Kesejahteraan sosial yang sihat dan bagaimana ia mempengaruhi kita

Salah satu perangkap yang paling teruk yang kita boleh masuk ketika membuat keputusan bagaimana kita mahu hidup adalah dengan mengandaikan bahawa kita hanya mempengaruhi kesejahteraan kita sendiri. Oleh itu, konsep kesejahteraan sosio-emosi sangat penting.

Sepanjang artikel ini kita akan melihat apa sosio-afektif kesejahteraan terdiri daripada, dan mengapa ia adalah konsep utama psikologi dan sains sosial.

• Artikel berkaitan: "Kesejahteraan psikologi: 15 tabiat untuk mencapainya"

Apakah sosio-afektif kesejahteraan??

Kesejahteraan sosio-sosi adalah set faktor biologi, kontekstual dan relasi yang membolehkan kita berasa baik, dalam pengertian global dan holistik. Singkatnya, untuk merasa baik tentang diri sendiri dan konteks material dan sosial di mana seseorang hidup.

Adalah penting untuk mengambil kira, contohnya, itu orang yang mempunyai semua keperluan asas dilindungi (iaitu, yang ada kaitan dengan mengekalkan keadaan kesihatan yang baik dalam masa sebenar, atau sangat singkat) mungkin terasa sangat buruk kerana beberapa sebab: persekitaran kerja di mana hukuman dijatuhkan, kehidupan sosial yang lemah, dan sebagainya..

Itulah sebabnya, dengan cara yang sama bahawa gangguan mental tidak hanya berpengalaman "dari dalam keluar", tetapi persekitaran juga mempengaruhi bagaimana orang hidup, yang sama berlaku dengan kesejahteraan kita.

Konsep kesejahteraan sosio-emosional bermakna bahawa kebahagiaan dan kesihatan menjadi fenomena yang mesti dirawat secara individu untuk fenomena yang lebih kompleks, di mana pengurusan umum dan kolektif alam sekitar juga dianggap penting. Oleh itu, pentadbiran awam juga mempunyai kewajipan untuk bimbang tentang isu ini.

• Artikel oleh psikologi Bertrand Regader: "Metacognition: apa itu, konsep dan teori"

Unsur kontekstual yang mempengaruhi ini

Untuk membantu memahami dengan lebih baik apa kesejahteraan sosial-emosi, adalah baik untuk dikaji semula beberapa contoh aspek persekitaran kita yang mempengaruhi ini. Mari lihat mereka.

1. Kehadiran atau ketiadaan penyalahgunaan

Ini adalah unsur yang sangat penting, dan lebih menganggapnya Penyalahgunaan tidak selalu fizikal atau melibatkan kecederaan, tetapi ia boleh menjadi psikologi dan sangat halus.

• Artikel berkaitan: "9 jenis penyalahgunaan dan ciri-ciri mereka"

2. Bilangan rangsangan sosial dan persekitaran

Ia tidak sama untuk tinggal di tempat yang mempunyai pelbagai barang dan rangsangan yang sangat kaya, daripada melakukannya di sebuah pondok yang bersendirian di tengah padang pasir. Dalam jangka panjang, monoton dan kekurangan barang baru meninggalkan tanda pada kesihatan mental.

3. Kehadiran atau ketiadaan diskriminasi

Diskriminasi terus menjadi masalah sosial yang sangat hadir dan dialami oleh beberapa kumpulan dalam situasi yang lemah. Oleh itu, ia mempunyai kesan ke atas kesejahteraan sosial-emosi orang yang menderita diskriminasi ini dan, sedikit sebanyak, orang lain yang mempunyai bukti kerapuhan kain sosial di mana mereka hidup.

• Anda mungkin berminat: "16 jenis diskriminasi (dan punca mereka)"

4. Kehadiran budaya perpaduan

Perpaduan membolehkan orang kurang disukai menerima bantuan daripada mereka yang berada dalam situasi yang lebih baik. Akibatnya, ia adalah logik yang berjalan dalam arah yang bertentangan dengan individualisme, dan sebahagian daripada konsep kolektivis masyarakat di mana kesejahteraan sosiobudaya mempunyai kepentingan yang sangat penting.

Kesejahteraan sosio-afektif dalam peringkat penting

Keperluan-keperluan kesejahteraan sosio-emosi mesti berubah apabila kita melalui peringkat kehidupan. Mari lihat beberapa contoh ini.

Kanak-kanak

Semasa zaman kanak-kanak, hubungan fizikal dengan bapa atau ibu sangat penting, dan juga kewujudan komunikasi yang kaya di dalam kandungan dan dalam muatan emosi yang dinyatakan melalui gerak isyarat dan bahasa.

Di samping itu, penting untuk mempunyai persekitaran yang kaya yang menggalakkan pembelajaran dan perkembangan rasa ingin tahu.

Remaja

Pada masa remaja, amat penting untuk dimiliki Hubungan yang sihat dengan ahli kumpulan rakan sebaya (kawan dan rakan sekelas). Identiti diri dan harga diri berkembang, sebahagian besarnya, bergantung pada bagaimana orang lain memperlakukan kita.

Selepas remaja

Dari umur 15 hingga 20 tahun, keperluan untuk membangunkan kehidupan yang bebas dan merasakan keberkesanan diri sendiri. Mengetahui bagaimana melakukan semua yang dilakukan oleh orang dewasa membolehkan anda berasa sebahagian daripada masyarakat.

Dewasa

Dari umur 20 hingga 45, kira-kira, masalah sosial dan kebimbangan intelektual menjadi lebih penting. Akses kepada budaya, Untuk belajar dengan cara yang diajar sendiri, mereka mendapat kekuatan, kerana mereka berusaha untuk memupuk pengetahuan mereka sendiri. Pada masa yang sama, kepentingan pendapat orang lain tentang diri sendiri tidak begitu penting, kerana konsep diri jauh lebih baik daripada sebelum.

Umur matang

Pada peringkat ini terdapat kecenderungan untuk menilai kestabilan yang lebih berhubung dengan apa yang telah dicapai selama bertahun-tahun. Dengan cara yang sama, risiko pengasingan disebabkan oleh penurunan bilangan persahabatan yang kerap Ia juga membimbangkan dan boleh membahayakan kesejahteraan sosio-emosi.