Cemburu antara saudara memahami anak yang diketepikan
Kecemburuan antara adik-beradik adalah perkara biasa dan normal pada zaman kanak-kanak. Satu, tiba-tiba, dengan strok dan strok, bukan lagi raja rumah. Sekarang ternyata dia harus berkongsi takhta dengan seseorang yang kelihatan memerlukan perhatian yang lebih, dengan seseorang yang menimbulkan banyak lagi penampilan dan senyuman. Seseorang dengan siapa saya akan mula membandingkan diri saya ...
Keadaan ini di mana seseorang tidak lagi menduduki tempat itu di mana dia begitu gembira, di mana dia merasa begitu selamat, akhirnya menimbulkan ketakutan. Takut kehilangan tempat yang istimewa. Tempat yang semua orang memandangnya, melindunginya ... Mereka menyayanginya. Sekarang nampaknya hasrat ini (sudah mantap dan selamat) terancam.
Pikiran orang yang berkhianat sedikit akan berfikir seperti ... "Saya tidak lagi penting untuk ibu bapa saya! Sesuatu yang perlu saya lakukan. Saya juga ingin mendapat perhatian yang dia terima! " Sebab itulah di mana pertempuran yang tidak berkesudahan ini akan mula mendapat perhatian yang saya terima sebelum ini. Perhatian yang kini perlu dikongsi.
Apabila kelahiran saudara adalah malapetaka bagi anak sulung
Kekecewaan dan ketidakcekapan berjabat tangan dengan anak kita yang terkorban. Mereka berbisik mesej ketakutan, dan kadang-kadang mesej agak malapetaka. Kesemua mereka ada kaitan dengan kelangsungan hidup mereka. Mesej di mana seseorang tidak lagi membalas. Seseorang tidak lagi layak menerima cinta yang pernah dia terima. Sekarang nampaknya anda perlu bersaing untuk cinta itu. Anda perlu melakukan perkara untuk mendapatkan tahap penjagaan dan perhatian yang sama yang sebelumnya diterima tanpa usaha.
Perkara biasa adalah bahawa cemburu-cemburu ini antara saudara-saudara menghilang ketika anak tumbuh. Masalahnya timbul apabila jealousies rasional yang logik memanjangkan dan menggiatkan dari masa ke masa.
Di sini, pembolehubah lain yang perlu dipikirkan akan sudah campur tangan. Banyak kali, sebenarnya, anda akhirnya memberi perhatian lebih kepada anak yang cemburu tetapi itu tidak mencukupi untuknya. Dengan cara ini, seolah-olah cara untuk menjauhkan diri daripadanya dan menerima "keistimewaan" tertentu yang anda tidak akan sebaliknya menerima begitu mudah telah ditubuhkan..
Adalah penting untuk memahami bahawa setiap kes adalah unik dan mempunyai idiosyncrasi yang tersendiri. Terdapat kanak-kanak yang sudah mempunyai kecenderungan tertentu terhadap kecemburuan. Ada anak-anak di mana episod-episod kemarahan (terhadap saudara lelaki yang baru) berkembang hanya dengan situasi novel ini ... Atau ada kelahiran yang bertepatan atau memicu beberapa gangguan emosi di kalangan ibu bapa ... Setiap keluarga dan keadaannya adalah unik.
Memahami asal-usul cemburu akan membantu kita memahami anak kita dengan lebih baik
Oleh kerana setiap kes adalah unik, perlu untuk menyelidiki asal-usul cemburu ini di antara saudara-saudara. Ini mungkin berkaitan dengan keperibadian kanak-kanak atau gaya gaya orang tua mereka. Juga cemburu antara adik-beradik boleh dilakukan dengan momen emosi (dalam keluarga) di mana kelahiran baru telah terjadi ... dan lain-lain.
Sebaik sahaja kita memahami tempat di mana anak kita yang terkorban menderita, kita dapat memahami dengan lebih baik dan bertindak. Kanak-kanak perlu bahawa kita boleh berempati dengannya. Kanak-kanak itu mempunyai emosi sendiri dan sama-sama layak dan patut dihormati, tidak kira berapa umurnya. Satu lagi perkara ialah kita tidak boleh membenarkan emosi tersebut untuk menjana lebih banyak penderitaan dan kekacauan keluarga daripada mereka yang telah menghasilkan.
Episod kemarahan dan kemarahan terhadap adik lelaki itu perlu dihukum. Sama ada menarik perhatian kita atau sentiasa memberi perhatian dan kelulusan kepada tingkah laku positif yang ditunjukkan anak kita. Semua tingkah laku kerjasama, keyakinan diri, dan keyakinan diri, adalah baik untuk mengenali, menghargai dan mengukuhkannya. Oleh kerana, pada tahap yang besar, itulah yang diminta oleh anak dalam diam. Rasa selamat dan percaya diri dan diri anda.
Mewujudkan persekitaran yang emosi yang stabil untuk kanak-kanak adalah sebahagian daripada penyelesaian
Persekitaran yang sangat berubah dan tidak stabil akan menjana huru hara yang lebih besar dalam perkembangan emosi kanak-kanak itu. Oleh itu, sejauh mungkin, kita mesti menjana persekitaran yang sihat di mana anak kecil kita berasa selamat dari kasih sayang ibu bapanya ke arahnya. Kanak-kanak belajar dengan tiruan sebahagian besar masa.
Atas sebab ini Adalah sangat penting untuk menanamkan nilai-nilai dalam anak kita bahawa dia boleh mengamalkan dalam interaksinya. Nilai seperti perpaduan atau kegembiraan untuk kebaikan orang lain. Daripada melihat pencapaian rakan-rakan mereka dengan marah dan iri hati, melihat mereka sebagai sesuatu yang tidak menjejaskan keselamatan mereka akan membantu anak kita melihat realiti dengan warna yang lain. Kurang cair, bersih dan sihat untuk perkembangan emosi anda. Mengelakkan kecemburuan antara adik-beradik.
Ia akan menjadi sukar bagi kanak-kanak untuk gembira dengan kebaikan abangnya jika dia mendapati sikap orang tua terhadap penolakan terhadap pencapaian atau berita baik untuk rakan-rakannya. Jika anda menghadapi halangan perbandingan tetap dengan abang anda.
Kanak-kanak akan merasa lebih selamat dalam persekitaran di mana perkara-perkara yang baik di dalamnya dihargai, bukan persekitaran di mana kegagalan mereka sentiasa ditekankan. Ia akan menjadi pendidikan "dalam keadaan positif", di mana kita memuji kelakuan yang sihat dan di mana kita berusaha untuk memadamkan kurang adaptif dan lebih menjengkelkan.
Jeritan itu, bentuk komunikasi di banyak keluarga Misi ini mengasyikkan otak kita, meletakkan kita pada waspada dan menyerang keseimbangan halus emosi kita. Sesuatu yang sangat biasa di banyak keluarga ... Baca lebih lanjut "