Teori interpersonal Harry Sullivan
Teori interpersonal Harry Sullivan, seperti yang lain, perlu difahami dengan mengambil kira konteks sejarah di mana ia dihasilkan. Ini memenuhi peranan asas untuk dapat memahami mengapa dan untuk apa perkembangan teoretikal dan apa yang dikatakan oleh pembangunan.
Harry Sullivan adalah seorang doktor psikiatri AS. Tamat pengajiannya sebagai doktor bertepatan dengan letupan Perang Dunia Pertama. Beliau bekerja selama bertahun-tahun sebagai doktor tentera bersekutu dan kemudian di Hospital Pratt Towson. Sullivan menumpukan banyak masa untuk mengkaji skizofrenia, kerana kesannya terhadap pesakit-pesakit itu kepadanya.
Praktik psikiatri awalnya cenderung ke psikoanalisa Freudian, bagaimanapun, ia tidak banyak berlaku dalam hal ini. Untuk teorinya - teori interpersonal psikiatri - dia mengambil beberapa prinsip psikoanalitik yang berkaitan dengan dinamika manusia - motivasi tidak sedarkan diri, mekanisme pertahanan dan tafsiran mimpi-.
Pengaruh Teoritis Teori Interpersonal Harry Sullivan
Sepanjang hidupnya yang singkat, karya Sullivan dipengaruhi oleh tulisan-tulisan: Sigmund Freud, George Herbert Mead (untuk teori status dan peranan sosial), Adolfo Meyer (untuk metode biologinya), Leonard Cotrell, Ruth Benediktus dan terutamanya Edward Sapir.
Sullivan adalah pengarang psychoanalytic generasi ketiga, seperti Erich Fromm. Dia boleh diklasifikasikan sebagai Freudian bebas, oleh kerana menggunakan latihannya, dia meminjam asas-asas teori tertentu dari psikoanalisis Freudian untuk memberi mereka penggunaan yang berbeza.
Jadi, Titik utama kajian teori interpersonal Harry Sullivan difokuskan pada cara-cara berkaitan dan berkomunikasi. Walau bagaimanapun, kematian pramatangnya tidak dapat mengatasi teorinya. Dalam kehidupan dia hanya menghasilkan satu buku dan 5 orang lagi diedit selepas kematiannya.
Apakah teori interpersonal Harry Sullivan??
Teori interpersonal Harry Sullivan agak popular dalam psikiatri dan psikologi. Walaupun ia adalah teori yang tidak dapat diselesaikan, ia mempunyai perkembangan penting dari kajian orang dengan diagnosis skizofrenia dan gangguan obsesif kompulsif.
Penulis ini menganggapnya Corak hubungan antara manusia sangat dipengaruhi oleh pengalaman zaman kanak-kanak. Ia begitu kerana dalammasa itu, empati dilahirkan; perasaan empati yang ditakrif oleh Sullivan sebagai keupayaan kanak-kanak merasakan sikapnya terhadap seseorang.
"Keperibadian tidak boleh didekati untuk belajar sebagai sesuatu yang terpencil dari orang lain, tetapi berhubung dengan personaliti lain"
-Harry Sullivan-
Pembentukan personaliti
Sullivan mencadangkan bahawa keperibadian terbentuk daripada hubungan interpersonal yang setiap individu mempunyai. Maksud saya, perpindahan interpersonal kepada yang berlaku secara intrapersonal. Membezakan cara-cara pengalaman ini berpengalaman ketika mereka melalui tahap kehidupan, di mana penguasaan bahasa, kemahiran sosial dan kepuasan kebutuhan semakin kompleks.
Mod pengalaman kognitif
Penulis ini menerangkan tiga, mempunyai urutan logik dan kronologi di kalangan mereka sendiri:
- Mod protaktik: pengalaman awal di mana bayi tidak menganggap dirinya sebagai satu yang terintegrasi, tidak ada pengertian masa atau kausalitas. Secara beransur-ansur anda akan menyedari tubuh anda sebagai instrumen interaksi dengan pihak luar, mengalami perasaan lega dan ketegangan.
- Mod Para-taktikal: dari masa kanak-kanak kanak-kanak mula membezakan dalaman dari luar dan bagaimana untuk memenuhi keperluan mereka. Simbol-simbol itu kelihatan-bahasa, tafsiran isyarat- selepas pengalaman yang membolehkan mewujudkan kausalitas.
- Mod sintaktik: ialah mod perkembangan personaliti yang paling maju. Ia berkembang seperti pengalaman baru yang ada. Simbol-simbol yang diperolehi dalam cara praratáctico digunakan untuk berhubungan dengan orang lain dan untuk disahkan dengan cara konsensus dengan ini.
Faktor dalam pembentukan keperibadian
Sullivan pada asasnya menggambarkan faktor utama dalam perkembangan personaliti. Kedua-duanya mempunyai pengaruh yang besar terhadap hubungan dan bahasa interpersonal:
Keperluan dan dinamisme
Ia menimbulkan dualisme yang mempengaruhi satu daripada yang lain, tetapi ia tergolong dalam dua kawasan berbeza.
- Keperluan: kawasan biologi dan keperluan asas-pemakanan, buang air besar / seksualiti, tidur-
- Dinamika atau keselamatan: bidang sosial atau budaya. Tindakan belajar untuk dikaitkan dengan dunia luar dan dapat memenuhi keperluan asas mereka. Mereka adalah corak tingkah laku yang kompleks.
- Bayi merespon emosi ibu bapanya atau pengganti bapa lain. Orang dewasa yang penting inimereka menghasilkan "bersemangat kesejahteraan" jika mereka mempunyai sikap mesra dan menerima atau "merasa tidak selesa" jika mereka mempunyai sikap penolakan yang menyebabkan perkembangan ketidakbahagiaan.
Dinamisme yang menyelesaikan atau mengurangkan ketegangan, membawa kepada mengintegrasikan keadaan; yang tidak, membawa kepada hancurnya dan menjana kecemasan. Menghasilkan corak yang mencukupi atau tidak mencukupi, bergantung kepada proses kecemasan yang dihasilkan.
"Cinta bermula apabila seseorang merasakan bahawa keperluan orang lain sama pentingnya dengan mereka sendiri"
-Harry Sullivan-
Sistem saya
Ia adalah struktur psikik yang kompleks yang berkembang sepanjang zaman kanak-kanak. Fungsinya adalah untuk menguruskan kebimbangan. Iaitu, ia bertujuan melindungi keperibadian dan imej sosial dengan berurusan dengan keperluan keselamatan. Itulah sebabnya ia juga dikenali sebagai dinamisme diri sendiri-. Ia dikaitkan dengan usaha mencari kepuasan dan mengejar keselamatan, dengan itu mewujudkan dinamisme diri.
Teori interpersonal Harry Sullivan, walaupun ia tidak dapat diselesaikan dan sepenuhnya diskriminasi, meninggalkan kita, seperti yang kita lihat, beberapa idea penting. Untuk perkembangan teoretinya, ia berdasarkan fakta-fakta yang boleh dilihat sepenuhnya, mencadangkan teori perkembangan keperibadian yang sistematik. Memegang lelaki itu adalah produk interaksi dengan manusia lain, ditambah dengan substrat biologi.
Beyond Freud: sekolah dan penulis psikoanalisis Kami berhutang Freud pendekatan serius pertama terhadap subjektivitas manusia, sesuatu yang revolusioner yang memuncak di berbagai sekolah psikoanalitik. Baca lebih lanjut "