun dalam banyak aspek tidak tahu apa yang terbaik baginya dan, sebaliknya, berfikir bahawa untuk membangunkan autonomi, ia benar-benar perlu melalui ketaatan.

Batasan yang dikenakan oleh ibu bapa bukan cara untuk menyekat kebebasan atau perkembangan anak-anak mereka. Sebaliknya. Mereka adalah rujukan yang membolehkan anda merasakan bahawa dunia adalah tempat yang selamat: mereka akan menandakan pelbagai tindakan yang mereka dapat meneroka dengan bebas dan tanpa rasa takut. Di samping itu, anda akan belajar bahawa realiti dibentangkan dalam rangka perintah yang ditetapkan dan bahawa ia bukan anak yang menceritakan bagaimana dunia berfungsi, tetapi sebaliknya..

Keluarga adalah institusi hubungan asimetris. Fungsi utamanya ialah menemani individu dalam proses memasukkannya ke dalam budaya, dan untuk memasuki logik budaya, adalah sangat penting bahawa kita melepaskan keinginan tertentu yang mustahil. Sebagai keinginan tidak pernah hilang. Keinginan untuk seluruh dunia membengkokkan keinginan kita. Dan beberapa lagi, yang datang sebagai kuman dalam setiap manusia.

Ia akan menjadi sedikit masa untuk kanak-kanak cuba mengubah dunia dengan gaya mereka. Walaupun mereka kecil, mereka perlu mengambil bahagian dalam garis panduan yang ditetapkan oleh ibu bapa mereka. Tidak seperti yang dikatakan orang tua yang tidak percaya, proses penetapan batas adalah cara terbaik untuk melabur supaya mereka mempunyai masa depan yang hebat.

Kanak-kanak yang emosi yang sihat Memutuskan bagaimana mendidik atau membesarkan anak-anak kita adalah asas, kerana ia bergantung kepada kita untuk mengetahui bagaimana untuk mengawal keadaan, untuk dapat memancarkan nilai-nilai dan norma-norma yang kita memutuskan. Baca lebih lanjut "