Profil psikologi pembuli (buli) 9 sifat yang sama

Profil psikologi pembuli (buli) 9 sifat yang sama / Psikologi pendidikan dan pembangunan

Buli atau buli Ini adalah salah satu fenomena yang paling banyak dibincangkan sejak kebelakangan ini, kerana terdapat peningkatan kes keganasan dalam konteks sekolah. Sebenarnya buli selalu wujud, tetapi pada masa kini ia mempunyai kesan media yang lebih besar dan namanya mungkin lebih menarik kerana ia berasal dari bahasa Inggeris.

Fenomena ini mempunyai akibat yang dahsyat dan, dalam beberapa kes, hasil maut bagi orang yang menjadi mangsa. Dalam artikel ini kita akan menyelidiki ciri-ciri dan ciri-ciri lembu sekolah.

  • Artikel yang disyorkan: "Buli: menganalisis pembuli melalui teori mimetik"

Jenis buli

The "bullies" or bullies class mereka boleh menjalankan tingkah laku yang berbeza untuk menimbulkan rasa takut dan kesakitan bagi orang yang menjadi mangsa gangguan, dan teknologi baru telah membenarkan membuli bukan sahaja untuk berlaku di bilik darjah atau pusat pendidikan, tetapi banyak mangsa dilecehkan melalui telefon bimbit atau komputer. Itulah sebabnya kita bercakap tentang pelbagai jenis buli. Mereka adalah yang berikut:

  • Buli fizikal: Termasuk hubungan fizikal seperti menendang, memukul, menolak atau tersandung.
  • Buli lisan: Ia adalah jenis pembuli yang dicirikan kerana penipu mengungkapkan kata-kata kejam, ancaman, penghinaan, dsb..
  • Buli hubungan: Ia adalah yang tujuannya adalah bahawa mangsa tidak menyertai kumpulan. Sebagai contoh, tidak menjemput anda untuk pihak.
  • Cyberbullying: Ia berlaku melalui teknologi baru, seperti peranti mudah alih atau komputer.
  • Buli yang tidak bersuara: Disifatkan oleh komen seksis atau lucah, menyentuh mangsa di tempat-tempat intim atau menekan mangsa untuk melakukan sesuatu yang dia tidak mahu.

Akibat buli untuk mangsa

Apa sahaja bentuk buli, mangsa biasanya mengalami masalah serius dalam hidupnya. Kanak-kanak mungkin mengalami panik yang hebat dan mengelakkan dari pergi ke sekolah supaya mereka tidak mengalami kecacatan.

Akibat negatif untuk mangsa buli pada asasnya, ini:

  • Tekanan patologi.
  • Kemurungan.
  • Rasa bersalah.
  • Harga diri yang rendah dan konsep diri negatif.
  • Prestasi akademik yang rendah dan kegagalan sekolah.
  • Serangan panik.
  • Insomnia.
  • Kebimbangan melampau.
  • Reputasi buruk dan populariti rendah.
  • Pengasingan sosial dan kesepian.
  • Masalah dalam hubungan sosial mereka.
  • Idea membunuh diri.

Profil psikologi pengganggu sekolah

"Pengganggu" dapat memperlihatkan ciri-ciri fizikal yang sangat bervariasi. Mereka adalah tinggi, pendek, olahraga, nipis ... Walau bagaimanapun,, dari segi profil psikologinya, ada kemungkinan banyak penceroboh menghadirkan satu siri ciri umum yang kami jelaskan kepada anda seterusnya.

  • Mungkin anda berminat: "Kaedah KiVa, idea yang menamatkan pembulian"

1. Perlu menguasai dan mengendalikan orang lain

Stalkers biasanya mempunyai personaliti autokratik dan menjalankan tingkah laku antidemokratik. Mereka mempunyai pemikiran yang dikotomi, jadi bagi mereka satu-satunya pendapat yang penting adalah milik anda.

Mereka suka menguasai orang lain dan merasa lebih baik, kerana mereka umumnya mempunyai harga diri yang rendah. Itulah sebabnya mencari mangsa yang "mudah" dan lemah.

2. Upacara peledakan dan impulsif

Jenis-jenis individu ini biasanya tidak bijak secara emosi dan mereka tidak mempunyai kawalan emosi yang hebat. Mereka tidak mempunyai kemahiran pengetahuan sendiri dan oleh itu tidak dapat mengurus atau mengawalnya. Wataknya adalah impulsif dan biasanya meletup hingga ke tahap minimum, memberi tekanan kepada kemarahannya.

  • Artikel berkaitan: "Apakah Perisikan Emosi? Menemukan kepentingan emosi"

3. Mereka menikmati dan merasa dirangsang oleh keganasan

Ada individu yang merasa dirangsang oleh keganasan dan menikmati menggunakannya untuk membuat mereka dihormati. Para samseng berusaha untuk merasa dihormati dan ditakuti, dan keganasan adalah salah satu cara terbaik untuk membuat mangsa takut kehadiran mereka. Di samping itu, mereka menikmati lebih banyak apabila mangsa dihina di khalayak ramai, kerana ia merupakan ungkapan kuasa mereka.

4. Kekurangan empati

Salah satu ciri yang paling cemerlang yang diberikan oleh individu-individu ini ialah mereka kurang empati. Mereka tidak dapat meletakkan diri mereka di kasut banyak orang di sekeliling mereka dan itulah sebabnya mereka sangat bermusuhan dan sejuk. Adalah mustahil bagi seorang individu untuk membahayakan orang lain jika dia mampu menggambarkan penderitaannya dan meletakkan dirinya di dalam kasutnya.

5. Keupayaan kecil untuk mengkritik diri dan toleransi frustrasi yang rendah

Tidak bersemangat dan mempunyai kecerdasan emosi yang rendah, "pembuli" mereka dicirikan dengan masalah ketika mengenali kesilapan mereka: di dalamnya tidak ada kritikan diri. Mereka adalah orang yang biasanya menyalahkan orang lain kerana kegagalan mereka, dan juga menggunakan individu lain untuk memperlihatkan toleransi rendah mereka kerana kekecewaan. Iaitu, gunakannya sebagai kambing hitam.

6. Tidak bertoleransi terhadap perbezaan

Ketangguhan terhadap perbezaan yang lain adalah salah satu kebaikan terbaik yang dimiliki oleh manusia, dan ia adalah salah satu kunci untuk hidup selaras dengan orang lain. Menghormati bukan sahaja untuk perbezaan aspek, pendapat dan idea adalah apa yang membuatkan kita hebat. Penghinaan bukan individu yang toleran, tetapi mereka berpendapat bahawa kebenaran mereka adalah satu-satunya yang wujud. Mereka cenderung penuh kebencian dan prasangka, jadi mereka cenderung menunjukkan tingkah laku seksis dan perkauman.

  • Artikel berkaitan: "8 jenis perkauman yang paling biasa"

7. Pemikiran tegar

Ketidaksuburan menjadikan orang-orang ini mempunyai pemikiran yang tegar. Mereka bukan orang yang suka bercakap (dalam ertikata bertukar idea dan pandangan yang berbeza) atau mempunyai sikap positif terhadap konsensus. Apa yang tidak sesuai dengan idea anda atau kepercayaan anda salah. Mereka mempunyai kebenaran mutlak dan kerana mereka berfikir bahawa mereka adalah satu-satunya kebenaran yang ada.

8. Menolak peraturan

Pengawal di sekolah biasanya lelaki dengan personaliti antisosial, yang bertentangan dan melanggar peraturan secara berterusan. Dan itu Keperibadian antisosial dikaitkan dengan sebarang jenis penyalahgunaan. Individu ini dicirikan dengan melakukan tingkah laku yang tidak bertanggungjawab dan kebencian yang dikendalikan. Walau bagaimanapun, mereka menggunakan kebencian dan kemarahan untuk mengawal orang lain.

9. Manipulator

Mereka adalah orang yang manipulatif, dan tingkah laku mereka sentiasa mempunyai tujuan: kepentingan mereka sendiri. Mereka menggunakan pemerasan untuk menyebabkan takut kepada mangsa dan mereka berbohong. Mereka sentiasa menyalahkan orang lain sebelum mereka.