Faedah menceritakan kisah kepada kanak-kanak

Faedah menceritakan kisah kepada kanak-kanak / Kebajikan

Pinocchio adalah salah satu cerita kanak-kanak yang paling klasik. Ia menceritakan kisah patung kayu yang datang untuk hidup berkat dongeng yang baik yang memenuhi keinginan Gepetto yang lama. Gepetto menghantar Pinocho ke sekolah, tetapi Pinocchio, bukannya pergi ke sekolah, mendapat banyak komplikasi kerana kebohongan dan ketidakpatuhannya. Akhirnya, Pinocchio menjadi taat dan dongeng yang baik memberi ganjaran kepadanya dengan mengubahnya menjadi budak lelaki yang sebenar.

Oleh itu, apa yang mengajar anak-anak kisah ini, adalah keberanian untuk mengatakan kebenaran, taat dan ikhlas dan bertindak dengan cinta. Nilai-nilai hanya sebahagian daripada manfaat yang boleh dibawa oleh kisah kepada kanak-kanak. Bahagian lain ada kaitannya dengan: perkembangan kreativiti, tabiat membaca, peningkatan penulisan dan mewujudkan saat-saat keterlibatan dan keintiman.

"Kreativiti memerlukan keberanian untuk melepaskan kepastian."

-Erich From-

Nilai pembelajaran

Kanak-kanak mempunyai kemudahan yang hebat untuk belajar, kerana rasa ingin tahu mereka yang tidak puas melakukan banyak kerja. Jadi, kita boleh menggunakan cerita untuk mengajar mereka nilai-nilai seperti persahabatan, penghormatan, keikhlasan, kemurahan hati, kesopanan, kesetiaan ... Dengan cara ini mereka akan memperoleh dengan cara yang mudah dan lucu pengetahuan yang merujuk kepada setiap tindakan biasanya mempunyai akibat tertentu.

Melalui cerita kanak-kanak belajar mengenali watak-watak lain, budaya lain dan cara pemikiran dan perasaan lain, apa yang akan membantu mereka mengetahui mengapa mereka merasa dengan cara tertentu atau mengapa ada orang yang berbeza kerana agama mereka, budaya mereka dan nilai-nilai mereka.

Peningkatan kefahaman bacaan dan manfaat kebiasaan membaca

Membaca cerita kepada anak-anak kita dapat meningkatkan kefahaman membaca mereka, sebagai kemahiran asas yang dibentangkan dalam beberapa kemahiran yang berkaitan: pengurusan orality, rasa untuk membaca dan pemikiran kritis. Pembangunan kefahaman membaca menyediakan kanak-kanak dengan alat yang diperlukan untuk akademik, kerja dan kehidupan sosial.

Mengetahui cara membaca bukan sahaja mempunyai kefahaman untuk menafsirkan beberapa ejaan dan mengucapkannya dengan betul, ini bermakna mempunyai keupayaan untuk memahami apa yang dibaca, untuk mengetahui apa arti penulis dan untuk membuat pendapat tentangnya. Oleh itu, ia adalah mengenai memberi makna kepada teks yang dibaca dan menarik kesimpulan sendiri.

Kongsi detik-detik hubungan dengan anak-anak

Jika setiap hari kita berkongsi momen membaca dengan anak-anak kita, kita akan menguatkan ikatan keterlibatan dan cinta dengan mereka. Ini memudahkan anak-anak mendapat jaminan untuk membina harga diri yang baik.

"Kisah dongeng lebih daripada nyata; bukan kerana mereka mengajar anak-anak bahawa naga ada, tetapi kerana mereka mengajar mereka bahawa anda boleh mengalahkan naga. "

-Gilbert Keith Chesterton-

Penambahbaikan penulisan

Membaca dan menulis berkait rapat antara satu sama lain, Pembaca yang baik biasanya seorang penulis yang baik. Menulis membolehkan pemikiran kanak-kanak dianjurkan, memudahkan penampilan kebiasaan berfikir dan menyatakan diri dengan cara yang relasional. Menulis juga meningkatkan kepekatan dan refleksi, kerana ia memerlukan perhatian khusus.

Perdebatan yang bermula, berkaitan dengan tulisan tangan, timbul apabila sistem pendidikan Finland memutuskan untuk menggantikan kursus 2016/2017 untuk pembelajaran penulisan manual dengan menaip kelas pada papan kekunci QWERTY. Tetapi, walaupun teknologi baru cenderung menghilangkan tulisan tangan, kita tidak boleh melupakan beberapa manfaat cara menulis ini: memudahkan pemekatan, otak kita diaktifkan, membolehkan kita meluangkan masa untuk berfikir tentang apa yang ingin kita katakan, memudahkan penstrukturan bahasa dan mempunyai kaitan dengan pergerakan yang lebih semula jadi bagi kita daripada menekan kekunci atau skrin.

Para saintis dari Indiana University melakukan beberapa eksperimen yang membuktikannya apabila menulis dengan tangan, lebih banyak kawasan otak diaktifkan dan pembelajaran bentuk, simbol dan bahasa disukai. Di samping itu, menurut penulis kajian, tulisan tangan membantu untuk menyatakan pemikiran dan idea yang lebih baik.

Akhirnya, jangan lupa bahawa kita semua mempunyai lirik kita. Ia mungkin lebih kurang jelas, tetapi ia akan menjadi satu cara unik yang akan mengenal pasti kami.

Meningkatkan kreativiti

Kreativiti adalah generasi idea atau konsep baru atau persatuan baru antara idea dan konsep yang diketahui, yang biasanya menghasilkan penyelesaian asli.

Cerita-cerita membaca memberikan anak-anak kecil kita dengan bahan-bahan yang diperlukan supaya itu imaginasi anda akan berjalan dan perkara akan muncul, tanpa disertai dengan keperluan menyelesaikannya untuk bertindak balas terhadap situasi sebenar. Di samping itu, melalui kisah-kisah akan mengetahui tempat khayalan, watak-watak yang hebat dan belajar bahawa imaginasi tidak mempunyai had.

"Imajinasi lebih penting daripada pengetahuan."

-Albert Einstein-

Filem pendek ini akan mengajar anda nilai membiarkan kanak-kanak memilih jalan mereka. Kanak-kanak dilahirkan secara percuma dan adalah arkitek sebenar dunia ini. Tanggungjawab kami adalah membimbing anda pada jalan anda supaya anda mencapai apa yang anda perlukan. Baca lebih lanjut "