Ciri-ciri ujian dan psikologi ujian

Ciri-ciri ujian dan psikologi ujian / Budaya

Ujian atau ujian psikologi adalah alat yang digunakan psikolog untuk mengukur pemboleh ubah yang mereka berminat untuk mengetahui. Sama seperti skala digunakan untuk mengukur berat badan, dalam psikologi kita mempunyai instrumen yang membolehkan kita mengetahui beberapa parameter tentang kebimbangan, emosi dan keperibadian, antara lain. Sekarang, ujian-ujian ini hanya berguna jika mereka memenuhi standard kualiti.

Jadi, Setiap alat ukur adalah berdasarkan formula X = V + E. Di mana X mewakili pengukuran yang diberikan oleh ujian, iaitu jumlah V, skor sebenar, ditambah E, ralat pengukuran. Persamaan mudah ini menunjukkan kita cara untuk menyiasat kualiti ujian psikologi. Dan melalui itu, kita boleh membina instrumen di mana X dan V sama seperti yang mungkin dalam semua subjek. Sebaliknya, adalah penting untuk menyebutkan bahawa kajian tentang cara mengukur pembinaan psikologi dipanggil psychometry.

Sekarang baiklah, Apa yang perlu dilakukan untuk membina alat yang baik? Petunjuk apa yang perlu kita ketahui jika ujian psikologi adalah baik atau buruk? Untuk menjawab soalan-soalan ini, kami akan membincangkan aspek-aspek yang perlu diambil kira semasa membuat instrumen yang baik. Di samping itu, kami juga akan menerangkan konsep kesahan dan kebolehpercayaan, yang akan menunjukkan kepada kami kualiti ujian. Mari mendalami.

Bagaimana membina ujian psikologi?

Pembinaan ujian adalah satu proses yang sukar dilakukan yang memerlukan kerja dan penyelidikan selama berjam-jam. Sebagai langkah awal untuk proses pembinaan, kita mesti menjawab tiga soalan penting:

  • Apa yang kita mahu mengukur dengannya?
  • Siapa yang kita mahu ukur?
  • Apa yang akan kita gunakan untuknya??

Soalan pertama membolehkan kita mengetahui objek pembolehubah kajian. Nampaknya satu perkara penting untuk menentukan dengan baik apa yang kita mahu untuk mengukur, tetapi jika ia tidak dilakukan dengan betul, ia boleh menyebabkan kebingungan yang besar. Contoh sejarah ini terjadi dengan kecerdasan: mereka mula membuat instrumen yang berbeza untuk mengukurnya tetapi tidak ada yang menyatakannya. Kami masih mengalami akibatnya, mempunyai banyak definisi yang berbeza untuk membina kepintaran dan pelbagai ujian yang mengukur perkara yang berbeza.

Aspek utama apabila mendefinisikan untuk mengukur adalah mengetahui melalui apa yang kita mengukurnya. Konstruk psikologi tidak dapat diperhatikan secara langsung (lihat, contohnya, kebimbangan), tetapi kita dapat mengukurnya melalui tingkah laku yang mereka hasilkan. Oleh itu, adalah perlu untuk membuat eksplisit tingkah laku yang mana objek pembolehubah berubah.

Soalan kedua berguna untuk mengadaptasi ujian kepada penduduk yang ingin kita sukai. Jelas sekali, kita tidak boleh melakukan ujian psikologi yang sah untuk semua peringkat umur dan keadaan. Oleh itu, Adalah penting untuk mengetahui apa sasaran penduduk dan menyesuaikan instrumen dengan keperluan dan kualiti subjek.

Kesemua ujian dibina dengan matlamat dan boleh menjadi berbilang, seperti mendiagnosis gangguan, memilih subjek, menyiasat, dll. Soalan ketiga membantu kita menumpukan instrumen ke arah kegunaannya. Walaupun dua ujian berusaha untuk mengukur yang sama, mereka boleh berbeza jauh jika objektifnya berbeza. Sebagai contoh, jika apa yang kita cari adalah untuk mengukur kecerdasan, ia tidak akan menjadi ujian yang sama jika kita mahu mengesan kanak-kanak berbakat jika kita mahu mengesan kekurangan.

Oleh itu, jawapan kepada ketiga-tiga soalan ini mengandaikan asas mana-mana ujian psikologi. Kajian mendalam tentang mereka akan menjadi penting, jika kita berusaha membina instrumen yang sah dan boleh dipercayai.

Kualiti ujian psikologi

Dalam psikometri, apabila mengukur sama ada ujian memenuhi fungsinya, terdapat dua petunjuk asas. Petunjuk ini adalah kesahan dan kebolehpercayaan. Sepanjang sejarah, banyak formula statistik telah direka untuk mengira mereka dan menguji kualiti ujian. Tetapi apa kesahihan dan kebolehpercayaan??

Kesahan ujian

Apabila kita bercakap mengenai kesahihan ujian, kita merujuk kepada keupayaan ujian ini untuk mengukur apa yang anda mahu ukur. Iaitu, jika kita ingin mengukur tahap kebimbangan seseorang, ujian itu akan sah jika ia mengukur kebimbangan dan kebimbangan hanya. Ia seolah-olah agak tidak masuk akal bahawa ujian datang untuk mengukur sesuatu yang kita tidak mahu, tetapi apabila pembinaan kurang jelas, kemungkinan pembinaan instrumen itu menghasilkan kesahan yang sangat rendah.

Terdapat beberapa sumber statistik untuk mengukur kesahihan ujian. Yang paling biasa ialah korelasi ujian yang kita mahu ukur dengan yang lain, yang mana kesahihannya telah terbukti, dan menilainya melalui hakim pakar yang berbeza dan lihat sejauh mana kesesuaian hakim-hakim ini.

Kebolehpercayaan ujian

Tahap kebolehpercayaan adalah skala yang menunjukkan ketepatan ujian semasa mengukur. Iaitu, ujian akan dapat dipercayai apabila kita melepasi instrumen yang sama dua kali kepada orang yang sama dan mendapatkan hasil yang sama. Jika setiap kali kita lulus ujian, hasilnya berbeza, ini bermakna bahawa ralat pengukuran akan menjadi sangat tinggi sehingga ia mengganggu keputusannya. Ia seolah-olah setiap kali kita meletakkan objek yang sama pada skala itu akan memberi berat yang berbeza.

Terdapat juga strategi statistik yang berbeza untuk mengukur kebolehpercayaan, tetapi yang paling terkenal adalah untuk lulus ujian yang sama dua kali kepada sekumpulan orang dan melihat korelasi antara langkah pertama dan kedua. Hubungan tinggi akan menunjukkan kebolehpercayaan yang tinggi dan ujian itu memenuhi fungsinya.

Akhirnya, sebutlah bahawa ujian psikologi digunakan di semua cabang psikologi, dari yang paling diterapkan untuk penyelidikan. Oleh itu, adalah penting bahawa pembinaannya dikendalikan sepenuhnya supaya hasilnya sah dan boleh dipercayai.

5 ujian keperibadian untuk mengetahui bagaimana anda ujian Personaliti adalah salah satu alat yang paling banyak digunakan untuk mengetahui ciri-ciri dan ciri-ciri utama seseorang. Baca lebih lanjut "