7 petikan terkenal oleh Erik Erikson

Erik Erikson bekerja sebagai guru. Walau bagaimanapun, selepas bertemu dengan Anna Freud, dia memulakan pengajiannya di Institut Analisa Vienna yang pakar dalam psikoanalisis kanak-kanak. Salah satu karya hebatnya ialah teori perkembangan psikososial yang berdasarkan pada tahap perkembangan psikoseksual Sigmund Freud. Kerana ini, beliau juga dikenali sebagai "psikologi Freudian". Walaupun dalam artikel ini kita tidak akan mengulas lanjut mengenai ini, kita akan dapati beberapa frasa Erik Erikson yang sepatutnya dikenali.

Kajian Erik Erikson sangat relevan, Di samping itu, frasa yang ditinggalkannya adalah cerminan semangatnya untuk kerja-kerja sebagai psikoanalisis guru dan kanak-kanak seperti yang dia fikirkan. Seterusnya, mari kita lihat beberapa dan terangkan kepada mereka.

1. Ketakutan yang diwarisi

"Kanak-kanak yang sihat tidak akan takut hidup jika penatua mereka mempunyai integriti yang cukup untuk tidak takut mati".

Ini pertama petikan terkenal Erik Erikson merujuk kepada aspek yang sangat penting: ketakutan. Sama seperti model pendidikan yang dipilih oleh ibu bapa akan mempunyai kesan positif atau negatif kepada anak-anak, perkara yang sama berlaku kepada mereka kebimbangan bahawa mereka mungkin mempunyai dan itu, tidak dapat dielakkan, mereka akan melihat terkecil.

Itulah sebabnya ia sangat penting menghadapi ketakutan mereka sendiri bukannya "cuba menutupi mereka" dan apa yang lebih buruk, untuk mengocok mereka dengan anak-anak mereka sendiri, yang akan menganggap mereka sebagai mereka sendiri apabila keupayaan mereka untuk menguruskan mereka adalah kurang daripada kita sebagai orang dewasa..

2. Menerima kemenangan dan kekalahan kami

"Kanak-kanak itu menjadi dewasa tidak apabila dia menyedari bahawa dia mempunyai hak untuk menjadi benar, tetapi apabila dia menyedari bahawa dia mempunyai hak untuk menjadi salah juga".

Ungkapan ini mencerminkan pengajaran yang baik yang Erik Erikson cuba untuk menghantar: mengetahui bagaimana untuk kehilangan dan bagaimana untuk menang. Apabila kita berkembang, kita sedar bagaimana, apabila kita berjaya, orang-orang di sekitar kita memuji kita, tetapi apabila kita gagal, ada di antara kita yang berpaling atau, mereka juga memberitahu kami bahawa "saya memberitahu anda begitu".

Ini berlaku kepada banyak anak apabila mereka tidak dapat lulus mata pelajaran tanpa bantuan, misalnya, atau ketika olahraga yang disukai oleh salah seorang ibu bapak mereka tidak diberi apa-apa sama sekali.. Menilai kita dengan baik dan dengan kebaikan adalah salah satu kemahiran yang menjadikan kita orang dewasa yang lebih stabil.

3. Tanggungjawab ibu bapa

"Ia mengambil masa yang lama untuk mendidik anak-anak kita menjadi baik; anda perlu menaikkannya, dan itu bermakna melakukan perkara dengan mereka: bertanya, menghitung, meneliti, menguji melalui pengalaman, kata-kata anda sendiri, cara anda menyatukan mereka. Anda perlu belajar di mana anda berdiri dan memastikan bahawa anak-anak anda belajar dari anda, memahami mengapa, dan tidak lama lagi, mereka akan berdiri bersama dengan anda, dengan anda ".

Frasa ketiga dari frasa Erik Erikson membahas masalah mendasar dalam pengasuhan: tanggungjawab yang diberikan oleh ibu bapa ketika mendidik anak-anak mereka. Pendidikan menuntut perhatian, berada di sana, bermain dan hidup pengalaman dengan mereka.

Sekiranya kita tidak menjadi ibu bapa, anak-anak kita tidak akan belajar daripada kita dan kita tidak akan dapat menuntut apa-apa dari mereka. Jika kita tidak melakukan perkara dengan mereka dan pengalaman hidup, mereka tidak akan dapat menginternalisasi apa yang kita harapkan. Kata-kata tidak berguna jika mereka tidak disertai oleh perbuatan. Kanak-kanak memerlukan ibu bapa mereka sebagai tokoh sekarang.

4. Semuanya berakhir berubah

"Apabila anda mengikuti perkembangan anda, tingkah laku anda terjejas".

Kami tidak pernah berhenti berkembang, dengan baik setiap peringkat hidup adalah satu cabaran. Dalam banyak kes, tanpa menamatkan zaman kanak-kanak, remaja tiba-tiba datang memaksa kita untuk berubah. Ini tercermin dalam cara kita berperilaku dan, juga, bagaimana kita membina "I", yang kita benar-benar.

Walaupun kita takut akan perubahan, sebenarnya mereka membenarkan kita berkembang. Di samping itu, kita tidak boleh melakukan apa-apa sebelum mereka, kerana pengalaman menandakan kita dan kita berubah kerana mereka. Semua ini memperkaya kita.

5. Pujian kosong yang merosakkan

"Kanak-kanak tidak boleh ditipu oleh pujian kosong dan galakan yang merendahkan diri. Mereka mungkin harus menerima secara tegas memperkukuh harga diri mereka daripada sesuatu yang lebih baik, tetapi apa yang saya panggil identiti egoistik mereka yang semakin meningkat memperoleh kekuatan sebenar hanya dari pengakuan yang tulus dan konsisten terhadap pencapaian sebenar, iaitu pencapaian yang mempunyai makna dalam budaya mereka. ".

Ini kelima petikan terkenal Erik Erikson bercakap mengenai pujian kosong. Mereka "sangat baik" yang dikatakan dalam apa jua keadaan dan itu, kerana frekuensi mereka, akhirnya kehilangan semua nilai mereka. Masalah dengan pujian ini adalah bahawa kanak-kanak dapat melakukan apa saja untuk mencapai mereka, meminimumkan motivasi yang benar: melakukan sesuatu dengan baik.

Ini ia boleh menghasilkan kekecewaan yang besar apabila pujian itu, mudah diperolehi dalam nukleus keluarga, tidak begitu hadir di tempat kerja, dengan kawan atau di sekolah. Adalah baik untuk memuji, tetapi menurut Erik Erikson ini harus dilakukan dengan kesederhanaan.

6. Kebebasan anak muda

"Para remaja memerlukan kebebasan untuk memilih, tetapi tidak banyak kebebasan yang, pada akhirnya, mereka tidak boleh memilih".

Frasa ini oleh Erik Erikson sangat mendedahkan. Nah, itu benar had dan larangan tertentu diperlukan, Ia juga perlu agar golongan muda mempunyai kebebasan untuk memilih.

Erik Erikson bercakap tentang keseimbangan antara had dan kebebasan. Kerana segala yang berlebihan adalah negatif dan terlalu banyak kebebasan dapat membuat remaja tidak tahu apa yang harus dipilih, sesuatu yang penting.

7. Pengertian identiti

"Di dalam hutan sosial kewujudan manusia, tidak ada rasa hidup tanpa rasa identiti".

Dalam salah satu ayat terakhir Erik Erikson disebutkan identiti yang sedang dibina sejak kecil. Ketidakpastian, dalam pengertian ini, memberi bentuk kepada perasaan yang hilang yang kita semua berpengalaman pada suatu masa. Sebagai contoh, menurut psikolog Miguel Molla, orang muda dengan keraguan dalam identiti mereka lebih mudah terdedah atau terdedah kepada kecanduan.

Erik Erikson terus menulis dan menyelidik walaupun selepas persaraannya. Sampai saat itu datang semangat saya merasakan apa yang saya lakukan, sesuatu yang tercermin dalam setiap frasa yang telah kami kumpulkan. Mereka semua mengajar kita sesuatu, mungkin, kita tidak tahu / lupa. Dengan mana frasa Erik Erikson anda akan tinggal?

Erik Erikson, seorang ahli psikoanalisis yang berbeza Erik Erikson adalah ahli psikoanalisis Jerman yang membangun teori berdasarkan manusia yang melalui lapan usia dalam perkembangannya. Baca lebih lanjut "