Ayah, ibu, saya mahu belajar untuk berdikari

Menjadi bebas untuk ramai orang adalah cabaran yang sangat mahal. Cabaran yang memerlukan usaha dan ketabahan. Menjadi seorang yang bebas secara psikologi adalah sikap terhadap kehidupan yang penuh keberanian, cinta dan kepercayaan ke arah potensi yang ada.

Tetapi, walaupun semua faedah yang diberikan oleh sikap ini kepada kehidupan, bagi sesetengah orang, ia tidak begitu mudah. Ia tidak mudah kerana mereka tidak diajar. Sesetengah orang tidak belajar sikap ini apabila mereka kecil dan kini ketika hidup tidak dapat dielakkan menolaknya.

"Ideal bukan untuk kanak-kanak untuk mengumpul pengetahuan, tetapi untuk mengembangkan kapasiti"

-John Dewey-

Belajar untuk berdikari tidak bermaksud mencari kecuaian di semua kos

Apabila kita menggalakkan kanak-kanak melakukan tugas sendiri, kita menghantar mesej yang jelas. Kami menyebarkan kepadanya bahawa dia mempunyai kemungkinan untuk berkembang di dunia dan yang lain percaya kepada kemungkinan-kemungkinan itu. Jadi, dia akan berhenti melihat orang lain dan akan mula meneroka sumber-sumber yang dia ada: "jika orang lain berfikir bahawa kunci itu ada ... jadi saya harus melihat".

Bagaimanapun, kita perlu memperjelaskan konsep. Apabila kita bercakap tentang kemerdekaan kita tidak bercakap tentang meningkatkan kecerobohan. Kami bercakap mengenai cabaran yang munasabah dan perlu untuk pembangunan peribadi yang baik. Seorang kanak-kanak boleh belajar untuk menjadi bebas dari segi psikologi sehingga orang tua percaya bahawa dia boleh cuba menyelesaikan masalah tertentu dengan sendirinya.

"Anak yang telah meningkatkan kemerdekaannya sendiri dengan pemerolehan kebolehan baru, hanya boleh berkembang secara normal jika dia mempunyai kebebasan untuk bertindak"

-Maria Montessori-

Jika kita tidak membiarkan dia membuat kesilapan, kita tidak akan membiarkan dia belajar

Kita boleh memberi contoh untuk memahami dengan lebih baik. Seorang kanak-kanak belajar membahagikan dua angka. Mereka telah mengajarnya di sekolah dan kini sudah tiba masanya untuk melakukan kerja rumah untuk berlatih jenis-jenis bahagian ini. Pada masa itu salah seorang ibu bapa anda mungkin muncul dan melihat kesukaran ini.

Melihat anak anda menghadapi kesukaran ini dapat menimbulkan godaan pada ibu bapa untuk melakukannya untuk mereka. Malah, terdapat kanak-kanak yang sangat mahir untuk mendapatkan orang dewasa untuk melakukan tugas untuk mereka, kerana mereka tahu bagaimana untuk mendapatkannya. Walau bagaimanapun, jatuh ke dalam godaan ini bukan yang terbaik. Sebagai ibu bapa kita boleh membantu menenangkan kebimbangan yang disebabkan oleh cabaran atau bahkan memulakan pembahagian supaya kanak-kanak memberi tumpuan, tetapi jangan buat kerja rumah untuk mereka.

Sebaliknya, kita perlu memberi ruang kepada kanak-kanak untuk bertindak. Jika kita campur tangan dengan cepat, dan kita tidak membiarkan dia menghadapi pembahagian, kita akan menghantarnya mesej yang kita tidak mempercayai kemampuannya. Kami memberitahu dia bahawa cabaran itu sangat sukar baginya, yang mana dia akan menyerahkan diri sebelum ini.

Bagi kanak-kanak, keyakinan kami adalah hadiah hebat

Dalam contoh terdahulu, bapa juga boleh bertindak dengan cara lain. Anda boleh bersama anak anda dengan membenarkannya untuk menyelesaikan pembahagian ini sendiri. Kanak-kanak akan membuat kesilapan dan cuba melakukannya sebaik mungkin. Kami boleh membantu anda dalam proses percubaan dan kesilapan ini. Mengajar dia untuk "melihat", tetapi tidak menjawab untuk mereka.

Kita harus meninggalkan dia kemungkinan yang salah, kerana dengan cara ini dia akan memahami bagaimana pembahagian dua digit dilakukan dengan betul. Di samping itu, kami akan memberi ruang kepada anda untuk membiasakan diri dengan proses ini, Anda menghadapi semua keraguan dan meninggalkan mereka sendiri. dengan cara ini, dengan jejak kaki anda akan meninggalkan laluan yang ditandakan dan anda tidak akan dihentikan lagi.

Anda akan memahami apa kesilapan dan anda boleh membetulkannya. Pembelajaran ini akan membuat anda berasa cekap dan berupaya. Konsep diri baru ini akan membuat anda menghadapi "masalah kecil" dalam kehidupan anda yang pendek dengan keyakinan dan keyakinan yang lebih besar terhadap keupayaan anda.

"Bapa saya memberikan hadiah terbaik yang boleh diberikan kepada seorang anak. Dia percaya kepada saya "

-Jim Valvano-

Dengan cara ini membantu anda, kami tidak meninggalkan anak kita sendiri dalam menghadapi kesukaran. Kami membantu anda mengembangkan kebolehan intelektual anda. Kami membantu anda untuk menguji, untuk menghasilkan penyelesaian, untuk mencuba, untuk mencuba ... Semua ini akan menghasilkan sambungan baru di otak kanak-kanak. Atas sebab ini, peranan yang dimainkan oleh keluarga dalam mencapai matlamat ini adalah penting..

Peluang overprotection jarak peluang pertumbuhan

Overprotection adalah sejenis "bantuan segera" di mana orang dewasa campur tangan dengan cepat pada setiap kesulitan minimum anaknya. Kanak-kanak akan belajar bahawa akan sentiasa ada seseorang yang akan menyelesaikan baginya setiap masalah yang dia dapati dalam perjalanannya. Dengan cara ini dia akan berhenti berusaha melakukan sesuatu untuk diri sendiri kerana, secara keseluruhannya, sudah ada seseorang yang melakukannya untuknya. Duduk saja, letakkan senyuman dan tunggu.

"Walaupun cinta yang paling besar memerlukan udara untuk dibangunkan"

-Daniel Glattauer-

Dalam beberapa cara, "bantuan cepat" ini dihantar sebagai mesej kasih sayang, kasih sayang terhadap anak itu: "Saya melakukan segala-galanya untuk kamu, kerana saya sayang kamu", tetapi di belakangnya menyembunyikan "Saya melakukan segalanya untuk anda kerana saya tidak fikir anda hanya boleh", dan ini tidak dapat tidak menyampaikan kepada kanak-kanak idea bahawa dia tidak dapat melakukan perkara sendiri.

Akibat dari kanak-kanak yang terlalu melindungi

Dengan ini anda akan berhenti mencuba, berhenti berusaha, berhenti berusaha dan kehilangan peluang untuk pertumbuhan. Setiap kali mereka akan mempercayai hidup mereka lebih kepada ibu bapa mereka. Tetapi semua ini tidak percuma dan akan membawa kepada beberapa kesan:

• Dia akan sering bertanya dengan bantuan ibu bapanya dalam kerja sekolah.
• Akan dikecilkan pada kesukaran yang sedikit.
• Tidak akan bertolak ansur dengan kekecewaan.
• Ia akan menjadi tidak selamat dan bergantung kepada orang lain.
• Akan mempunyai konsep diri dan harga diri yang rendah.

Atas sebab itu adalah penting untuk membantu kanak-kanak mencari sendiri, membuat kesilapan, membaca, mengecewakan ... Dengan cara ini mereka akan belajar bahawa mereka mempunyai sumber dan keupayaan untuk cuba menyelesaikan, jika tidak semua, banyak masalah yang akan timbul dalam hidup mereka..

Kami menyimpulkan pantulan ini dengan pepatah Cina yang pasti anda pernah mendengar banyak kali: "Beri saya ikan dan saya akan makan malam ini, mengajar saya bagaimana untuk memancing dan saya akan sentiasa makan". Jadi dari sini kami menggalakkan semua ibu bapa mengajar kami untuk ikan, untuk tidak memberi kami ikan pada perubahan pertama, untuk membiarkan kami cuba dan cuba untuk diri kita sendiri. Sesungguhnya ia akan menjadi warisan yang sangat berguna dan perlu untuk masa depan kita!

Akibat dari overprotection Orang tua yang mengamalkan overprotection, disebabkan kepercayaan salah, cenderung melampaui apa peranan ibu bapa yang berarti, hidup untuk anak-anak mereka. Baca lebih lanjut "