Apakah dyscalculia? Gejala, sebab dan rawatan

Kami menggunakan matematik setiap hari, kerana ia adalah asas untuk ekonomi harian (pergi ke pasar raya, membayar atau memberi perubahan dengan betul ...), menafsirkan masa (kalendar, jadual ...), mengasingkan diri di ruang (mengingati arah, bilangan pintu ... ), mereka juga perlu memasak mengikut kuantiti yang ditandai dengan resipi, sebagai tambahan kepada banyak situasi sehari-hari yang lain. Oleh itu, dyscalculia menjejaskan kehidupan seharian orang yang menderita dan, oleh itu, sangat penting untuk merawatnya.

Adalah penting untuk membezakan orang-orang yang sukar matematik dan penghidap dyscalculia, terutamanya memandangkan bahawa matematik digunakan untuk mempunyai banyak kegagalan berhubung dengan mata pelajaran lain. Jika anda ingin mengetahui lebih lanjut mengenai dyscalculia, terus membaca artikel Psikologi-Online: apakah dyscalculia: gejala, sebab dan rawatan.

1. Gejala dyscalculia
2. Punca dyscalculia
3. Rawatan dyscalculia

Gejala dyscalculia

¿Apakah dyscalculia? Dyscalculia adalah gangguan perkembangan yang dicirikan oleh a perubahan dalam kapasiti pengiraan (dan secara umumnya untuk menguruskan bilangan) yang mempengaruhi pembelajaran. Penyebaran dyscalculia adalah antara 3-6% dalam populasi sekolah, oleh itu, ia agak kerap.

Gejala dyscalculia merujuk kepada kemahiran yang memerlukan koordinasi temporal dan spasi yang baik, yang berkait rapat dengan pengambilalihan dan pengurusan operasi matematik. Terdapat beberapa gejala dyscalculia:

• Kesukaran mengiktiraf makna nombor.
• Kesukaran dalam mengumpul objek dalam kuantiti tertentu.
• Kesukaran mengiktiraf dan membandingkan kumpulan menggunakan konsep saiz.
• Kesukaran dalam belajar mengira, mengenali dan memadankan nombor dengan jumlah tertentu.
• Meningkatkan kesilapan kanak-kanak semasa pembelajaran sekolah berlangsung.
• Kesukaran menyelesaikan masalah asas matematik, melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian.
• Kesukaran mengira operasi matematik yang berlainan.
• Kesukaran mengingati jadual pendaraban, unit ukuran, antara lain.
• Putaran, penyongsangan nombor.
• Kesulitan menulis nombor.
• Kesulitan dalam mentafsir kuantiti.
• Kesukaran dalam memahami aritmetik dan, akibatnya, kesukaran dalam operasi di mana pemahaman ini diperlukan.
• Mereka tidak menulis nombor dengan betul.
• Kesukaran apabila membuat siri berangka.

Ini adalah gejala yang memungkinkan untuk mengesan dyscalculia.

Jenis-jenis dyscalculia

Kita boleh membezakan tiga jenis dyscalculia yang kami jelaskan di bawah:

1. Dyscalculia anarrhythmia: jenis dyscalculia ini dicirikan oleh kehadiran kesukaran untuk menambah, menolak dan membiak.
2. Dyscalculia yang berurutan: dicirikan oleh kesukaran dalam pembelajaran dan menghafal jadual pendaraban.
3. Dyscalculia spatial: orang yang menderita jenis dyscalculia ini menimbulkan kesukaran dalam menangani masalah aritmetik yang mempunyai banyak lajur.

Punca dyscalculia

Asal dari dyscalculia dianggap multifaktorial, oleh itu, terdapat faktor-faktor yang berbeza yang boleh menyebabkan dyscalculia:

• Penyebab biologi ditentukan oleh warisan genetik orang sebagai kecacatan neurologi. Kesalahan ini nyata dalam orang dalam bentuk kesukaran untuk melaksanakan operasi matematik, mengklasifikasikan nombor dan meletakkannya dalam urutan.
• Kerosakan otak dalam kes dyscalculia yang diperolehi. Dyscalculia yang diperoleh disebabkan oleh kecederaan otak, iaitu, ia boleh dialami oleh orang selepas kecederaan otak dan sebelum kecederaan mereka tidak ada atau hampir tidak ada gejala dyscalculia. Menderita kecederaan otak tidak membayangkan menderita dyscalculia yang diperoleh, tetapi ia berlaku apabila kecederaan mempengaruhi bahagian tertentu otak. Walaupun ia juga berlaku pada orang yang berada dalam proses pembelajaran matematik semulajadi, dalam hal ini, ia akan menjadi dyscalculia evolusi.
• Penyebab alam sekitar, sebagai jenis pendidikan dan rangsangan.

Rawatan dyscalculia

Dyscalculia adalah penyakit yang tidak boleh sembuh, tetapi boleh dirawat. Sebaliknya, apabila menghadapi kesukaran yang dianggap normal dengan matematik, ada penyelesaian untuk menyelesaikan masalah ini.

Adalah menarik untuk mengelakkan gangguan ini dari peringkat bayi, sebab itu, ia adalah mudah untuk membina asas yang mantap dalam pengambilalihan dan pembangunan pembelajaran pengiraan dengan cara strategi pembelajaran. Adalah penting untuk membetulkan kesilapan yang dibuat pelajar dari segi perbendaharaan kata matematik untuk menyatukan perbendaharaan kata yang mencukupi yang membolehkan untuk membina pengetahuan matematik kemudian.

Oleh kerana kehidupan harian dipengaruhi oleh dyscalculia, adalah penting kerja semua yang terjejas pada siang hari. Dalam kes ini, ia akan menjadi perkara menghafal hari-hari minggu, bulan-bulan tahun, musim, jadual pendaraban, alamat rumah dan saudara-mara dan yang rapat, antara lain..

Untuk rawatan yang berkesan, adalah disyorkan untuk membimbing pesakit dalam pembelajaran berangka semasa pendidikan rendah, kerana ia merupakan peringkat di mana rawatan paling berkesan. Pesakit mesti diperkenalkan di latihan untuk bekerja sistem berangka, bilangan nombor besar, strategi perhitungan, antara lain. Untuk bekerja setiap aspek ini terdapat aktiviti menghiburkan yang berbeza, dengan niat untuk membuat rawatan yang lebih menyeronokkan, seperti membaling dadu secara rawak untuk mengetahui berapa banyak mata yang mereka ada dan tuliskan nombor dalam matematik perbendaharaan kata (dalam empat poin mati yang dilihat, maka pesakit mesti menulis nombor 4).

Ia juga perlu untuk mempertimbangkan akibat yang mungkin. Sebagai contoh, mengalami gangguan pembelajaran boleh menjejaskan harga diri kanak-kanak. Di sini kami mencadangkan aktiviti untuk mengukuhkan harga diri pada kanak-kanak.

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Apakah dyscalculia: gejala, sebab dan rawatan, Kami mengesyorkan anda memasukkan kategori Gangguan Pembelajaran kami.