Kenapa anak menonton filem yang sama berulang kali?

Beku, Ratatouille, Penjahat kegemaran saya, Menemukan Dori ... Kanak-kanak menonton filem yang sama berulang kali tanpa mendapat penat dan tanpa berkelip. Ia adalah masa yang baik untuk meminta dan di televisyen sebagai terhipnotis, gembira dengan keseronokan dan keseronokan yang tulen. Ibu bapa, letih, menemani mereka sering tertanya-tanya apa yang ada di belakang obsesi yang membingungkan ini.

Hanya beberapa bulan yang lalu, separuh dunia terkejut dengan berita yang aneh. Pengguna Netflix telah menonton filem yang sama 357 kali setahun. Kebanyakan ingin mengetahui dua perkara: apakah pengeluarannya dan siapa orang itu. Akhirnya, platform audiovisual terkenal menghubungi pengguna untuk mengenali beliau dan dapat menerbitkan kisahnya.

Seorang kanak-kanak mungkin telah melihat lebih daripada 100 kali filem yang mana dia merasakan kecenderungan yang hebat. Walau bagaimanapun, tidak kira berapa kali anda melihatnya, tahap perhatian anda adalah sama seperti yang pertama kali.

Filem yang dipersoalkan itu tidak lebih atau kurang daripada Bee Movie. Filem animasi yang menyeronokkan di mana lebah baru-baru ini lulus dari universiti meninggalkan sarangnya untuk membuat persahabatan yang indah dengan seorang manusia, seorang penjual bunga. Untuk bahagiannya, Pengguna yang telah melihat pengeluaran ini hampir setiap hari ialah Jaxson, bayi yang berusia lebih dari satu tahun.

Seperti yang dijelaskan oleh ibu, anak lelaki itu hanya beberapa bulan ketika dia terpesona dengan imej filem DreamWorks ini. Begitu banyak sehingga sejak itu tidak ada hari ketika saya tidak meletakkannya lagi. Menurut beliau, pada masa ia berlangsung Bee Movie, Jaxson lebih santai dan penuh perhatian berbanding sebelum ini. Dia sedar bahawa anaknya tidak mengerti apa-apa, tetapi memandangkan kepuasan yang dihasilkannya, dia tidak teragak-agak untuk memberinya masa kegembiraan dan hiburan setiap hari..

Kanak-kanak melihat filem yang sama sekali lagi dan lagi kerana otak mereka memerlukannya

Kisah pengguna Netflix ini dan anaknya mengejutkan kita, mungkin, kerana usia protagonis. Kami tahu bahawa kanak-kanak hari ini mempunyai hubungan awal dengan dunia audiovisual. Menggerakkan imej, warna, muzik dan suara adalah rangsangan yang sangat menarik untuk otak kanak-kanak. Walau bagaimanapun,, apabila kanak-kanak menonton filem yang sama berulang kali, terdapat lebih daripada sekadar tarikan deria. 

Mari kita lihat semula seketika, sehingga zaman kanak-kanak kita sendiri. Kami juga mempunyai filem kegemaran kami, lebih-lebih lagi, kami tentu sudah tentu cerita kegemaran kami. Bahawa kita selalu mahu membaca atau yang kami harapkan ibu atau ayah kami akan menjelaskan kepada kami setiap malam. Kami juga mengagumi datuk nenek kami memberitahu kami bahawa cerita atau anekdot setiap kali kami pergi untuk melawat mereka. Kami menyukai menggali sekitar naratif yang biasa, dapat ditebak, dan biasa ...

Pengulangan sebagai cara pembelajaran

Otak bayi belajar dan menggabungkan maklumat melalui pengulangan. Oleh itu, tidak pelik bahawa kanak-kanak melihat filem yang sama berulang kali, bahawa mereka meminta kami untuk menyanyikan lagu yang sama atau mereka mahu kami membaca buku yang sama kepada mereka. Oleh itu, kajian seperti yang diterbitkan pada tahun 2011 di University of Sussex, Brighton menunjukkan kepada kita bahawa anak-anak muda mengintegrasikan cerita-cerita ini sebagai corak. Mereka adalah rantaian makna yang pergi memecahkan lebih baik dan lebih baik.

Apabila mereka mencapainya, mereka memperbaiki bahasa mereka, menemui kata-kata baru, memahami hujah-hujah yang lebih baik, dan merosakkan lebih banyak butiran, mencapai kepuasan peribadi yang lebih besar. 

Pengulangan memberikan keselesaan dan keselamatan

Kanak-kanak memerlukan tabiat, garis panduan, rutin. Dengan cara ini, mereka bukan sahaja berjaya menganjurkan dunia mereka dengan lebih baik untuk menemuinya, apa yang mereka juga mencapai dengan tahap yang ditetapkan adalah rasa aman. Oleh itu, tidak boleh mengejutkan kita bahawa apabila anak-anak menonton filem yang sama lagi dan lagi mereka mengalami keseronokan dan kesejahteraan.

Mengetahui apa yang akan berlaku pada setiap saat membolehkan mereka mengesahkan jangkaan mereka, memperkuatkan mereka dan melepaskan mereka. Tidak ada peristiwa yang tidak diduga untuk diproses pada saat yang kedua, tidak ada maklumat yang bercanggah yang memberi mereka berjaga-jaga. Mempunyai sebelum mereka filem yang diketahui, kisah itu atau buku yang begitu dibaca atau didengar akan membantu mereka mendapatkan yang menyenangkan dan di atas semua "dikawal" keselamatan.

Meningkatkan pemikiran logik

Pemikiran logik merujuk kepada hubungan yang kita buat antara dua atau lebih objek. Ia adalah untuk membuat perbandingan, menyebarkan maklumat, menggabungkan dan memperoleh satu siri kesimpulan. Proses kognitif yang penting yang diterangkan Piaget pada masa itu adalah kunci kepada perkembangan intelektual kanak-kanak.

Dengan cara ini, dapat memiliki bingkai seperti filem dengan sejarah tertentu, akan membolehkan mereka mencari hubungan yang sama, akan membantu anda mencari hubungan sebab-akibat, hubungan antara faktor, antara rangsangan, cerita mikro, gerak isyarat, kata-kata ...

Untuk membuat kesimpulan, walaupun kepada kita sebagai orang dewasa, pengalaman berulang-ulang ini meletihkan kita dan menggagalkan kita, anak-anak kita memerlukannya. Apabila kanak-kanak menonton filem yang sama berulang kali, mereka matang. Mereka bukan sahaja menikmati, mereka juga berkembang. Mereka merasa kompeten apabila membuat ramalan, mereka gembira dengan rangsangan yang biasa ini. Marilah kita menikmati penampilan kegemaran mereka, dan masa akan datang apabila mereka hanya menginginkan pengalaman baru di luar apa yang mereka ingin tahu dengan lebih baik..

Ia harus diwajibkan untuk menceritakan kisah ini kepada semua anak di dunia "Anak yang boleh melakukannya" adalah cerita yang harus diwajibkan untuk memberitahu semua anak di dunia. Sebabnya ialah ia menyampaikan mesej yang kuat. Baca lebih lanjut "