Pendidikan dalam nilai-nilai, tanggungjawab semua

Pendidikan dalam nilai adalah konsep yang sangat luas, luas dan tidak jelas Ia bukan hanya untuk guru, tetapi juga untuk ibu bapa dan masyarakat secara umum. Walau bagaimanapun, ia tidak diberikan perhatian sewajarnya. Sebaliknya, ia diketepikan memihak kepada pengekalan pengetahuan atau lulus mata pelajaran.

Terdapat sesuatu yang lebih penting daripada mendapatkan 9 pada ujian atau gred yang tepat dalam buletin akhir setiap kursus. Kami merujuk kepada mengajar rasa hormat dan tanggungjawab, membentuk wujud bersama dan dalam hati nurani sosial. Malangnya, terdapat sedikit yang bertaruh untuk pendidikan dalam nilai sebagai satu cara untuk mengubah masyarakat.

Pendidikan adalah nilai penting

Mengapa terdapat banyak kes-kes membuli di sekolah?? Pada ketika mana semua telah diputar supaya ibu bapa telah kehilangan kuasa di depan anak-anak mereka? Kenapa golongan muda di sebalik botol meninggalkan semuanya kotor dan penuh dengan sampah? Sudah jelas, kerana pendidikan dalam nilai tidak diberikan kepentingan yang penting.

Mungkin alasannya terletak pada hakikat bahawa menyebarkan jenis pendidikan ini dan menyebarkannya dengan cara yang tepat untuk menuntut kos. Tetapi di atas semua, ia memerlukan masa. Sesuatu yang banyak ibu bapa dan pendidik tidak sanggup menawarkan kepada yang termuda. Mungkin kita telah menjadi terlalu egois. Mungkin masa depan anak-anak kita sama persis.

"Mendidik dalam kesaksamaan dan penghormatan adalah mendidik terhadap keganasan".

-Benjamin Franklin-

Kadang-kadang, kami percaya bahawa kita mendidik anak-anak dalam nilai-nilai. Adakah kita tidak memberitahu mereka apa yang patut atau tidak patut dilakukan? Jangan kita letakkan had? Ada kemungkinan bahawa ya, kita tidak mempunyai keraguan mengenainya. Tetapi adakah kita berkhotbah dengan contoh? Tidak berguna untuk memberitahu kanak-kanak "membuang kertas di sampah" jika, selepas itu, kita membuang sesuatu di lantai dan tidak mengambilnya. Juga tidak menggalakkan untuk mengatakan "anda perlu membuat perdamaian dengan adik anda" apabila kita mempunyai dendam terhadap kita.

Contohnya adalah pengajaran yang paling berharga. Nilai yang paling penting disampaikan melalui perbuatan dan kata-kata kita. Kita tidak boleh menginginkan anak-anak kita memperlakukan orang lain sebagai sama, jika kita tidak melakukannya terlebih dahulu.

Oleh itu, pendidikan dalam nilai diperlukan. Bukan hanya untuk golongan muda, tetapi juga untuk kita, sejak menawarkan kepada kita peluang untuk mempelajari semula apa yang kita tidak belajar dengan cara yang terbaik.

Aspek yang paling penting dalam pendidikan dalam nilai-nilai

Bukan sahaja perlu ada subjek yang bercakap dan menghantar pendidikan dalam nilai-nilai, tetapi penting bahawa ia dimasukkan dalam subjek lain. Suka Adalah penting bahawa jenis pendidikan ini hadir di semua isi rumah dan dalam masyarakat umum. Tetapi pada aspek apa pendidikan menumpukan pada nilai-nilai??

• Memberi semangat kritikal mengenai kebiasaan atau kebiasaan penggunaan, antara yang lain.
• Menegaskan peluang yang sama, tanpa mengira bangsa, budaya, jantina, kewarganegaraan atau agama.
• Mengajar garis panduan untuk menjaga alam sekitar dengan berhati-hati, mengelakkan merosakkannya dan mengetahui bagaimana untuk menikmatinya.
• Menghantar toleransi berkenaan dengan seksualiti orang lain.
• Menggalakkan penggunaan yang bertanggungjawab menyediakan alat yang membolehkan untuk memutuskan dengan hati nurani.

Ini adalah beberapa aspek yang cuba disalurkan dengan pendidikan dalam nilai-nilai dan memberi kita idea mengenai tujuan mereka. Soalan besar ialah, Kenapa tidak pendidikan nilai-nilai dalam bilik darjah atau di rumah? Mungkin kerana di dalam bilik darjah, memberikan silibus dan pengaturcaraan seolah-olah satu-satunya perkara penting. Dan di rumah, kerana anda tidak dapat memberikan apa yang anda tidak diajar.

"Objektif pendidikan adalah pengetahuan bukan fakta, tetapi nilai-nilai".

-William Ralph Inge-

Temui, dan kini sedar tentang pendidikan dalam nilai-nilai membuka pelbagai kemungkinan untuk menyiasat lebih lanjut mengenai subjek dan mula menghantarnya kepada yang termuda.

Kami sentiasa mengadu tentang bagaimana orang tidak menghormati alam sekitar, membakar kawasan tanah subur dan hijau yang besar di masa panas yang hebat. Kami juga mengadu tentang perkauman atau sikap tidak bertoleransi terhadap seksualiti orang lain yang walaupun hari ini beberapa orang menunjukkan ... Tetapi pengadu tidak berguna.

Untuk menangani isu ini, kita mesti mempertimbangkan pendidikan dalam nilai sebagai keutamaan yang sebenar. Kerana, pertama sekali, kita melatih dan membantu individu berkembang. Ia bukan sahaja perkara kecerdasan mereka atau berapa banyak yang mereka tahu. Adalah penting bahawa mereka tahu bagaimana menjadi orang yang baik. Sekarang untuk ini, kita harus sedar bahawa jenis pendidikan ini adalah tanggungjawab semua orang.

Mendidik dengan akal sehat Mendidik dengan akal bermakna memahami kanak-kanak, menghormati, menerima dan menetapkan batas yang jelas, dengan ganjaran dan hukuman yang membantu dia memahami bagaimana keadaan berfungsi Baca lebih lanjut "