Di mana untuk melatih sebagai ahli terapi? 6 cadangan untuk dipilih
Trajektori pembelajaran yang diperlukan untuk terlibat dalam psikoterapi tidak selalu jelas. Bergantung kepada tempat kediaman masing-masing peraturan dalam amalan psikologi di setiap negara, dan motivasi dan keperluan yang menggerakkan kita, kita mesti mencari jalan untuk memasuki bidang profesional pergi ke pusat-pusat latihan lebih sesuai dengan apa yang kita mahu lakukan.
Ia bukan hanya soal belajar keras dan baik; Di samping itu, kita mesti mencari institusi latihan yang mengukur sejauh mana kita perlu menjadi ahli psikologi yang kita mahu menjadi. Jadi ... di mana untuk melatih sebagai ahli terapi?
Dalam artikel ini kita akan melihat beberapa petua bagaimana memilih pusat-pusat di mana untuk melatih menjadi psikoterapi, dan cara di mana kita boleh menganggarkan kualiti mereka.
- Artikel berkaitan: "Jenis terapi psikologi"
Di mana untuk melatih sebagai ahli terapi: bagaimana memilih tempat belajar
Latihan untuk mengamalkan psikoterapi tidak mudah, terutamanya mengingat pelbagai pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk bekerja dalam bidang kesihatan ini. Jenis latihan yang diperlukan untuk campur tangan secara psikologi pada pesakit ia mesti meliputi aspek luas tingkah laku manusia dan proses mental yang terlibat dalamnya, sesuatu yang hampir tidak dapat dicapai tanpa bimbingan dan pengawasan pakar dalam bidang.
Sebaliknya, sebenarnya adalah hakikat bahawa terdapat banyak pengetahuan untuk belajar yang membuat banyak pelajar merasa hilang pada masa mencadangkan untuk maju dalam karier latihan mereka. Pada penghujung hari, antara kawasan tematik yang begitu banyak adalah sukar untuk mencari garis untuk diikuti untuk mengikuti subjek-subjek yang terlibat secara berurutan yang membantu kita memahami fungsi terapi psikologi, mewujudkan pengetahuan baru tentang apa yang telah kita lakukan.
Nasib baik, walaupun mendapat untuk melibatkan diri dalam psikoterapi adalah perlu untuk menyesuaikan diri garis mengkaji hanya kepentingan yang menentukan kita sebagai individu, secara meluas dalam mungkin untuk mencari satu set kriteria yang boleh membimbing kita apabila membuat keputusan tentang di mana belajar untuk menjadi ahli psikologi. Kriteria asas ini adalah berikut.
1. Semak kejelasan agenda yang ditawarkan
Jika pusat latihan tidak menawarkan ringkasan kandungan yang akan dirawat sepanjang kursus, ia harus menjadi tanda amaran pertama. Ketelusan mengenai jenis subjek yang akan diajar dalam kelas adalah sesuatu yang asas, dan apa yang harus kita dukung untuk mengetahui sama ada pilihan itu disesuaikan dengan keperluan kita.
2. Pastikan mereka menawarkan amalan yang berkualiti
Adalah penting untuk tidak hanya mempelajari teori itu. Dalam sesuatu yang berubah-ubah dan tingkah laku manusia yang fleksibel, ia mengambil masa lebih daripada pengetahuan yang diperolehi dalam buku: Dapatkan digunakan untuk menjalankan kajian kes untuk menguji kemahiran kita n masa sebenar, dalam konteks sebagai realistik yang mungkin dan lebih serupa dengan profesional hari ke hari yang membolehkan konteks pembentukannya.
Terdapat pusat-pusat yang menawarkan amalan dengan merujuk pelajar ke organisasi lain di mana pelajar boleh mengamalkan kes campur tangan psikologi pada pesakit. Walau bagaimanapun, dalam aspek ini, pusat-pusat yang memungkinkan untuk melakukan latihan magang tanpa perlu pergi ke pusat lain adalah lebih baik; iaitu, dengan pesakit dari tempat mereka sentiasa belajar. Dengan cara ini, kedua-dua teori dan amalannya lebih terintegrasi, dan surat-menyurat yang lebih baik adalah mungkin antara apa yang dijelaskan dan dibincangkan di bilik darjah dan apa yang dilihat dalam kes-kes yang dirawat dengan pesakit sebenar.
Contohnya ialah Ijazah Sarjana dalam Psikoterapi Integratif yang (Barcelona) Mensalus Institute, di mana kedua-dua amalan dengan pesakit pusat sendiri sebagai kelas dan pemerhatian di mana psiko berkhidmat rakyat yang datang untuk melihat, pelajar bertempat berada di belakang kaca ditawarkan tersembunyi (walaupun bahawa pesakit tahu dia sedang diperhatikan).
Dalam kes ini, beberapa jenis pembelajaran yang perlu dilakukan menyelesaikan masalah masa nyata: salah seorang daripada mereka meletakkan pelajar di tengah-tengah tindakan, dan yang lain meninggalkan mereka ruang untuk bertanya tentang apa yang mereka lihat.
- Mungkin anda berminat: "Kemahiran psikologi 35 yang anda harus mempromosikan"
3. Perhatikan paradigma yang merupakan sebahagian daripada
Pusat latihan yang anda pergi harus bermula dari konsep saintifik yang jelas tentang psikologi apa. Itu bermakna perlu yang mendasarkan ajaran mereka mengenai penyelidikan yang dibina dengan baik dengan niat untuk mewujudkan pengetahuan yang terpakai kepada banyak konteks dan untuk membuktikan fakta palsu dan mudah untuk dimasukkan ke dalam ujian dari pasukan penyelidikan yang lain.
Dalam pengertian ini, adalah penting bahawa sebahagian besar kandungan yang dipelajari adalah berdasarkan paradigma kognitif-tingkah laku, yang mempunyai bukti keberkesanan yang paling.
4. Semak pilihan penjagaan pelajar anda
Terlalu kerap lebih kursus muncul kejadian, soalan atau masalah kecil yang berkaitan dengan ketersediaan menghadiri beberapa jenis, dengan sistem jaringan atau keperluan untuk menghubungi guru untuk menjawab soalan-soalan penting.
Oleh itu, adalah penting untuk mengetahui jenis orientasi kepada pelajar yang ditawarkan oleh pusat-pusat tersebut, terutamanya melalui Internet.
5. Semak pilihan keserasian jadual anda
Terutama dalam kajian pasca siswazah, adalah baik untuk menilai kemungkinan mengkaji kajian-kajian ini tanpa jadual bertindih dengan perkara lain, dengan cara yang sesuai dengan tanggungjawab lain yang biasanya dimiliki pelajar dalam profil ini. Sebagai contoh, jika menghadiri kelas yang perlu pergi ke kelas jam sangat berasingan bagi setiap pelaburan lain hampir sepanjang hari untuk menumpukan tiga jam kelas, supaya kita haus dan menjauhkan kita daripada menyelesaikan keperluan lain.
6. Perhatikan jenis terapi yang dibentuknya
Jangan terbawa apa yang dilakukan oleh orang lain: jika anda berminat dengan campur tangan terapeutik tertentu, jangan takut memilih sebuah pusat yang memberi lebih banyak penekanan kepada latihan semacam itu. Sudah tentu, menilai risiko pembelajaran hanya mengenai satu jenis terapi, dengan mengambil kira konteks di mana anda merancang untuk bekerja dan jumlah persaingan yang akan berlaku. Ideal bukanlah untuk kehilangan perspektif umum psikoterapi yang digunakan untuk pelbagai perubahan kesihatan tertentu, walaupun tumpuannya adalah pada dua atau tiga masalah tertentu.