Hipotesis kecerdasan sosial

Kecerdasan dan kebolehan kognitif secara amnya adalah unsur-unsur yang sangat dikaji sepanjang sejarah psikologi, sebagai sesuatu yang telah menarik perhatian manusia sejak zaman purba. Menyelesaikan masalah, mengetahui bagaimana untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran dan menjana strategi dan bertindak dengan cekap membolehkan kedua-dua manusia dan spesies lain untuk bertahan dan menghadapi tuntutan alam sekitar.

Secara tradisinya, kecerdasan telah dianggap sesuatu yang diwarisi, sebahagian besarnya berasal dari genetik dan sebahagian daripada perkembangan kita sepanjang kehamilan dan masa kanak-kanak. Tetapi tidak sampai baru-baru ini kita belum mula bercakap tentang kecerdasan sebagai sesuatu yang telah muncul terima kasih kepada sosialisasi. Inilah hipotesis kecerdasan sosial atau otak sosial yang dicadangkan.

• Artikel berkaitan: "Teori kecerdasan manusia"

Inilah hipotesis kecerdasan sosial

Hipotesis kecerdasan sosial, yang dikembangkan dan dipertahankan oleh Humphrey, mencadangkan perkembangan kecerdasan dan kognitif ini dipromosikan dengan menguruskan perhubungan sosial semakin kompleks. Hipotesis ini timbul dari pemerhatian yang dibuat oleh pengarang tingkah laku primat tawanan pada hari ke hari mereka, mencapai kesimpulan bahawa dinamika sosial mereka menjelaskan dan mempromosikan sebahagian daripada perkembangan kognitif mereka. Kami tidak bercakap tentang konsep perisikan sosial itu sendiri tetapi mengenai kemunculan kecerdasan sebagai sesuatu yang sosial.

Hipotesis ini sebahagian daripada psikologi evolusi, dan menunjukkan bahawa sebenarnya perkembangan kapasiti kognitif spesies manusia disebabkan sekurang-kurangnya sebahagiannya untuk keperluan untuk berinteraksi dan berkomunikasi, memerlukan koordinasi untuk memburu dan mempertahankan terhadap pemangsa, atau menyediakan alat dengan tujuan-tujuan ini. Juga penubuhan hierarki dan hubungan kuasa dan penyerahan, perilaku atau peranan yang diharapkan setiap ahli atau pembelajaran teknik dan strategi menjadi semakin rumit.

Teori ini membawa kepada refleksi bagaimana manusia telah berkembang dan berkembang selama generasi kecerdasan lebih banyak berdasarkan komunikasi dan interaksi sosial, membangun masyarakat semakin kompleks dan lebih menuntut (kita pergi dari kecil suku kaum ke kampung, bandar, kerajaan, empayar atau tamadun) yang menuntut fleksibiliti dan kemampuan kognitif yang semakin meningkat untuk menguruskan mereka. Ia memerlukan tahap pengekstrakan tertentu, sedikit demi sedikit ia dipromosikan dan dikembangkan dengan memiliki kejayaan reproduktif yang lebih besar yang dimiliki atau dipelajari.

• Anda mungkin berminat: "Apakah penalaran abstrak dan bagaimana untuk melatihnya?"

Otak sosial

Hipotesis kecerdasan sosial telah menemui beberapa bukti yang menyokong biologi. Contoh yang paling jelas ialah Robin Dunbar, yang mengumpul, mengembangkan dan mengukuhkan hipotesis Humphrey.

Sepanjang penyelidikannya, penulis ini mencerminkan kewujudan hubungan antara saiz keahlian sosial dan nisbah penyekapan sosial, yang memiliki jumlah yang lebih besar (dan mungkin ketumpatan dan konektivitas) otak mereka dengan jumlah yang lebih besar dan kualiti hubungan. Peningkatan jumlah ini dapat dilihat dalam neocortex. Walau bagaimanapun,, Bilangan hubungan yang dapat kami urus pada masa yang sama adalah terhad: itulah sebabnya, adalah dicadangkan dalam teorinya, bahawa apabila permintaan sosial bertambah sedikit demi sedikit, spesies kami telah membangunkan tahap keupayaan neural dan keupayaan abstraksi.

Ini telah membolehkan kita bertahan. Dan ia adalah manusia yang tidak mempunyai unsur-unsur yang hebat yang membolehkan kita bertahan dengan diri kita sendiri: kita tidak terlalu cepat, atau deria kita terlalu tinggi berbanding dengan haiwan lain, ataupun kita mempunyai tanduk, kuku atau tumbuh-tumbuhan yang membolehkan kita pertahanan atau keupayaan memburu. Juga kita tidak mempunyai kekuatan atau saiz yang setanding dengan pemangsa yang mungkin. Secara evolutif, kemudian, Kami bergantung kepada bilangan dan keupayaan kami untuk menguruskan sosial untuk terus hidup, dan kemudiannya keupayaan kognitif kami (dibangunkan ke tahap yang besar oleh kapasiti hubungan kita).

Beberapa bukti di dunia haiwan

Bukti yang menyokong hipotesis ini adalah berbeza, terutamanya dari pemerhatian tingkah laku haiwan dan prestasi kajian perbandingan dan percubaan tingkah laku dengan spesies haiwan yang berlainan..

Baru-baru ini Kajian dan analisis perbandingan tingkah laku sesetengah haiwan telah mendapat cahaya: khusus dengan mafia Australia. Monyet yang berbeza telah dibuat untuk menghadapi beberapa ujian tingkah laku di mana mereka pada asasnya harus menyelesaikan teka-teki tertentu (memerhatikan keupayaan untuk menyelesaikan masalah) untuk mendapatkan makanan. Kajian ini telah dijalankan dengan murai umur yang berbeza dan dari kambing domba yang berbeza, setiap satu daripada empat teka-teki yang disediakan dalam ujian khusus untuk menilai kemahiran tertentu (pembelajaran persatuan sambutan-ganjaran dan ingatan spatial antara mereka) dan manifesting bahawa prestasi haiwan itu lebih baik semakin banyak kawanan yang dimilikinya, dan juga di kalangan pemalas yang telah dibiakkan dalam kawanan ini sejak lahir.

Oleh itu, adalah dicadangkan bahawa hidup dalam kumpulan besar dikaitkan dan menggalakkan prestasi kognitif yang lebih besar, yang seterusnya memudahkan survival. Sebagai kesimpulan, burung-burung yang hidup di kawanan besar cenderung mempunyai prestasi yang lebih tinggi dalam ujian yang berbeza yang dicadangkan oleh penyelidik. Kesimpulan yang sama telah ditunjukkan dalam kajian yang dijalankan dengan burung gagak, ikan lumba-lumba dan spesies primata yang berbeza.

Sebagai tambahan kepada bukti yang terdapat pada haiwan, ia berguna untuk memikirkan perkembangan kita sendiri: bahagian depan otak adalah salah satu yang terbesar dan semakin lama untuk membangunkan, dan berakar dikaitkan dengan kawalan tingkah laku dan pengurusan tingkah laku sosial (terutamanya kawasan prefrontal). kita juga perlu ambil perhatian bahawa penemuan neuron cermin oleh Rizzolatti sebagai satu elemen yang membolehkan kita untuk memahami dan meletakkan diri kita di tempat yang lain dikaitkan dengan fakta ini: untuk hidup dalam masyarakat, pengurusan tingkah laku dan hubungan kita menjadi lebih mudah suai evolusi struktur yang dikaitkan dengan menangkap apa yang dirasakan atau dirujuk oleh rakan-rakan kita. Dan ini menjadikan kita, sebagai spesies sosial yang kita, lebih menyesuaikan diri.

Rujukan bibliografi

• Ashton, B.J.; Ridley, A.R.; Edwards, E.K.; Thornton, A. (2018). Prestasi kognitif dikaitkan dengan saiz kumpulan dan mempengaruhi kebolehan di mulut Australia. Alam [Versi dalam talian]. Macmillan Publishers Limited. Boleh didapati di: https://www.nature.com/articles/nature25503
• Fox, K. C. R., Muthukrishna, M. & Shultz, S. (2017). Akar sosial dan budaya otak paus dan ikan lumba-lumba. Nat. Ecol. Evol. 1, 1699-1705
• Humphrey, N. (1998). Seni gua, autisme, dan evolusi minda manusia. Jurnal Arkeologi Cambridge, 8 (2), 165-191.
• Humphrey, N. (2002). Pikiran itu menjadikan daging. Oxford: Oxford University Press.
• Morand-Ferron, J. (2017). Mengapa belajar? Nilai penyesuaian pembelajaran bersekutu dalam populasi liar. Curr. Pendapat. Behav. Sains 16, 73-79
• Street, S. E., Navarrete, A. F., Reader, S. M. & Laland, K. N. (2017). Konvensyen perisikan budaya, memperluaskan sejarah kehidupan, sosial, dan saiz otak di primata. Proc. Natl Acad. Sains Amerika Syarikat 114, 7908-7914.