Kanak-kanak yang membiak tanpa had, dan anda akan mengambil mata anda

"Menaikkan gagak dan mereka akan melihat matamu", begitulah kita tahu kata-kata popular yang mengatakannya kadang-kadang kerja niat baik boleh dibayar dengan tidak mengucapkan terima kasih. Pepatah ini boleh digunakan untuk pendidikan anak-anak dan batasan yang dikenakan ibu bapa, atau sebaliknya, berhenti memaksakan.

Terdapat banyak soalan dan keraguan yang muncul ketika mendidik, serta emosi yang berbeza yang muncul semasa proses, terutamanya apabila menetapkan had. Adalah perkara biasa bagi ramai ibu bapa untuk mempunyai keraguan dan mungkin merasakan "ibu bapa yang buruk" apabila membuat keputusan yang melibatkan penubuhan piawaian dan garis panduan keibubapaan.

Terdapat banyak keraguan yang timbul sebelum kerja keras mendidik kanak-kanak: Adakah saya melakukannya dengan betul? Adakah pilihan yang paling sesuai? Kenapa, jika saya yakin bahawa keputusan ini betul, saya rasa seolah-olah tidak?

Sebelum berjuta-juta soalan yang timbul ketika mendidik kami mendapati lebihan artikel, buku dan maklumat tentang keibubapaan. Cukup pergi ke kedai buku atau masukkan kata-kata mesin carian seperti pendidikan, keibubapaan atau pengajaran yang diikuti oleh anak-anak perkataan untuk mendapatkan beribu-ribu hasil dengan banyak tip yang tidak selalu berubah menjadi koheren dan berjaya.

Apa dan apa yang bukan had

Ramai orang mengaitkan had perkataan dengan sesuatu yang negatif dan berfikir bahawa menandakan sempadan bermaksud tidak mengambil kira pendapat anak itu. Walau bagaimanapun, konsep ini jauh dari orang lain seperti menjerit, kemarahan atau kejahilan dan lebih dekat dengan penstrukturan, pengawalan dan pengajaran. Menetapkan had tidak bermakna menaikkan suara anda atau marah, juga tidak bermaksud menghormati.

Mendidik bermaksud mengatakan "tidak" kepada permintaan yang tidak boleh atau harus dijalankan dan ajar anak bahawa kadang-kadang anda perlu menunggu untuk mendapatkan apa yang anda mahu. Ia juga membayangkan kesannya terhadap tingkah laku yang mesti diperbetulkan dan selaras dengan keputusan yang dibuat.

Untuk ini, tidak perlu orang tua menaikkan suara mereka, marah atau sentiasa mengancam anak-anak mereka. Mesej itu boleh dihantar dengan tenang, jelas dan tanpa mengulangi terlalu banyak. Ia tidak digalakkan untuk melancarkan ancaman mutlak atau bahawa mereka tidak akan pernah dijalankan.

"Ayah, adakah anda membelikan saya babi Peppa Pig?"

Bayangkan anda berada di sebuah pasar raya dan anak perempuan anda mahu anda membeli kue Peppa Pig. Ini bukan masa atau kesempatan untuk membeli kek itu, jadi awak katakan tidak. Setelah penolakan anda, anak perempuan anda menegaskan dan mula menangis dan menendang di atas tanah.

Pada masa ini anda mula berasa malu, kerana orang-orang di sekeliling anda melihat anda, anda mula marah lebih dan lebih dan supaya tantrum berakhir dan saya tidak meneruskan pertunjukan anda membeli kek untuk anak perempuan anda. Anak perempuan anda yang bahagia dengan keknya berdiam diri, anda berhenti merasa malu dan pembelian itu dapat diteruskan.

Dalam contoh ini, apabila ibu bapa memberi mereka lega kerana anak perempuan mereka berhenti menangis, mereka tidak lagi merasa malu dan kemarahan mereka tidak perlu lagi. Walau bagaimanapun,, gadis itu telah belajar bahawa menggunakan tantrums dia boleh mendapatkan apa yang dia mahu.

Walaupun pada masa ini keadaan berlaku, ia mungkin dapat dikawal, jika ini menjadi cara yang lazim untuk berfungsi, tantrum dapat bertambah dan menjadi cara yang biasa untuk mendapatkan apa yang anda mahu.

Sindrom maharaja, kanak-kanak tiran Sindrom maharaja adalah sesuatu yang boleh kita lihat hari ini dalam banyak kanak-kanak. Tetapi adakah kita benar-benar mahu itu? Pendidikan adalah asas, jangan rilekskan! Baca lebih lanjut "

Patterson dan jebakan tetulang negatifnya

Teori paksaan Patterson dan jebakan tetulang negatif menjelaskan dengan jelas contoh sebelumnya dan bagaimana Bagi ibu bapa, lebih mudah dalam jangka pendek berikan kepada permintaan yang tidak sesuai dari kanak-kanak. Walau bagaimanapun, dalam jangka masa panjang kos akan menjadi lebih tinggi, kerana tingkah laku yang tidak sesuai akan menghasilkan semula pada kadar eksponen.

Apabila tingkah laku yang tidak sesuai, seperti tantrum, pukulan atau ancaman, ibu bapa memberi, kedua-dua pihak "merasa baik." Di satu pihak, ibu bapa mendapatkan anak itu berhenti dan berhenti mengganggu sementara anak yang lain mendapat apa yang dia mahu.

Jangkitan tetulang negatif Patterson menerangkan bagaimana ibu bapa memberi keinginan untuk mendapatkan bantuan, memandangkan penderitaan terhenti, sementara kanak-kanak mendapat. Ini meningkatkan kemungkinan bengkak akan lebih kerap dari masa ke masa.

Dalam jangka pendek nampaknya kedua-dua pihak menang, tetapi dalam jangka panjang akibatnya mungkin tidak begitu menyenangkan. Kanak-kanak akan belajar untuk memanipulasi orang dewasa melalui tingkah laku ini dan akan menggunakannya lebih kerap. Sebaliknya ibu bapa akan berakhir tidak dapat mengawal kelakuan kanak-kanak itu kecuali mereka memberi apa yang dia minta.

Akibat kekurangan had

Orang yang belum ditetapkan had biasanya toleransi rendah terhadap kekecewaan, Mereka mempunyai masa yang sukar untuk mengawal emosi mereka dan tidak bertindak balas dengan baik terhadap pematuhan dengan peraturan dan kewajipan. Mereka cenderung memanipulasi dan membuat yang lain merasa buruk untuk mencapai tujuan mereka.

Ketidakhadiran, keistimewaan keistimewaan, kekurangan ketekunan dan usaha, kesabaran yang sedikit, kerjasama kecil, masalah tingkah laku, pencerobohan atau pemusnahan objek adalah beberapa masalah di mana kekurangan had dapat diperolehi.

Dalam gangguan tingkah laku, misalnya, gangguan negatif yang menentang atau menimbulkan gangguan, dicirikan oleh cabaran berterusan dan melanggar norma, adalah perkara biasa untuk mencari pendidikan tanpa had di mana kanak-kanak yang memerintahkan, memerintahkan dan memutuskan.

Sekiranya anda tidak mendidik, siapa yang akan mendidiknya?

Baru-baru ini kata ahli psikologi Teresa Rosillo dalam temu bual: "kami lupa memberitahu anak-anak bahawa orang tua menghantar". Terdapat banyak rumah di mana orang yang mempunyai perkataan terakhir adalah kanak-kanak kecil dan orang dewasa yang menampung rancangan dan rutinnya untuk tuntutan dan keinginan anak.

Salah satu tugas asas ibu bapa adalah untuk mendidik supaya anak itu dapat mengatur sendiri. Walau bagaimanapun, untuk kanak-kanak dapat mengawal dirinya sebelum dia terpaksa dikawal dari luar.

Adalah ibu bapa, dan bukan entiti atau orang lain yang mempunyai kewajipan dan kewajipan untuk mendidik anak-anak mereka. Ini bermakna mendengarkan, mengajar mereka apa yang betul dan salah, dengan mengatakan "tidak sekarang", "ini sudah kita bicarakan" atau "anda perlu menunggu" pada banyak kesempatan, mengecewakan mereka dan mengajar mereka untuk mengatasi perasaan itu. Mendidik bukanlah tugas yang mudah, tetapi jika ibu bapa tidak menganggapnya, siapa yang akan melakukannya??

Elakkan mendidik kanak-kanak bermasalah tanpa mencipta trauma. Mengelakkan mendidik kanak-kanak bermasalah adalah cara yang baik untuk mengelakkan trauma untuk perkembangan mereka. Di sini kami menawarkan beberapa kunci penting Baca lebih lanjut "