Kenapa kita mempunyai sedikit kenangan ketika kita masih kanak-kanak?

Mari kita cuba untuk berfikir ketika kita berusia tiga atau empat tahun. Adakah kita ingat sesuatu? Sesungguhnya, kita tahu anekdot yang telah diberitahu oleh keluarga kita atau gambar yang kita lihat. Tetapi mengingat perkara-perkara yang telah berlaku kepada kita lebih sukar. Ini dipanggil amnesia bayi, yang terdiri daripada ketidakupayaan orang dewasa untuk mengingati tahun-tahun awal zaman kanak-kanak atau zaman kanak-kanak mereka. Tetapi mengapa ini berlaku??

Semasa zaman kanak-kanak kita seperti sponge, kita menyerap segalanya. Kami amat bersemangat untuk mempelajari segala-galanya, kami cepat memperoleh dan mengekalkan maklumat semua jenis. Kanak-kanak ingat ketika mereka adalah kanak-kanak peristiwa, majlis-majlis khas yang kemudiannya pada masa dewasa kita mendapati sukar untuk pulih.

Teori Josselyn dan Frankland

Josselyn dan Frankland menentukan bahawa amnesia kanak-kanak terdiri daripada dua fasa:

- 2 - 3 tahun. Semasa fasa pertama yang meliputi dua hingga tiga tahun, kami tidak ingat atau tidak ingat apa-apa.

- 3 - 7 tahun. Dalam fasa kedua ini kita dapat menyelamatkan kenangan, tetapi kita menunjukkan banyak jurang.

Kedua-dua penyelidik ini sampai pada kesimpulan, selepas kajian yang dijalankan di Hospital untuk kanak-kanak yang sakit, bahawa sebab mengapa kita tidak dapat mengingat apa-apa dari tahun-tahun pertama kehidupan kita adalah disebabkan oleh pengeluaran neuron. Otak kita membentuk dan sibuk menghasilkan neuron yang membantu kita meningkatkan keupayaan untuk belajar dan mengingat. Proses ini mempunyai akibat: ia menghapus kenangan sebelumnya. Oleh itu pada masa yang sama bahawa kita adalah sponges kita kehilangan kenangan.

Kepentingan melupakan

Melupakan mungkin kelihatan seperti negatif. Tetapi, kecuali jika ia disebabkan oleh beberapa penyakit, lupa adalah gejala kesihatan. Ia adalah proses yang stabil untuk menghilangkan maklumat yang menjadikan ruang untuk menyimpan maklumat penting dan menghalang tidak relevan.

Pada kanak-kanak penting untuk dilupakan, kerana proses penciptaan sel-sel baru untuk penyebab pertumbuhan otak Kanak-kanak boleh belajar dengan lebih baik dan lebih cepat. Jangan lupa bahawa mereka adalah sponge, mereka menyimpan segala-galanya, tetapi hanya apa yang berkaitan.

Kita boleh membuat persamaan proses ingat-lupa dengan proses perebutan genggam. Ia adalah a senaman yang perlu, satu adalah fizikal, yang lain adalah mental. Tetapi kedua-duanya mempunyai hasil yang sama: pembangunan kita.

Idealisasi zaman kanak-kanak

Idealisasi masa kanak-kanak adalah sejenis amnesia bayi. Apakah idealisasi? Semasa zaman kanak-kanak kita kita hidup dalam "gelembung". Kami mengganggu realiti dengan matlamat menggantikan satu kanak-kanak kecil untuk kanak-kanak yang bahagia. Atas sebab ini, mereka membuat kami percaya pada makhluk khayalan seperti Santa Claus atau periuk gigi.

Tetapi, idealisasi ini memerlukan beberapa risiko. Untuk memulakan, kami percaya bahawa segala yang terjadi ketika kami masih kanak-kanak harus disampaikan kepada anak-anak kami. Ini melibatkan penyalahgunaan. Sebagai contoh, apabila guru memukul pelajar atau ibu bapa. Terdapat darjah, tetapi pasti kita telah mendengar frasa "mereka mengalahkan kita atau menutup kita untuk menghukum kita, dan melihat betapa baiknya kita ...".

Pada masa ini, penderaan fizikal dikawal. Tetapi, apa yang tidak anda lihat ialah bahasa yang agresif bahawa ramai ibu bapa yang gila menggunakan anak-anak mereka "tamparan dalam masa ...". Sungguh mengagumkan untuk melihat bagaimana seorang ibu atau bapa menggunakan kata-kata yang tidak baik terhadap anak-anak mereka tidak lebih daripada lima tahun.

Selepas beberapa tahun, apabila kanak-kanak menjadi lebih tua, mereka menjadi malu atau agresif tanpa mengetahui mengapa. Mereka tidak menyedari, mereka tidak ingat apa yang berlaku. Tetapi tidak ingat tidak bermakna kesan itu tidak kekal dan menandakan hidup anda.

Sekarang kita dapat menyelesaikan keraguan kita tentang mati pucuk tanpa mengetahui apa yang berlaku ketika kita masih kecil. Apabila ibu bapa atau datuk nenek kita memberitahu kita perkara yang telah kita lakukan tetapi itu, tidak kira betapa kerasnya kita cuba, kita tidak boleh ingat. Seperti yang telah kita lihat, ia adalah proses semula jadi dan perlu dalam proses pertumbuhan kita yang membolehkan kita membangunkan otak kita. Dan walaupun kita tidak ingat sesuatu perasaan dan tanggapan kekal.