Batasan hanya dalam fikiran anda
Batasan yang kita buat pada diri kita sendiri tidak semestinya wujud, Ini adalah kepercayaan yang kita telah memperoleh sejak kita masih kanak-kanak. Sempadan yang kita telah berasaskan - pada asasnya - ajaran ibu bapa dan guru kita tanpa mencapai puncak yang sepatutnya menandakan.
Mulailah mengatasi apa yang menghadkan kita adalah penting untuk merasakan idea terdahulu, supaya ia melewati dari kepala ke hati. Terdapat disiplin, seperti pembinaan atau NLP (Neuro-Linguistic Programming), yang cuba untuk membuat kita melihat di mana had ini dan bagaimana untuk mengatasinya.
"Semua kanak-kanak adalah artis yang lahir. Cabarannya adalah bahawa mereka terus menjadi apabila mereka membesar. "
-Pablo Picasso-
Bagaimana dan di mana had kami dijana
Kita semua dilahirkan dengan genetik yang menyokong kita melakukan tugas yang lebih baik daripada yang lain, tetapi itu tidak bererti kita harus melepaskan kegiatan yang lebih buruk. Oleh itu, genetik adalah asal utama dari had kami.
Persekitaran di mana kita bergerak, keluarga kita, rakan-rakan dan pendidikan kita adalah faktor penting yang membawa banyak had yang kita buat pada diri kita sendiri tanpa melepasi mereka melalui apa-apa jenis penapis reflektif. Semua faktor ini juga mempengaruhi cara kita mengetahui bakat kita dan bagaimana kita mencari aktiviti yang kita sukai..
Berhubung dengan pendidikan, penting untuk diperhatikan, jika kita melihat anak-anak, kita akan melihat bahawa mereka tidak mempunyai batasan untuk mencuba apa-apa yang mereka mahu lakukan, kerana mereka fikir mereka mampu melakukan segala-galanya. Ken Robinson, pendidik dan penulis Inggeris, berpendapat bahawa ketika kita berkembang, sistem pendidikan mempersiapkan kita untuk "dunia nyata". Tetapi apakah dunia sebenar? Sudah tentu ia tidak sama dengan tahun yang lalu.
Masalahnya ialah sistem pendidikan semasa dicipta pada masa perindustrian: satu tempoh di mana banyak pakar dalam disiplin tertentu yang berkaitan dengan pengeluaran bahan diperlukan. Harga mempromosikan mata pelajaran ini, kreativiti kreatif berbayar dalam bidang seperti muzik, menulis, sukan, tarian, dll..
Secara paradoks, kini kita hidup dalam masyarakat yang sama sekali berbeza tetapi pendidikan masih merupakan era perindustrian. Oleh itu, terima kasih kepada sifat statik sistem pendidikan yang kita ada, apa yang kita diajar di sekolah adalah faktor lain yang dikenakan oleh batasan mental yang kita anggap.
"Setiap kanak-kanak adalah seorang artis, kerana setiap kanak-kanak percaya secara membuta tuli dalam bakatnya sendiri. Alasannya ialah mereka tidak takut untuk menjadi salah. Sehingga sistem mengajar mereka sedikit demi sedikit bahawa terdapat kesilapan dan bahawa mereka harus malu mengenainya. "
-Ken Robinson-
Apa yang perlu kita pelajari untuk mengatasi had kita?
Kanak-kanak tidak takut untuk bereksperimen, untuk berfikir secara berbeza, itulah sebabnya adalah penting untuk memulihkan kreativiti itu dan belajar atau belajar untuk berfikir seperti kanak-kanak, untuk mewujudkan tanpa rasa takut, tidak menetapkan had dan melakukan segala yang kami sukai. Tetapi apa yang perlu kita pelajari untuk menghapuskan had kita?
Pulih keupayaan untuk belajar
Kanak-kanak mempunyai rasa ingin tahu semula jadi untuk perkara-perkara yang mengelilingi mereka, mereka melihat segala-galanya, mereka menyentuh segala-galanya dan mereka meneroka segala-galanya. Mereka tidak berhenti berminat dengan semua perkara dan terima kasih kepada kapasiti pembelajaran mereka.
Mengatasi ketakutan membuat kesilapan
Kanak-kanak tidak takut akan kesilapan, bahawa ketakutan dipelajari sedikit demi sedikit kerana ia ditanamkan kepada kita bahawa ia adalah sesuatu yang buruk. Tetapi ia juga perlu untuk kembali untuk mengetahui bahawa kesilapan itu dapat memberi kita pengalaman yang sangat berharga, kesilapan boleh menjadi kejayaan dalam dirinya sendiri.
Melakukan perkara dengan semangat
Membangunkan apa yang kita sukai dan untuk meletakkan ilusi kepada perkara-perkara yang kita lakukan, akan meningkatkan banyak hasil yang kita dapati. Mungkin jika kerja yang kita ada bukan semangat kita, sudah tiba masanya untuk mengubahnya, untuk benar-benar menikmati apa yang kita suka dan bekerja di atasnya..
Bermain
Seorang kanak-kanak belajar bermain dengan apa-apa dari kadbod mudah ke telefon bimbit yang canggih, mereka tidak berhenti meneroka dan mencubanya. Walau bagaimanapun,, kita orang dewasa telah kehilangan keupayaan untuk menikmati dan bermain untuk belajar dan terus menerus kita mengatakan sesuatu kepada diri sendiri yang membatasi kita sebagai "Saya tidak boleh", "Saya tidak mampu".
Kepentingan batas emosi kita Berapa jauh anda boleh bertahan? Apakah ambang emosi anda? Adalah penting bahawa setiap seorang daripada kita tahu bagaimana untuk melindungi batas itu, dari mana, penderitaan muncul, kebangkrutan harga diri kita. Baca lebih lanjut ""Tidak kira berapa kali anda salah atau seberapa perlahan anda maju, anda masih jauh di hadapan mereka yang tidak mencuba."
-Anthony Robbins-