Cabaran dalam memahami keganasan

Secara berterusan media dan rangkaian sosial hadir episod keganasan yang jelas dalam populasi dunia, di lima benua, dengan lebih kurang intensiti dan kekerapan bergantung kepada negara yang diperhatikan. Pada amnya ia dianggap sebagai masalah yang semakin meningkat yang memberi kesan kepada semua institusi sosial, yang telah diresapi dalam semua kelas sosioekonomi dan dengan kesan berbahaya dalam semua dimensi manusia. Tetapi, ¿Bagaimana anda boleh memahami kelakuan ini? jadi variasi dan dinamik, lebih dan lebih kerap dalam interaksi manusia, walaupun kesannya yang menyedihkan?

Dalam artikel PsikologiOnline ini, kita akan mendekati cabaran dalam memahami keganasan

Konsep keganasan

Memahami tingkah laku ini bermaksud mengiktirafnya sebagai multicausal, multidimensi, fenomena dinamik dan yang berkembang melalui masyarakat dan masa bersejarah di mana ia bertujuan untuk menganalisis (Trujillo, 2009). Adalah penting untuk mengambil kira pelbagai manifestasi, implikasi, pelakon dan cara di mana ia dibentangkan, kerana ia merupakan pembentukan kesepakatan yang sangat luas untuk definisi.

Menentukan konstruk keganasan adalah tugas yang sangat kompleks yang boleh menarik perhatian ramai ahli psikologi, sosiologi, sains politik, violentólogos, antara profesional lain yang menjalankan penyelidikan sukar dan penting, buah yang telah muncul pelbagai konsep dan pendekatan teori. Walau bagaimanapun, di tengah-tengah begitu banyak perbezaan, beberapa penulis telah membuat kesimpulan bahawa keganasan melibatkan semata-mata manusia, iaitu perbuatan, tidak hadir dalam haiwan (Carrasco & Gonzalez, 2006 spesies. Gil-Verona, et al, 2002 Trujillo, 2009).

Gil-Verona, et al. (2002), mengandung kekerasan sebagai “apa-apa perbuatan yang cuba menentang sifat penting manusia dan yang menghalangnya daripada merealisasikan nasibnya yang sebenarnya, iaitu, untuk mencapai kemanusiaan penuh” (hlm. 294), untuk memusnahkan hayat satu atau lebih orang atau secara serius membahayakan kewujudan mereka.

Oleh itu, keganasan membayangkan tidak sah, menyalahi undang-undang, tingkah laku yang tidak adil, dengan kecenderungan ofensif yang bertentangan dengan martabat dan percubaan terhadap hak asasi manusia (Carrasco & González, 2006). Ia mempunyai watak yang merosakkan pada orang dan mengandaikan disfungsi sosial yang mendalam (Echeburúa, 2003). Melibatkan menjalankan kuasa melalui penggunaan kekerasan, sama ada fizikal, psikologi, ekonomi atau lain-lain, dengan itu melibatkan kewujudan subordinasi dinamik di mana terdapat atas dan Corsi yang lebih rendah yang mengambil bentuk peranan pelengkap (, 1994).

Dengan cara yang sama, pemahaman tentang keganasan telah menimbulkan teori yang berbeza yang terdiri daripada genesisnya, di dalamnya adalah model pembelajaran sosial, yang menyatakan bahawa keganasan dipelajari dan dikekalkan melalui pengalaman alam sekitar, secara langsung atau vicariously, iaitu, kanak-kanak belajar dari orang dewasa dan anak-anak mereka. pasangan melalui pemerhatian dan tiruan (Bandura, 1973, dikutip oleh Alonso, 2010); model ekologi, di mana realiti keluarga, sosial dan budaya difahami sebagai keseluruhan yang diartikulasikan, suatu sistem yang terdiri daripada subsistem yang berbeza di mana, dari dinamika interaksi, keganasan dijana dan dikekalkan (Corsi, 2008); model neurobiologi, yang menjelaskan tingkah laku ganas dari pengaruh neurotransmitter, beban hormon dan genetik; antara lain.

Walau bagaimanapun, Gil-Verona, et al. (2002), mengiktiraf Kepentingan model integratif menganalisis faktor-faktor risiko predisposing untuk tingkah laku yang ganas, di mana pengumpulan pelbagai precipitants sosial, genetik, hormon, persekitaran, budaya dan konteks, membuat tingkah laku ganas membangkitkan.

Kesimpulan

Kesimpulannya, semua pendekatan ini jelas kerumitan yang merangkumi keganasan apabila anda mendekatinya sebagai tajuk penyelidikan, proses mampatan, elemen analisis sosial atau tujuan campur tangan, kerana tidak ada konsep generik dan kerana ia digunakan untuk merujuk kepada pelbagai demonstrasi yang bertujuan untuk merosakkan pihak ketiga. Atas sebab ini, adalah perlu untuk menentukan jenis keganasan tertentu yang mana ia bertujuan untuk bekerja, untuk kemudian menyelidiki asas teoretisnya dan dengan itu dapat merumuskan jalan tindakan.

Akhirnya, adalah perlu untuk mengesahkan bahawa walaupun kepelbagaian paradigma di sekeliling keganasan dan kerja pelbagai disiplin yang tidak kenal lelah dari para profesional yang berlainan, fenomena ini belum difahami sepenuhnya, tetapi yang paling serius adalah bahawa ia terus meningkat dalam statistik nasional dan global, ia tidak mempunyai alat yang mencukupi untuk pencegahan dan pembasmiannya dan setiap hari terdapat lebih banyak ribuan kematian yang tidak bermakna yang ia memprovokasi..

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Cabaran dalam memahami keganasan, kami mengesyorkan anda untuk masuk dalam kategori Emosi kami.