Eksperimen anak patung Bobo dan agresif

Antara tahun 1961 dan 1963, psikologi Kanada, Albert Bandura telah menjalankan percubaan untuk menganalisis tingkah laku kanak-kanak apabila melihat model dewasa menunjukkan tingkah laku yang agresif ke arah anak patung. Malah, percubaan anak patung Bobo adalah demonstrasi empirikal salah satu teorinya yang paling terkenal, teori pembelajaran sosial.

Teori ini menyatakan bahawa sebahagian besar pembelajaran manusia diberikan oleh hubungan dengan persekitaran sosial. Dengan memerhati orang lain, pengetahuan, kemahiran, strategi, kepercayaan dan sikap tertentu diperolehi. Oleh itu, setiap individu belajar tentang kegunaan, kemudahan dan akibat dari pelbagai tingkah laku dengan melihat model dan tindakan tertentu sesuai dengan apa yang dia percayai yang diharapkannya akibat tindakannya.

"Belajar adalah bi-arah: kita belajar dari alam sekitar, dan alam sekitar belajar dan mengubah terima kasih kepada tindakan kita". -Albert Bandura-

Penyelidikan Bandura

Albert Bandura dianggap sebagai salah satu yang paling terkenal dalam bidang pembelajaran sosial. Beliau telah menerima gelaran Doktor Honoris Causa di universiti-universiti di negara-negara yang berlainan untuk sumbangannya kepada psikologi. Penyiasatan dijalankan pada tahun 2002 Bandura di tempat keempat di kalangan ahli psikologi rujukan paling banyak sepanjang masa, selepas Skinner, Freud dan Piaget.

Bandura tidak bersetuju dengan kedudukan pelaku tingkah laku kerana dia menganggap bahawa dia meremehkan dimensi sosial tingkah laku manusia. Atas sebab itu, Beliau menumpukan kajiannya mengenai interaksi antara pelajar dan alam sekitar untuk menjelaskan proses pembelajaran. 

Pada tahun 1961, penyelidik ini mula menganalisis kaedah yang berbeza untuk merawat kanak-kanak yang berlebihan agresif, mengenal pasti asal-usul keganasan dalam tingkah laku yang mereka persembahan. Untuk ini, melancarkan penyelidikan terkenal dan terkenal di dunia: eksperimen anak patung Bobo. Mari lihat apa yang akan berlaku seterusnya.

Percubaan anak patung Bobo

Albert Bandura dengan matlamat menyediakan asas empirikal untuk teorinya membangunkan percubaan ini. Keputusan yang diperoleh berubah dari segi psikologi pada masa itu, kerana percubaan anak patung Bobo adalah perintis dari segi tingkah laku agresif pada kanak-kanak.

Dasar di mana proses eksperimen didasarkan adalah untuk menunjukkan bahawa tingkah laku tertentu telah dipelajari oleh orang-orang kecil daripada meniru tindakan model dewasa. Kajian ini melibatkan 36 lelaki dan 36 perempuan, antara umur 3 dan 5 tahun. Mereka semua pelajar di sekolah semaian di Universiti Stanford.

Kanak-kanak itu dianggotai kepada 3 kumpulan: 24 terdedah kepada model agresif, 24 kepada model yang tidak agresif dan selebihnya kepada kumpulan kawalan.. Kumpulan-kumpulan itu dibahagikan dengan jantina (lelaki dan perempuan). Dan penyelidik memastikan bahawa separuh daripada kanak-kanak itu terdedah kepada tindakan orang dewasa seks yang sama dan separuh lagi kepada beberapa jenis lawan jenis.

Secara individu, dalam kumpulan yang agresif dan tidak agresif, setiap kanak-kanak adalah pemerhati tingkah laku orang dewasa terhadap anak patung bobo (boneka plastik kembung satu meter dan setengah tinggi, yang ketika seimbang sekali lagi mendapatkan keseimbangannya).

Dalam senario model yang agresif, orang dewasa mula bermain dengan mainan di dalam bilik selama satu minit. Selepas masa ini model ini memulakan tingkah laku agresif terhadap anak patung itu, memukulnya atau menggunakan tukul mainan untuk memukulnya di muka.

Dalam model yang tidak agresif, orang dewasa bermain dengan anak patung itu. Dan akhirnya, dalam kumpulan kawalan tidak ada pemerhatian sebelumnya terhadap interaksi dengan mana-mana model.

Kemudian, kanak-kanak itu lulus satu persatu ke bilik dengan mainan dan anak patung bobo. Ini dicatatkan dengan kamera untuk merekodkan tingkah laku mereka selepas merenungkan cara bertindak model dewasa.

Kesimpulan

Bandura menentukan bahawa kanak-kanak yang terdedah kepada model agresif lebih cenderung bertindak dengan agresif fizikal bahawa mereka yang tidak terdedah kepada model berkata.

Mengenai keputusan yang merujuk kepada perbezaan jantina, mereka sangat menyokong ramalan Bandura itu kanak-kanak lebih dipengaruhi oleh model jantina mereka.

Di samping itu, di kalangan kanak-kanak yang hadir dalam senario model agresif, bilangan serangan fizikal yang dipamerkan adalah lebih tinggi pada lelaki berbanding dengan perempuan. Iaitu, kanak-kanak menunjukkan lebih agresif apabila terdedah kepada model lelaki yang agresif.

Sebaliknya, pada 1965 sesuatu yang serupa dengan eksperimen anak patung Bobo telah dijalankan untuk mewujudkan kesan ganjaran atau menghukum tingkah laku yang salah dan ganas. Kesimpulan yang diperolehi disahkan teori pembelajaran melalui pemerhatian; dan adalah apabila orang dewasa diberi ganjaran kerana tingkah laku ganas mereka, kanak-kanak lebih cenderung terus memukul anak patung itu. Walau bagaimanapun, apabila orang dewasa ditegur, anak-anak, akibatnya, berhenti memukul anak patung Bobo.

"Dalam setiap masyarakat dan di setiap komuniti terdapat atau mesti ada, sebuah saluran, pintu keluar di mana tenaga terkumpul dalam bentuk pencerobohan boleh dibebaskan".

-Frantz Fanon-

Seperti yang kita lihat, kanak-kanak cenderung untuk meniru apa yang mereka lihat dalam model atau rujukan mereka, kerana sebab ini sangat penting untuk menjaga tingkah laku dan sikap yang kita lakukan dalam keluarga dan persekitaran pendidikan.

Pembelajaran sosial Albert Bandura Kebanyakan tingkah laku kami berdasarkan pembelajaran sosial. Dari saat kita dilahirkan, kita mula memberi tumpuan kepada bagaimana model rujukan kita berkelakuan dan kita terus meniru mereka sehingga kita boleh menginternetkan kelakuan tertentu. Baca lebih lanjut "