Kesan negatif televisyen terhadap kanak-kanak, menurut sains

Kesan negatif televisyen terhadap kanak-kanak, menurut sains / Psikologi pendidikan dan pembangunan

Pakar psikologi dan pendidik telah memberi amaran kepada ibu bapa selama beberapa dekad mengenai kesan buruk dari televisyen ke atas kanak-kanak di rumah. Oleh itu, banyak penyelidik mereka telah melaburkan masa mereka dalam mengesahkan apa yang benar dalam hipotesis ini.

Adakah benar bahawa televisyen membahayakan perkembangan kanak-kanak? Dan jika ya, bagaimanakah televisyen mempengaruhi perkembangan ini?

Lebih banyak televisyen, lebih banyak masalah di sekolah

Televisyen yang digunakan dengan sewajarnya dan dengan had tertentu boleh menjadi positif, tetapi kita tidak boleh melupakannya ia adalah ejen sosialisasi dan, dengan itu, menghantar nilai-nilai. Oleh itu, perlu ada kawalan terhadap apa yang dilihat oleh kanak-kanak.

Adalah perkara biasa bagi kebanyakan ibu bapa, untuk mempunyai masa untuk bernafas, merasakan anak-anak mereka di hadapan skrin kecil. Anda perlu berhati-hati apabila melakukan ini, kerana kajian di mana ia diterbitkan dalam Arkib Pediatrik & Perubatan Adolescent, dan di mana Sainte Justine University of Quebec dan Universiti Michigan mengambil bahagian, menunjukkan bahawa kanak-kanak yang berusia 2, 3 dan 4 tahun menghabiskan lebih banyak jam di hadapan televisyen mempunyai masalah yang lebih besar di sekolah dan telah mengambil tabiat yang lebih berbahaya pada usia 10 tahun.

Menurut kajian ini, lebihan pendedahan kepada televisyen semasa zaman kanak-kanak menyebabkan penurunan sebanyak 7% dalam komitmen ke sekolah, penurunan 6% peratus pencapaian dalam matematik, peningkatan sebanyak 10% dalam pembedaan oleh rakan sebaya. kelas, penurunan 13% dalam masa yang ditumpukan kepada aktiviti fizikal pada hujung minggu, kenaikan 9% dalam penggunaan minuman ringan, dan kenaikan 10% penggunaan "makanan ringan" yang tidak sihat.

Kanak-kanak adalah tahap penting dalam perkembangan otak

Penulis kajian menekankan bahawa zaman kanak-kanak adalah tahap penting untuk perkembangan otak. Dalam tempoh ini, otak dan litar neuronya menjalani proses penstabilan selektif sinaps yang sengit. Cara terbaik untuk membuat sambungan ini adalah melalui permainan. Dengan kata lain, kanak-kanak mengembangkan kecerdasan mereka Bereksperimen dengan dunia fizikal.

Pendedahan kepada televisyen boleh membuatkan kita lebih cemas dan ganas

Televisyen mempunyai kesan besar terhadap budaya kita. Atas sebab ini, Michel Desmurget, doktor dalam bidang neurosains dan pengarah penyelidikan di INSERM (Institut Kesihatan dan Penyelidikan Perubatan Kebangsaan) menjalankan siasatan untuk mengetahui kesan "tele" dalam kehidupan kita.

Kajiannya menyimpulkan bahawa pendedahan televisyen seolah-olah membuat kita lebih berdaya saing, cemas dan agresif. Sebaliknya, kajian ini juga menyatakan bahawa lebihan televisyen semasa zaman kanak-kanak berkaitan dengan penampilan gangguan perhatian pada peringkat awal pertumbuhan, dan, seperti yang dinyatakan, boleh menyebabkan kebimbangan dan kenakalan juga semasa remaja.

Hubungan antara masalah kesihatan dan penggunaan televisyen

Tetapi masih ada lagi, kerana kanak-kanak berusia antara 2 hingga 10 tahun menghabiskan lebih dari dua jam sehari di hadapan TV mempunyai peluang 30% lebih tinggi menderita tekanan darah tinggi. Nampaknya penyebabnya terletak pada hubungan antara gaya hidup yang tidak aktif dan penggunaan televisyen yang kerap.

Sebaliknya, televisyen nampaknya mempunyai pengaruh yang kuat terhadap budaya imej. Satu kajian yang dijalankan di Republik Kepulauan Fiji menyimpulkan bahawa 69% remaja mula mengawal berat badan mereka selepas pendedahan berterusan kepada media. Kita lihat bahawa televisyen juga memodulasi kepercayaan golongan bawah umur.

Cadangan American Academy of Pediatrics (AAP)

Seperti yang dapat kita lihat, beberapa kajian saintifik telah menunjukkan kesan negatif penggunaan televisyen: tingkah laku agresif, kebimbangan, prestasi akademik, persepsi negatif terhadap imej itu sendiri, dan sebagainya. Walaupun begitu, penggunaan televisyen yang sesuai boleh menjadi positif. Oleh itu, untuk skrin kecil tidak menjadi aspek negatif perkembangan kanak-kanak, American Academy of Pediatrics (AAP) menawarkan beberapa tip untuk ibu bapa:

  • Keluarkan TV dari bilik kanak-kanak.
  • Hanya benarkan penggunaan televisyen dan media audiovisual lain satu hingga dua jam sehari. Kandungan mestilah berkualiti dan, oleh itu, ia mesti mengawal apa yang dilihat kanak-kanak dan remaja. Pilih program kandungan bermaklumat dan pendidikan.
  • Kanak-kanak di bawah dua tidak seharusnya menonton televisyen. Sebaliknya, ibu bapa harus menggalakkan mereka untuk mengamalkan aktiviti yang merangsang perkembangan otak: bercakap, bermain, membaca, dan sebagainya..
  • Sekiranya boleh menonton televisyen dengan kanak-kanak dan mengambil kesempatan daripada program untuk memulakan perdebatan mengenai nilai keluarga, keganasan, seks, dadah, dll..
  • Gunakan video dan DVD untuk merakam program pendidikan.
  • Menyokong program pendidikan di sekolah mengenai media.
  • Galakkan kanak-kanak untuk membangunkan aktiviti lain seperti membaca, sukan atau hobi.