3 teknik perilaku untuk pendidikan tetulang kecil, hukuman dan kepupusan

Menantang, menangis, menjerit, menggigit, memukul ... Ketika datang kepada pendidikan anak-anak kadang-kadang kita tidak tahu dengan baik bagaimana untuk menghentikan jenis tingkah laku yang mereka lakukan dan bahawa mereka tidak mencukupi. Oleh itu, teknik tingkah laku dapat membantu kita mengendalikan tingkah laku-tingkah laku ini dan lain-lain.

Mereka juga akan membantu kita untuk menggalakkan mereka yang kami anggap sesuai. Seperti yang anda boleh bayangkan, ia akan memerlukan usaha berterusan di pihak kami, tetapi apabila ia berjalan, keputusan yang sangat menarik diperoleh ... Teruskan membaca dan memperoleh helah berguna untuk pendidikan anak-anak kecil!

"Pendidikan bukan persediaan untuk kehidupan, pendidikan adalah kehidupan sendiri"

-John Dewey-

Teknik tingkah laku yang pertama: tetulang

Teknik tingkah laku yang akan kita lihat dibahagikan kepada tiga: pengukuhan, hukuman dan kepupusan. Ini boleh membuat tingkah laku kanak-kanak meningkat, mengekalkan, menurun atau hilang. Seorang penegak akan menjadi yang mungkin menyebabkan kanak-kanak itu terus melakukan tingkah laku tertentu atau melakukannya lebih kerap.

"Ubat terbaik untuk menjadikan anak-anak bahagia adalah membuat mereka gembira"

-Oscar Wilde-

Sekarang, tetulang boleh jadi positif atau negatif. Yang pertama ialah rangsangan yang berlaku dengan serta-merta selepas tingkah laku yang kami mahu mengekalkan atau meningkatkan. Sebagai contoh: jika kita memberitahu seorang anak bahawa dia telah melakukannya dengan baik selepas mengambil mainannya, kita akan mempunyai lebih banyak undi untuk melakukannya sekali lagi pada keesokan harinya.

Sebaliknya, terdapat juga tetulang negatif. Ini akan dianggap penarikan balik sesuatu yang tidak bersesuaian untuk anak kecil itu setelah dia melakukan apa yang kita mahu dia lakukan. Secara praktikal, untuk seorang anak muda, hakikat bahawa ibunya marah kepadanya boleh menjadi tidak menyenangkan, tetapi jika ibu marah apabila dia meminta maaf, dia akan menggalakkan dia untuk memohon maaf lebih banyak kali apabila dia mendapati ibunya kecewa..

Teknik teknik tingkah laku kedua: hukuman

Sama seperti pengukuhan akan membantu kita mempromosikan perilaku yang kita anggap wajar, kita boleh menggunakan orang lain untuk mengurangkan mereka dalam disiplin ibu bapa kita. Mereka adalah hukuman dan kepupusan. Seperti dengan tetulang, teknik tingkah laku ini mereka mesti dikemukakan dengan serta-merta selepas tindakan yang kita mahu ubah suai.

Hukuman juga boleh positif atau negatif. Hukuman positif akan bermakna membentangkan sesuatu yang tidak menyenangkan kepada kanak-kanak selepas dia melakukan apa yang kami fikir tidak sesuai. Apabila seseorang dalam keluarga memarahi kanak-kanak itu selepas dia melakukan beberapa perkara, dia melakukan teknik ini.

Hukuman negatif, sebaliknya, akan menarik balik sesuatu yang disukai kanak-kanak selepas tingkah laku yang kami mahu dia berhenti melakukan. Satu contoh teknik ini adalah untuk membuang kanak-kanak dari aktiviti permainan selama dua minit selepas memukul anak lain atau menghasilkan konflik.

Teknik tingkah laku terkini: kepupusan

Saya rasa sesetengah ibu bapa akan melihat bahawa teguran tidak berkesan untuk mengurangkan kelakuan tertentu. Malah, ia berlaku sebaliknya: ia menggalakkannya. Santai, ini boleh berlaku kadang-kadang. Mengapa? Kerana teguran itu akan bertindak sebagai penguat positif bagi kanak-kanak itu.

Tetapi ... Bagaimana? Ternyata perbualan yang lebih kurang ini mungkin tidak bertindak sebagai rangsangan untuk kanak-kanak, tetapi sebagai perangsang. Saya terangkan: si kecil mungkin menyedari ada perhatian sosial dan bukannya ketidaknyamanan ibu bapa berkenaan dengannya. 

"Kanak-kanak dididik oleh apa yang orang dewasa tidak dan bukan dengan apa yang dia katakan"

-Carl Gustav Jung-

Ternyata itu penjagaan sosial adalah salah satu penguat positif yang paling besar di sana, kedua-dua untuk kanak-kanak dan orang dewasa. Oleh itu, kanak-kanak melihat bahawa semakin banyaknya dia, semakin banyak perhatiannya diterima dari orang tuanya. Pada kesempatan ini, apa yang perlu kita lakukan ialah memusnahkan kepupusan.

Kepupusan terdiri daripada menindih tetulang tingkah laku yang sebelum ini diperkuat. Iaitu, jika kanak-kanak membuat lelucon, apa yang perlu kita lakukan adalah seolah-olah tiada apa-apa (kami akan menarik perhatian, tetulang positif). Ini bermakna kita terus melakukan apa yang kita lakukan tanpa mengatakan apa-apa. Dengan cara ini, kanak-kanak itu akan berhenti melaksanakan tingkah laku yang menjengkelkan. Menarik, kan? Saya menjemput anda untuk mempraktikkannya!

Imej milik Zivile & Arunas, Alexander Dummer dan Hunter Johnson.

Apakah yang boleh dilakukan ibu bapa anak-anak dengan ADHD? ADHD melibatkan kekurangan maklumat mengenai apa yang perlu dilakukan untuk ibu bapa. Dalam artikel ini saya mencadangkan satu siri garis panduan yang sangat penting. Baca lebih lanjut "