63 frasa untuk guru dan guru sangat memberi inspirasi

Kemanusiaan adalah cara ini kerana ada pendidik latihan generasi baru. Itulah sebabnya, sepanjang sejarah, banyak tokoh penting telah meninggalkan kita sebagai warisan pantulan dan frasa bagi guru yang tahu bagaimana menembusi minda dan hati mereka.

• Mungkin anda berminat: "55 kalimat terbaik mengenai Psikologi ... dan maksudnya"

Ungkapan yang paling menginspirasi guru

Di bawah ini anda akan menemui pilihan frasa untuk guru dan pendidik yang boleh digunakan kedua-duanya untuk mendedikasikan pendidik khas ini dan diilhamkan untuk mengajar orang lain.

1. Saya berhutang budi kepada ayah saya untuk hidup, tetapi dengan guru saya untuk hidup dengan baik (Alexander the Great)

Guru membuka jalan untuk kehidupan yang lebih sengit.

2. Saya percaya bahawa seorang guru yang hebat adalah seorang seniman yang hebat dan ada hanya sedikit sahaja yang ada seniman yang hebat. Pengajaran boleh menjadi yang terbesar dalam kesenian kerana medium adalah minda dan semangat manusia (John Steinbeck)

Frasa yang indah untuk guru di mana ia bercakap tentang cara guru menjadi acuan personaliti.

3. Objektif pendidikan adalah untuk membentuk makhluk-makhluk yang sesuai untuk memerintah mereka sendiri, dan tidak dikendalikan oleh orang lain (Herbert Spencer)

Mengenai pelakon menyiapkan lelaki untuk cita-cita yang paling luhur.

• Artikel berkaitan: "100 sebut harga terkenal dan petikan tentang pendidikan"

4. Hanya dengan pendidikan manusia boleh menjadi manusia. Manusia tidak lebih daripada apa yang dibuat olehnya (Emmanuel Kant)

Dan pada masa yang sama, dia dapat menikmati jiwa yang membentuk pendidikannya.

5. Apabila anda belajar, ajarlah. Apabila anda menerima, da (Maya Angelou)

Mengenai komitmen berkongsi pengetahuan.

6. Pengajaran adalah lebih daripada menyampaikan pengetahuan, perubahan yang mengagumkan. Pembelajaran lebih daripada menyerap fakta, ia memperoleh pemahaman (William Arthur Ward)

Ramai guru besar telah menyukai proses ini.

7. Apa yang guru itu, lebih penting daripada apa yang dia ajarkan (Karl A. Menninger)

Oleh kerana itu juga akan menjadi sedikit intipati dalam setiap pembelajaran.

8. Setiap kanak-kanak harus mempunyai orang dewasa dalam kehidupan mereka yang mengambil berat tentang mereka. Dan ia tidak selalu menjadi bapa biologi atau ahli keluarga. Ia boleh menjadi kawan atau jiran. Beliau sering menjadi guru (Joe Manchen)

Guru boleh menjadi syarikat setia yang selalu kita perlukan sepanjang pembelajaran.

9. Guru meninggalkan tanda selama-lamanya; Dia tidak boleh mengatakan apabila pengaruhnya dihentikan (Henry Adams)

Apabila membaca frasa ini untuk guru, mungkin anda berfikir tentang guru yang melampaui kehidupan anda.

10. Kami tidak pernah melupakan apa yang kami pelajari dengan kesenangan (Alfred Mercier)

Memandangkan ia melampaui deria kami.

11. Pendidikan tidak mengisi baldi, tetapi menyalakan api (William Butler Yeats)

Kebakaran rasa ingin tahu, kebijaksanaan dan motivasi.

12. Ia adalah seni tertinggi tuan untuk membangkitkan rasa ingin tahu dalam ekspresi kreatif dan pengetahuan (Albert Einstein)

Ramai mungkin mempunyai pengetahuan tetapi beberapa tahu bagaimana untuk menghantarnya.

13. Lebih baik dari seribu hari belajar rajin adalah hari dengan seorang guru yang hebat (Peribahasa Jepun)

Memandangkan pengalamannya terletak pada kepentingannya.

14. Pengajaran yang tidak mahu belajar adalah seperti menanam padang tanpa membajak (Whately, R)

Kerana anda tidak akan melihat buah-buahan atau niat ingin memperdalam pembelajaran.

15. Pendidikan adalah apa yang dapat bertahan apabila apa yang diajar telah dilupakan (B.F. Skinner)

Apa yang kita telah buat sebagai sebahagian daripada kehidupan kita. Salah satu frasa untuk guru berdasarkan bahagian pembelajaran yang tidak sedarkan diri, oleh B. F. Skinner.

16. Guru-guru memberi inspirasi, menghiburkan dan akhirnya belajar banyak dari mereka walaupun anda tidak menyedari (Nichlas Spears)

Frasa mengenai guru, yang menerangkan tentang kehadiran mereka dalam kehidupan kita.

17. Jangan membataskan anak-anak anda kepada pembelajaran anda sendiri, kerana mereka dilahirkan di dunia lain (Peribahasa Cina)

Generasi baru mereka bercita-cita untuk jenis pengetahuan yang berbeza.

• Mungkin anda berminat: "Generasi kemurungan atau generasi anestetik?"

18. Di dalam setiap orang ada sesuatu yang saya boleh belajar dan dari apa yang saya boleh menjadi muridnya (Ralph Waldo Emerson)

Apabila yang lain adalah guru mata pelajaran yang luas.

19. Seorang guru yang baik, seperti pelakon yang baik, mesti terlebih dahulu menarik perhatian penontonnya dan kemudian mengajar pelajarannya (John Henrik Clarke)

Mengenai seni mengajar.

20. Guru yang baik dalam kehidupan dapat mengubah pesalah menjadi warga negara yang baik (Philip Wylie)

Mengenai kuasa yang guru harus mengubah dunia.

21. Pengajaran adalah latihan keabadian (Ruben Alves)

Dan terdapat banyak guru yang tidak akan mati.

22. Untuk mendidik bukan untuk membuat orang dewasa mengikut model, tetapi untuk membebaskan setiap orang apa yang menghalangnya daripada menjadi dirinya sendiri, untuk membolehkannya merealisasikan dirinya menurut genius tunggalnya (Olivier Reboul)

Mengenai pengajaran peribadi yang akan terus ke setiap potensi setiap pelajar.

23. Setiap kanak-kanak layak juara, orang dewasa yang tidak pernah melepaskan mereka, yang memahami kuasa sambungan dan menegaskan bahawa mereka boleh menjadi yang terbaik yang mereka boleh (Rita Pierson)

Frasa ini untuk guru menggambarkan guru yang kita semua berharap untuk mempunyai.

25. Seorang guru yang baik boleh mencipta harapan, menyalakan imaginasi dan menginspirasi cinta untuk belajar (Brad Henry)

Guru, dilihat sebagai satu cara akses kepada pembelajaran.

26. Objektif mengajar kanak-kanak adalah untuk menjadikannya mampu melaksanakan tanpa bantuan guru (Elbert Hubbar)

Otonomi pelajar juga difikirkan dalam kerja guru.

27. Manusia bermula, pada hakikatnya, menjadi tua apabila dia berhenti belajar (Arturo Gran)

Apabila ditutup kepada kemungkinan mengembangkan minda.

28. Mendidik dalam persamaan dan penghormatan adalah mendidik terhadap keganasan (Benjamin Franklin)

Pendidikan nilai juga penting.

29. Tugas pendidik moden bukan untuk memotong hutan, tetapi untuk padang gurun air (C.S. Lewis)

Pergi ke mana pengetahuan kurang.

30. Memberikan cinta membentuk pendidikan itu sendiri (Eleanor Roosevelt)

Ia adalah salah satu hak yang paling berkaitan dengan kebebasan.

31. Seorang kanak-kanak yang kurang pendidikan adalah anak yang hilang (John F. Kennedy)

Dan adalah kewajipan kami untuk menyediakan anak-anak kecil dengan yang terbaik dari semua pendidikan.

32. Adalah menjijikkan bahawa ketamakan rohani bahawa orang-orang yang, mengetahui sesuatu, tidak mencari penyebaran pengetahuan itu (Miguel de Unanuno)

Ia boleh menjadi salah satu perbuatan yang paling kecil yang dapat dijumpai.

33. Rahsia pendidikan terletak pada menghormati pelajar (Ralph Waldo Emerson)

Menghormati menggalakkan persekitaran yang bebas dan hangat, sempurna untuk menginternet mana-mana jenis pengetahuan.

34. Anda boleh mengajar satu hari pelajaran; tetapi jika anda boleh mengajar dengan mewujudkan rasa ingin tahu, pembelajaran akan menjadi proses seumur hidup (Clay P. Bedford)

Kenapa awak menanam pokok berdaun.

35. Guru memberi kesan keabadian; dia hanya boleh mengatakan di mana untuk pengaruhnya (Henry Adams)

Frasa yang bagus untuk guru, yang menggambarkan kerjanya dengan banyak kesamaan.

36. Setiap orang yang mengingati pendidikan mereka sendiri mengingati guru mereka, bukan kaedah atau teknik. Guru adalah jantung sistem pendidikan (Sidney Hook)

Oleh kerana pemikiran yang terbaik mempunyai suara mereka.

37. Para murid adalah biografi guru (Domingo Faustino Sarmiento)

Tiada apa-apa seperti mereka untuk mencerminkan.

38. Mereka yang mendidik kanak-kanak berhak menerima lebih banyak kehormatan daripada orang tua mereka sendiri, kerana mereka hanya memberi mereka hidup, ini seni hidup yang baik (Aristotle)

Mengenai transendensi ini dalam yang berbeza.

• Mungkin anda berminat: "Teori pengetahuan Aristotle, dalam 4 kunci"

39. Kanak-kanak harus diajar bagaimana berfikir, bukan apa yang perlu difikirkan (Margaret Mead)

Ungkapan yang sangat baik untuk guru untuk mencerminkan mengenai kesan pendidikan.

40. Guru yang baik menjadikan pelajar yang buruk menjadi baik dan pelajar yang baik menjadi lebih baik. (Maruja Tresso)

Guru sebagai alat transformasi.

41. Dari langkah pertama pendidikannya kanak-kanak mesti mengalami kesenangan penemuan (Alfred North White)

Oleh kerana itu akan mendorongnya untuk mengembangkan cinta untuk pembelajaran.

42. Saya tidak boleh mengajar apa-apa kepada sesiapa sahaja, saya hanya boleh membuat mereka berfikir (Socrates)

Mengenai salah satu sumbangan besar dalam sejarah sejagat ini.

• Artikel yang berkaitan: "70 ungkapan Socrates untuk memahami pemikirannya"

43. Terdapat dua jenis pendidikan, yang mengajar anda untuk memperoleh kehidupan anda dan yang mengajar anda hidup (Antony de Meló)

Dan yang terakhir mungkin telah dihantar oleh jiwa yang murah hati.

44. Guru boleh mengubah kehidupan dengan campuran kapur dan cabaran yang betul (Joyce Meyer)

Guru sebagai pencipta jiwa muda.

45. Prinsip pendidikan adalah menerajui contoh (Turgot)

Salah satu frasa untuk guru lebih memberi inspirasi dan sesuai untuk hari ke hari.

46. ​​Jangan mengajar anak-anak anda hanya untuk membaca, mengajar mereka untuk mempersoalkan apa yang mereka baca. Ajarkan mereka untuk mempersoalkan segala-galanya (Gerge Carlin)

Dengan cara itu mereka akan menjadi pemikir dan revolusi yang hebat.

47. Dengan pendidikan kita boleh sampai ke bumbung dunia tanpa bergerak dari meja kami (Ramiro Manzano Núñez)

Mengenai kesan pembelajaran.

48. Tugas pendidik adalah untuk mengajar pelajar melihat daya hidup dalam diri mereka sendiri (Joseph Campbell)

Anda perlu membantu mendedahkan kemahiran dan potensi pelatih.

49. Seorang guru perlu mempercayai nilai dan kepentingan para pelajarnya sebagai seorang doktor yang percaya kepada kesihatan (Gilbert Highet)

Ia adalah cara terbaik untuk membuat mereka yakin.

50. Ajar kanak-kanak supaya tidak perlu menghukum orang dewasa (Abraham Lincoln)

Berikutan akibat kehadiran guru yang baik untuk kemanusiaan.

51. Pengetahuan tidak sah jika tidak dikongsi (Juan Miguel Hernández Cruz)

Ia juga tumbuh sebagai lebih banyak refleksi ditambah.

52. Pikiran dengan idea baru tidak pernah kembali ke dimensi asalnya (Pengarang tidak diketahui.)

Ia menjadi pemikiran atau teori keseluruhan.

53. Apabila anda seorang pendidik anda sentiasa berada di tempat yang betul pada masa yang tepat. Tidak ada masa lapang untuk belajar (Betty B. Anderson)

Pelajaran sentiasa mencari jalan.

54. Pendidikan adalah kunci kejayaan dalam kehidupan, dan guru mempunyai kesan yang berpanjangan kepada kehidupan para pelajar mereka (Solomon Ortiz)

Frasa ini untuk guru, membawa kita lebih dekat kepada kepentingan kehadiran mereka dalam kehidupan kita.

55. Objek paling mulia yang dapat dikuasai manusia adalah untuk menggambarkan rakannya (Simon Bolivar)

Ungkapan Bolívar yang indah untuk menghormati karya para tuan.

56. Belajar tanpa berfikir adalah usaha yang hilang; berfikir tanpa belajar, berbahaya (Confucius)

Frasa untuk guru memberi tumpuan kepada sikap pembelajaran.

57. Apa yang kita mahu ialah kanak-kanak mencari pengetahuan dan pengetahuan untuk mencari kanak-kanak (Georges Bernard Shaw)

Bahawa semua faktor aliran pendidikan memihak kepada pembelajaran.

58. Langkah pertama untuk mencapai sesuatu adalah belajar (Brian G)

Kepentingan bersiap sedia untuk apa yang kita ingin meneroka secara intelek.

59. Pendidikan tidak mencipta manusia, ia membantu dia membuat dirinya sendiri (Maurice Debesse)

Dan dalam proses itu dibenarkan untuk berkembang.

60. Ia satu perkara yang perlu diketahui dan yang lain mengajar (Marco Tulio Cicero)

Dan yang terbaru adalah seni.

61. Guru adalah kompas yang mengaktifkan magnetik keingintahuan, pengetahuan dan kebijaksanaan dalam muridnya (Ever Garrison)

Orang yang memulakan revolusi dalam setiap manusia kecil, adalah orang yang membantu untuk belajar.

62. Untuk mendidik bukanlah untuk memberi karier hidup, tetapi untuk mengamalkan jiwa untuk kesukaran hidup (Pythagoras)

Bersedia untuk menghadapi kesukaran.

63. Saya bukan guru, tetapi jam penggera (Robert Frost)

Cara terbaik untuk mengajar adalah untuk tidak memberi kandungan untuk menghafal, tetapi untuk memberi alat untuk belajar secara autonomi.