Kemahiran untuk perdebatan

Dalam masa bersejarah yang nampaknya terikat pendapat mengenai mana-mana subjek yang sangat menarik untuk memerhati perdebatan. Ini kelihatan sebagai unsur semulajadi hubungan sosial: kita biasanya melihatnya dalam konteks yang berbeza seperti rangkaian sosial, televisyen atau media lain. Itulah sebabnya penting untuk mempunyai kemahiran tertentu untuk perdebatan: kita tidak pernah tahu bila kita boleh dibungkus dalam satu.

Sebaliknya, keupayaan untuk perbahasan adalah sejenis kemahiran yang sering diamalkan, tetapi di mana pemikiran kecil diberikan. Oleh itu, jika kita melanggar tradisi, kita akan sedar bahawa kemahiran untuk perdebatan dapat dibangunkan. Bidang pendidikan telah menafikan jenis latihan ini untuk kajian khusus, kerana walaupun kemahiran untuk perdebatan sering dikatakan sebagai kemahiran transversal, faktanya adalah banyak kali, kerana mereka tidak secara spesifik dalam rancangan subjek apa pun, mereka akhirnya menjadi kemahiran tidak hadir.

Di samping itu, teknik pemikiran dan argumentasi dan teknik penolakan kritikal adalah alat penting untuk mempertahankan hujah atau idea. Rangkaian sosial adalah bidang yang sempurna untuk pembangunan kemahiran ini. Oleh itu, apabila kita menganalisis pertikaian yang berlaku di dalamnya, mudah untuk mengenal pasti jurang yang berbeza dalam komunikasi. Yang paling biasa, dan sedih pada masa yang sama, biasanya sedikit menghormati mereka yang tidak berkongsi idea yang dipertahankan.

Pemikiran kritis dan keupayaan untuk menganalisis

Pemikiran kritikal adalah salah satu kemahiran untuk perdebatan. Ini bermakna dapat berfikir secara refleks, membezakan hujah-hujah pepejal daripada keganasan. Sebagai pengkritik, kami akan menghargai bahawa dalam banyak kesempatan pendapat dibentuk berdasarkan pengulangan hujah semata-mata yang dibuat oleh kempen yang dirancang dengan tepat untuk mencipta arus pendapat tertentu.

Pemikiran kritis berjalan ke arah yang lain. Ia berdasarkan pemikiran logik dan dalam analisa kritikal idea atau dogma supaya tidak sampai pada kesimpulan yang tajam. Ia mengelakkan analisis bias, eufemisme dan argumen yang berasaskan kepada andaian.

Seperti yang telah kita katakan, berita baiknya ialah pemikiran kritis boleh dilatih. Anda bermula dengan secara sedar memilih sumber maklumat. Sebaliknya, adalah penting untuk memisahkan maklumat dari medium yang diperolehnya. Adalah benar bahawa medium ini boleh memberi inspirasi atau tidak keyakinan, tetapi itu tidak mengecualikan kita daripada menganalisis maklumat yang kritis yang akan kita berikan sebagai hujah dalam perdebatan.

Argumen itu

Paparkan hujah, atau beberapa hujah, terdiri daripada penyediaan maklumat dan alasan untuk mempertahankan pendapat. Terutamanya apabila isu terbuka untuk perdebatan atau perbincangan. Kita bermula dari dasar pemikiran kritis dengan mana kita telah menganalisis dan mencerminkan idea untuk mempertahankan. Hujah mempunyai beberapa unsur:

• Walaupun nampaknya jelas, objek argumentasi Ia adalah elemen untuk dipertimbangkan. Anda mesti tahu apa yang sedang dibincangkan, sama ada keadaan ekonomi atau politik atau sebarang isu lain. Dan anda sepatutnya mempunyai pengetahuan mengenai perkara ini, bukan hanya pendapat.
• Tesis, atau idea utama yang bertujuan untuk mempertahankannya. Ia adalah idea, atau idea-idea, di mana hujah akan berputar. Ia mudah untuk mempunyai konsep yang jelas dan mendedahkannya dengan betul.
• Badannya: Ia adalah perkembangan idea atau kedudukan yang bertujuan untuk mempertahankannya. Di sinilah anda memikirkan objek yang akan dibincangkan dari semua sudut yang mungkin. Ia terdiri daripada dua unsur: argumentasi dan penolakan argumen-argumen yang berlawanan.
• Kesimpulannya: Ia boleh menjadi penegasan, apabila hujah-hujahnya adalah sebagai penjelasan mengenai objek perbahasan. Atau ia mungkin sifat yang disyorkan, apabila tiada kesimpulan yang pasti telah dicapai dan penyelidikan atau perkembangan masa depan mengenai subjek itu dicadangkan. Sebaliknya, adalah penting untuk mengetahui bagaimana untuk menutup perdebatan apabila sudah meletihkan kursus atau kedudukannya sangat enrocadas.

Penghinaan itu

Perbalahan bermula dari dasar mencari ketidakkonsistenan dalam hujah bertentangan. Sebagai contoh, kita semua telah jatuh ke dalam godaan untuk menyampaikan generalisasi dari pengalaman peribadi, mencapai kesimpulan yang salah.

Selain kemungkinan kelemahan, kita harus ingat bahawa untuk setiap hujah terdapat hujah balas, idea yang membantahnya. Untuk ini kita mesti menggunakan parameter logik dan kritikal yang sama sebagai hujah awal; jika tidak konsisten akan disampaikan.

Itulah sebabnya salah satu kemahiran untuk perdebatan adalah dengan bijak mengendalikan pertengkaran balas. Maksud saya, pada masa tertentu kita mungkin berminat, apabila seseorang telah membuat kesilapan yang terlalu tinggi, memindahkan idea itu kepada konteks yang lebih luas. Contohnya, jika anda membincangkan undang-undang ekonomi yang seolah-olah berfungsi untuk sebuah negara, mungkin baik untuk melihat bagaimana ia berfungsi dalam ekonomi negara-negara lain atau bahkan di peringkat lain..

"Orang itu boleh bertanya sama ada dia tidak menganggap bahawa dunia jauh lebih besar daripada sudut pandangnya, dan persepsinya terhadap sesuatu peristiwa tidak semestinya dari semua orang di planet ini".

-Susan Sontag-

Beberapa teknik untuk membangunkan kemahiran untuk perdebatan

Memperoleh kemahiran untuk perbahasan adalah kekuatan yang akan memberi kita banyak masa dan dalam banyak bidang kehidupan kita. Memerlukan kecerdasan untuk analisis dan sumber yang terlatih. Sesetengah sumber yang boleh membantu kami adalah mudah, seperti penggunaan argumen rasional berdasarkan dalam idea yang telah diterima oleh masyarakat dan, secara umum, menghubungkan sebab dan akibat atau berdasarkan analogi.

Keupayaan untuk berdebat adalah seni yang dapat diperoleh dan dilatih. Ia adalah kemahiran sosial dengan pulangan yang tinggi: bersyukur, berbuah yang baik, jika kita ingin melabur di dalamnya. Dalam erti kata lain, terdapat kursus latihan dan latihan kemahiran untuk perdebatan di mana untuk memperoleh semua teknik dan sumber untuknya.

Komunikasi yang persuasif: kuasa niat Kita hidup dalam zaman komunikasi dan walaupun kita tidak dapat menyedarkannya sebagai priori, hari ini lebih daripada biasa, kita semua komunikator Baca lebih lanjut "