Simbolisme dan Ciri-ciri pemikiran pra-operasi
Tempoh hayat dari 2 dan setengah tahun hingga 6 tahun bukan keseluruhan homogen, kerana, pada gilirannya, ia boleh dibahagikan kepada dua peringkat: satu yang berakhir pada akhir tahun keempat dan satu lagi yang merangkumi 5- 6 tahun Ia dipanggil seperti ini -pra operasi- kerana Piaget menganggap bahawa tempoh ini adalah persiapan dan permulaan tempoh operasi mental.
Sekitar dua setengah tahun kanak-kanak, tanpa meninggalkan dunia tindakan, mengakses dunia simbol, perwakilan, rujukan. Kami panggil fungsi simbolik atau semiotik kepada mesyuarat pelbagai bentuk simbol.
Anda juga mungkin tertarik: Pengambilalihan bahasa dan pembangunan kognitifAkar perlambangan-kognitif simbolisme
Kajian aktiviti simbolik membolehkan mengintegrasikan idea Freud dan Piaget. Yang pertama memberikan komponen motivasi dan kedua komponen kognitif.
Spesies kami membawa kebaruan yang tidak pernah berlaku sebelum ini dari sudut pandangan evolusi: tenaga pemacu seksual menjadi bebas daripadanya tujuan biologi segera, tersedia untuk dilaburkan dalam pembentangan semula simbolik hubungan sosial yang memuaskan.
Kita perlu mengelompokkan penanda dalam dua kumpulan besar:
- yang bersifat peribadi, tidak sewenang-wenang, iaitu, yang menanggung beberapa hubungan dengan makna yang mereka rujuk. Sebagai contoh, simbol impian, imej dalaman
- mereka yang bersifat sosial dan bersifat sewenang-wenang. Sebagai contoh, tanda-tanda bahasa semulajadi atau bahasa isyarat dalam hal orang pekak dan bisu.
Penanda pertama yang muncul adalah, secara tepat, simbol persendirian, sifat non-lisan. Ini bermakna bahawa ia adalah fungsi simbolik yang memungkinkan pengambilalihan simbol, tanda pertama dan linguistik, selepas.
Ciri - ciri pemikiran pra - operasi
Salah satu ciri utama pemikiran preoperatif adalah self-centeredness. Piaget memanggil egosentrisme kesukaran bayi untuk merenungkan pandangannya sendiri sebagai salah satu daripada yang mungkin. Begitu juga, anda tidak boleh berfikir tentang pemikiran anda sendiri.
Kanak-kanak menganggap bahawa perkara-perkara yang mereka nampak berada dalam persepsi yang mendalam, egosentris. Ia adalah apa yang dikenali sebagai realisme. Piaget dan Inhelder menunjukkan bahawa realisme adalah disebabkan oleh kepelbagaian psikik dan fizikal. Penalaran pra-operasi menghasilkan atau menggunakan prasangka, adalah transduksi dan sinkretik.
Alasannya tidak pergi dari jenderal kepada tertentu (potongan) atau dari tertentu kepada umum (induksi). Ia pergi dari tertentu ke tertentu (transductive). Ia beroperasi hanya dengan penjajaran sekeping bahagian tanpa mencapai artikulasi yang sah di antara mereka (syncretic). Semua batasan ini menjadikan anak-anak, sebagai contoh, menimbulkan sifat kepada objek fizikal dan fakta sifat-sifat entiti biologi - psikologi.
Ia adalah apa yang dikenali dengan nama animisme. Begitu juga, mereka menganggap fenomena fizikal sebagai produk penciptaan manusia. Ia dipanggil tiruan untuk tingkah laku kognitif itu. > Seterusnya: Bahasa semulajadi dan neurofisiologi fungsi simbolik
Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.
Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Simbolisme dan Ciri-ciri pemikiran pra-operasi, Kami mengesyorkan anda memasuki kategori Psikologi Evolusi kami.