Imaginasi, di mana kelabu berwarna-warni

Kami berumur 5 tahun Kami telah menghabiskan semua petang di taman kami dengan beberapa kawan yang telah kami jemput, termasuk imaginasi. Kami ada paip. Kami bermain super hero (kami bertanya Superman, sudah tentu) dan pilla-pilla. Kami juga telah melukis dengan cat air kami dan kami banyak ternoda. Dan di atas semua, kami telah menemui 5 bug, dan saya telah tinggal bersama yang bernama Bob! Ia telah menjadi hari yang hebat dalam "Diverlandia".

Awak ingat petang ini? Mungkin petang yang sama. Sudah petang itu ketika kami menulis buat kali pertama dalam jenis buku harian. Walaupun kita menutup notebook yang dipakai pada tahun-tahun ini, imaginasi membawa kita kepada dunia-dunia yang kita buat, membiarkannya terbang seolah-olah ia tidak menimbang apa-apa, dan kami akhirnya menemui diri kita melihat tak terhingga, hilang dalam fikiran kita. Ya, tentu saja imaginasi masih ada bersama kami.

Imagination dilahirkan bersama kami

Imajinasi Yang genius yang mengiringi semua manusia sejak jauh sebelum hari itu di taman, pada masa ini ketika kata-kata dan nama mula masuk akal untuk mengatur realita kita, ketika bahasa itu mula berarti konsep. Pada masa ini ini imaginasi muncul, sebagai realiti selari, membolehkan kita bacaan alternatif, pilihan dan kebenaran.

Ini adalah imaginasi yang membantu kita intuit hubungan antara manusia, fakta, tingkah laku dan sebab dan akibatnya. Apa yang akan berlaku jika langit adalah strawberi? Bagaimana jika ia sebesar gergasi? Dan apa yang akan berlaku jika saya mempunyai sayap?Dia kemudian menjadi kawan, pasangan itu dan alat itu yang memutuskan untuk menemani kita di mana otak kita berubah dan dunia kita berkembang.

Walaupun kita tidak lagi pada masa ini, kita tidak terkejut untuk kagum dengan kesederhanaan dan logik yang terkandung dalam respons kanak-kanak terhadap konflik yang kita dewasa tidak dapat ditahan. Jawapan juga pernah kita berikan sebagai kanak-kanak, didorong oleh senjata rahsia itu bahawa para penatua, atas sebab tertentu, tidak mempunyai.

Pada masa ini, kita bukan sahaja dapat kagum dengan kesederhanaan dan logiknya, tetapi oleh kebenarannya. Jawapan-jawapan ini biasanya menangani akar masalah, mengelakkan lebih banyak aspek aksesori daripada mereka, yang mana kita dewasa lumpuh.

Dan mereka memukul kunci. Oleh itu Adalah logik untuk berfikir bahawa keupayaan bayi ini untuk mencipta dan mencipta segala-galanya lagi boleh digunakan untuk kepentingan mereka sendiri. Sekiranya tidak, bagaimanakah kanak-kanak mendapat persekitaran yang teruk, masih anak-anak??

Tetapi bagaimana imaginasi benar-benar melakukan tugasnya?

Jelas sekali imaginasi adalah yang terbaik dari kawan-kawan kita semasa masa yang sangat penting dalam kehidupan kita. Tetapi dengan cara yang konkrit (jika kita boleh menentukan imaginasi) adakah ia membantu kita untuk membangunkan faktor-faktor ini? Terdapat pelbagai cara di mana imaginasi diwakili, bagaimanapun, terdapat dua mekanisme yang terlibat dalam majoriti:

• Animisme. Ia terdiri daripada keupayaan imaginasi dalam minda kanak-kanak untuk menonjolkan personaliti, citarasa, peranan dan cerita kepada benda mati. Anak itu, melalui atribut ini, mula membentuk realiti. Mulakan untuk meletakkan makna dan fungsi di belakang objek yang anda kenal dari hari ke hari. Pernahkah anda melihat seorang kanak-kanak menyapa tetingkap? Atau sebaliknya, bukan haiwan kesayangan kegemaran anda yang sahabat dan sahabat terdekat anda??

• Permainan simbolik. Ia terdiri daripada langkah seterusnya untuk animisme. Pada petang itu di taman permulaan, contoh yang jelas adalah dalam "permainan pahlawan super". Dalam jenis permainan ini, di mana kanak-kanak memegang peranan yang berbeza, mereka mempelajari nilai dan norma tingkah laku. Kita lihat bagaimana perpaduan, norma tingkah laku dan pembelajaran tingkah laku sosial berasal dari tangan imajinasi. Di samping itu, jenis permainan ini boleh mengambil banyak bentuk yang berbeza.

Ringkasnya, bagaimana kita boleh berfikir bahawa teapot terbesar adalah ibu cawan kecil? Atau apa yang akan berlaku sekiranya kita sangat kuat, kita memukul orang lain? Imaginasi adalah protagonis dunia mental di mana jawapannya diperlukan, dan pada saat-saat pertumbuhan, semuanya mungkin. Kita boleh menjadi pahlawan dan penjahat, bapa atau ibu, haiwan besar atau kecil atau bahkan raja-raja dan puteri.

Dan segala-galanya, sama sekali, ada di dalam minda orang-orang kecil. Tapi mari kita selesaikannya. Kami telah bercakap tentang bagaimana imaginasi yang kuat boleh berada dalam fikiran kanak-kanak, dan betapa indahnya untuk perkembangan kanak-kanak. Walau bagaimanapun, Apa yang akan berlaku kepada imaginasi jika anak ini kita bercakap tentang hidup dalam persekitaran negatif?

Selamat tinggal dengan imaginasi? Pasti?

Secara intuitif, kita berfikir bahawa seorang kanak-kanak dalam keadaan buruk akan menjadi daging nasib malang atau malapetaka. Bahawa tidak bersalah dan kesucian kanak-kanak yang kita bayangkan akan diandaikan selamanya, tanpa kemungkinan pemulihan. Kami melihat dengan kesedihan dan kesakitan pada kanak-kanak yang kami mengesyaki akan mempunyai masa depan yang sukar; kanak-kanak jalanan, pelarian, anak-anak yatim atau "trauma". Dan reaksi ini benar-benar logik dan manusia; kita tidak boleh tahan bahawa keadaan ini menyentuh anak-anak kita.

Walau bagaimanapun, ini menunjukkan kepada kita lagi sejauh mana kita dapat dari dunia kanak-kanak, di mana teapot boleh menjadi seorang ibu, atau pukulan super boleh meninggalkan kita tanpa bermain sekurang-kurangnya seminggu. Kami melupakan kuasa penyembuhan dan pengantara bahawa imaginasi dapat dialami oleh seorang anak. 

Dalam momen krisis, imaginasi menggabungkan dengan keupayaan plastik minda, baik untuk menormalkan keadaan yang menyakitkan, atau untuk memahami negatifnya, dan menolaknya dengan semua kekuatan anda.

Sebagai contoh salah laku, adalah sangat baik jika anak mempunyai cara untuk mengetahui negatifnya, tetapi pada masa yang sama mewujudkan realiti di mana dia bermain, bersenang-senang dan mengambil peranan yang anda inginkan mengenai penyalahgunaan. Itu mempunyai plot kreatif kecil di mana tidak ada hukuman lebih daripada yang dikenakan olehnya, dan secara beransur-ansur membina skema nilai mereka sendiri.

Singkatnya, semua ini kelihatannya jelas dan teori, tetapi realitinya selalu menjadi lebih buruk daripada imaginasi dan, oleh itu, lebih berbahaya. Walau bagaimanapun terdapat banyak kes di mana imaginasi memainkan peranan penting dalam pembangunan dan kesejahteraan kanak-kanak.

Situasi kemiskinan, kesakitan, kehilangan, malapetaka, di mana, walaupun mereka tidak akan mempunyai zaman kanak-kanak "biasa", mereka masih kanak-kanak. Mereka terus bermimpi, bermain, ketawa dan mencipta. Mereka terus mengubah realiti abu-abu menjadi surga berwarna-warni.

Belajarlah untuk memahami anak-anak Anda Memahami anak anda adalah satu tugas yang kompleks tetapi sangat indah. Ketahui bagaimana untuk berkomunikasi dengan mereka dalam pelbagai peringkat zaman kanak-kanak Baca lebih lanjut "