Pandangan seorang ibu dan fungsi ibu Saya ditonton, maka saya wujud

Pentingnya fungsi ibu pada saat-saat pertama di mana kita dilahirkan adalah penting, walaupun banyak kali ia tidak disedari.

Untuk memahami sejauh mana hal ini penting dalam kehidupan kita, ia patut memeriksa apa yang berlaku semasa tahap di mana ia memainkan peranan dalam perlindungan, pendidikan dan perkadaran kasih sayang untuk anak-anak kecil.

Apakah fungsi ibu??

Fungsi ibu dalam bayi difahami sebagai keinginan untuk menyediakan bayi dengan makanan fizikal dan emosi.

Ia bukan sahaja perlu melakukan penjagaan yang berkaitan dengan kesejahteraan fizikal (makanan, tempat tinggal, kebersihan, rehat ...) tetapi juga juga melibatkan rangsangan afektif jinak atau positif. Kanak-kanak yang tidak mempunyai rangsangan afektif sering mati di bawah keadaan yang dipanggil hospitalisme.

Rangsangan afektif positif

Rangsangan afektif yang positif atau positif adalah mereka yang dilahirkan dengan sendirinya dari keinginan untuk mencintai makhluk baru itu. Mereka ada kaitan dengan nada suaranya yang manis dan lembut, senyuman, pelukan dan pelukan, dan penampilan yang tetap di mata yang lain.

Banyak kali ibu yang merenungkan anak-anak mereka "tersesat di tatapan orang yang mereka cintai, dan mereka yang disayangi adalah di mata ibu mereka." Adalah penting untuk menyebut bahawa untuk sebab biologi ibu biasanya mempunyai lebih mudah untuk mencapai ikatan emosi yang lebih besar dengan anak-anak mereka. Oleh itu, mereka memenuhi fungsi ibu secara spontan.

Walau bagaimanapun, fungsi ibu dapat diandaikan oleh mana-mana orang yang mempunyai kemahiran pelepasan dan afektif yang diperlukan untuk menunjukkan kasih sayang.

Keperluan untuk hubungan emosi

Bayi adalah manusia yang bergantung sepenuhnya kepada penjagaan orang lain. Ia adalah makhluk yang mempunyai kecenderungan yang tulen untuk pertumbuhan dan perkembangan, tetapi pada masa ini ia adalah sebahagian daripada hubungan dengan tokoh ibu, yang akan membolehkannya meneruskan perkembangannya sendiri.

Pada mulanya, fungsi ibu mengandung memberikan perlindungan, sokongan, perlindungan, perlindungan dari bahaya dan keperluan fisiologi dan emosinya.. Ini adalah proses yang ibu belajar menguruskan semasa menyusu anak mereka; Oleh itu pentingnya memahami pemahaman kepentingan penyusuan.

Nilai penyusuan

Apabila ibu menyusu anak-anak mereka, mereka memulakan ikatan hangat (ibu-anak) yang disokong oleh rupa, pelukan, gerak isyarat, nada suara, penjagaan ... Dalam ikatan ini sejenis keterlibatan antara keduanya dijana; Dengan cara ini ibu belajar untuk mengetahui keperluan anaknya dalam panggilan minimum untuk perhatian yang dibuatnya. Iaitu, dengan mudah membezakan keluhan kelaparan untuk menangis untuk tidur, serta mengetahui dengan mudah melihat anak anda jika anda sakit.

Ini adalah keadaan psikologi khas yang ibu-ibu berkembang pada minggu-minggu selepas kelahiran. Secara emosi, bayi anda masih menjadi sebahagian daripada dia, dan oleh itu, dia menunjukkan kepekaan yang sangat besar terhadap apa yang diluahkan oleh bayi.

Bayi belajar mengiktiraf muka ibu mereka dalam momen-momen paling menyenangkan yang mereka alami pada awal kehidupan mereka: menyusu. Memakan dan melihat muka ibu membolehkan mereka mencipta hubungan perpaduan di mana ibu itu mencerminkan maksudnya..

Cermin wajahnya

Pandangan yang berlaku sebagai sebahagian daripada fungsi ibu adalah cermin pertama di mana kanak-kanak mula membezakannya dan bertindak balas terhadap yang lain, kerana dia menyadari respon yang dihasilkan oleh kehadirannya di pihak yang lain; oleh itu pentingnya memberikan gerak isyarat, pergerakan dan bunyi yang berterusan yang dikeluarkan oleh kanak-kanak itu, kerana ia adalah momen yang mula ditemui sebagai orang.

Pada masa ini kanak-kanak bergantung kepada "rupa", kehadiran, penjagaan angka ibu itu. Inilah langkah pertama ke arah pembinaan konsep diri, harga diri dan keselamatan yang sihat, dan jika ada kelainan dalam fasa ini, masalah perkembangan dan tingkah laku mungkin muncul. Sesetengah gangguan yang berlaku dalam kehidupan orang dewasa boleh berakar pada jenis hubungan yang rusak yang dibuat dalam tempoh enam bulan pertama kehidupan.

Menyusukan bayi dalam konteks semasa

Malangnya, Kini ibu-ibu telah sangat terhad kemungkinan menyediakan jenis bon ini dengan bayi mereka, atau mereka tidak menyedari pentingnya "melihatnya" dan menghantar keselamatan dan ketenteraman. Mereka menganggap lactancia menjamin hanya makanan. Sebagai contoh, semasa menyusu, anda biasanya bercakap di telefon, semak Facebook, membaca akhbar ... Perhatian anda adalah pada perkara lain.

Kadang-kadang susu ibu juga dianggap sebagai hak ibu menyusu, menjunam tunduk kemenangan bagi wanita apabila dalam bidang sosial dibenarkan atau memudahkan ruang untuk merealisasikan dengan selesa di khalayak ramai tanpa penapisan. Dalam kedua-dua kes itu adalah untuk mengingati bahawa seseorang tidak boleh jatuh ke dalam kesilapan mengandaikannya sebagai hak ibu, adalah hak kanak-kanak untuk diperhatikan, disetujui, dijaga, dirasakan semasa memberi makan.

Evolusi fungsi ibu

Apabila kanak-kanak membesar "secara emosi" mula menemui keperluan mereka sendiri untuk penerokaan alam sekitar. Dinamik ini bermula dengan tingkah laku seperti menghisap jari anda, melihat objek, memperoleh postur yang lebih baik dan lebih tinggi, mengawal badan anda, menarik dan memegang objek, dan sebagainya..

Maju dengan selamat ke arah pergantungan yang lebih baik. Kanak-kanak memperhatikan persekitaran mereka, menerima dan bersedia menangkap bunyi, pergerakan, tekstur, dan sebagainya.. Oleh itu, mula melepaskan diri dari rupa ibu. Proses ini bermula dari enam bulan hingga tiga tahun.

Mainan kegemaran

Pada peringkat ini, Adalah biasa untuk kanak-kanak memperoleh objek, memanggilnya selimut, bantal, selimut, atau hanya mainan. Anak-anak kecil memerlukan benda ini untuk meringankan penderitaan pemisahan dengan anggota keluarga dan dapat mulai menjelajahi dunia.

Ia adalah milik pertama yang mereka perolehi, ia adalah "hampir suci" bagi mereka dan menemani mereka di mana-mana, tanpa mengira status mereka. Ia boleh bau yang buruk, kotor, rosak, koyak, berubah warna, tetapi objek itu mengandungi segala yang diperlukan untuk melepaskan diri dari ibunya dan merasa selamat di ruang baru.

Adalah disyorkan untuk mengekalkan kesatuan objek kanak-kanak. Umumnya anda hanya akan berjaya menyingkirkan objek anda apabila ia dikaitkan dengan perasaan keselamatan. Kadang-kadang ibu bapa berunding jika mereka boleh mencuci atau menggantikannya dengan yang baru, tetapi ia adalah penting untuk menjelaskan bahawa ia adalah sangat penting untuk kanak-kanak mengekalkan pilihan dan rasa pasti ia adalah dalam jangkauan anda, iaitu anda tidak boleh membuat komen menghina seperti : "Lihat bagaimana hodinya, jangan kotor, mari kita ubahnya". Objek ini bermaksud untuk kanak-kanak sumber keselamatan yang melampaui apa yang orang dewasa dapat memahami.

Menyembunyikan

Akhirnya mula bersembunyi dari ibu, bermain untuk menghilang atau hilang; Ini adalah permulaan atau langkah pertama ke arah kemerdekaan. Mereka mula memberikan permainan pertama secara rahsia; kanak itu meneroka dunia tetapi dengan kepastian dapat kembali ke tempat keramaiannya: Lengan orang yang melindungi dia dan memberinya kasih sayang.

Pada masa ini kedua-dua bayi dan ibu mesti bersedia untuk memisahkan pemisahan pertama dengan keselamatan dan ketenteraman; tanpa tekanan atau batasan. Ibu mesti memberikan anaknya hubungan dan kemungkinan baru untuk memahami persekitarannya. Selepas ini kanak-kanak akan bersedia untuk memulakan aspek permainan, yang akhirnya tidak memerlukan "melihat ibunya", beliau memberi tumpuan kepada ruang yang luas bermain dalam dunia mereka sendiri dan menggabungkan penyertaan kanak-kanak lain dalam kehidupan seharian mereka. Dia bersedia untuk meneruskan dan membangun sebagai seorang yang bebas dan emosi stabil.