Apa yang membuat kita mengikuti satu norma dan bukan orang lain?

Manusia adalah makhluk sosial, dan oleh itu, hidup dalam masyarakat. Dalam usaha untuk wujud bersama untuk mencukupi dan menyenangkan, setiap individu sebagai bahagian yang tidak dapat dibahagikan kepada masyarakat mesti mengikut serangkaian norma tertulis (yang dirumuskan oleh wakil-wakil yang dipilih oleh komuniti itu sendiri) seperti yang tidak tertulis (Mereka yang diterapkan kepada kita sejak kita kecil dan kita pakai gaya hidup kita hampir tidak sedar, tidak dapat dilihat pada hari mereka untuk hari tetapi itu menjadi kenyataan pada masa seseorang itu melebihi had yang dibenarkan).

Berlaku mengikut peraturan telah dilakukan, sebagaimana dikatakan setiap hari, "tanpa berfikir". Walau bagaimanapun, pematuhan dengan standard melibatkan proses yang lebih luas daripada apa yang kami percaya. Mekanisme apa yang membuatkan kita mematuhi peraturan atau tidak?

Peraturan dan kelakuan mereka

Etimologi perkataan "memandu" berasal dari kata kerja "untuk memandu", untuk membimbing dan mengarahkan sesuatu ke arah beberapa titik tertentu. Dirujuk kepada norma, pemanduan akan menjadi harta yang piawaian mesti diwujudkan supaya mereka yang perlu mematuhi dengan berkesan berbuat demikian.

Proses ini didasarkan pada triangulasi tiga komponen: ciri-ciri norma, motivasi dan proses psikososial; membentuk rangkaian di mana semua elemen masing-masing akan saling berkaitan.

Ciri-ciri kebiasaannya

Terdapat tiga elemen:

• Keberkesanan: norma akan berkesan jika tingkah laku orang menyesuaikan diri dengan apa yang ditetapkan oleh norma.
• Legitimasi: adalah tahap persetujuan yang wujud antara apa yang ditetapkan dalam prinsip dan prinsip etika yang dimiliki oleh setiap orang. Norma lebih cenderung dipenuhi jika kandungannya berkaitan dengan apa yang saya fikirkan.
• Kesahan: kesahihan peraturan.

Motivasi asas

Mereka merujuk kepada tujuan peribadi kita sendiri. Apabila ia datang untuk menyesuaikan tingkah laku kita kepada standard (rangsangan luaran), kita menganalisis untuk menerima atau menolak kerana kita menganggap ia boleh membawa atau mendorong penaklukan matlamat pra-ditubuhkan. Khususnya terdapat tiga:

Keberkesanan tindakan kami

Apabila kita mengarahkan tindakan kita, kami berhasrat untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Dengan cara ini, kita bertindak terhadap persekitaran dan orang lain untuk mencapainya. Walau bagaimanapun, konsep "lebih baik" semata-mata subjektif dan bergantung kepada setiap orang, yang mana peraturannya akan diikuti bergantung sama ada kita menganggap bahawa kita akan memperoleh keputusan ini atau tidak..

Membina dan mengekalkan perhubungan sosial

Konsekuensi logik hidup dalam komuniti adalah bahawa kita mesti membuat, dengan cara yang diperlukan, hubungan dengan sesama manusia. Sistem maklum balas dibuat dengan mana kita memerlukan bantuan orang lain dan ini dari kita, oleh itu tingkah laku mereka akan mempengaruhi keputusan kami dan sebaliknya.

Mengekalkan konsep yang tinggi tentang diri kita sendiri

Konsep diri adalah imej yang kita ada pada diri kita sendiri dan ini adalah hasil daripada gabungan perbuatan kita sendiri dan nilai-nilai, pemikiran dan kepercayaan kita dengan tindakan kita. Jika apa yang kita fikir tidak sejajar dengan tindakan kita, ketegangan dalaman yang dipanggil "disonansi kognitif" akan berlaku..

Kekurangan keharmonian ini akan memotivasi kita untuk mengamalkan langkah-langkah yang diperlukan untuk mengurangkan ketidakselesaan yang berkaitan dengan penyatuan. Pendek kata, kita akan cenderung menyerupai tingkah laku kita kepada kepercayaan kita, supaya terdapat kesesuaian dalam konsep diri kita sendiri. Semakin besar dan lebih positif adalah imej yang kita ada mengenai kita, semakin bermotivasi kita akan mendapati diri kita mengikuti norma. Oleh itu, kita akan menjaga keharmonian dalaman kita stabil.

Proses psikososial

Elemen ini merangkumi tiga proses penting dalam membuat keputusan. Proses-proses yang akan menanggung hubungan antara semua yang dijelaskan di atas dan orientasi tindakan kami berkenaan dengan norma.

Salience

Bersamaan dengan perhatian. Ia lebih cenderung bahawa piawaian dipenuhi jika ia menjadi tumpuan perhatian kita apabila kita membuat keputusan.

Ikut norma atau tidak akan bergantung kepada jika kita berfikir bahawa semua orang tidak atau tidak (jika kami percaya bahawa tiada siapa yang mengikuti peraturan secara umum atau standard tertentu khususnya, adalah lebih cenderung untuk tidak mengikuti), dan Jika orang lain akan lulus (jika saya koyak antara melakukan sesuatu atau tidak, jika saya fikir pasangan saya, rakan-rakan dan keluarga akan mempunyai pendapat yang tidak baik saya, adalah lebih cenderung untuk berakhir dengan adecuarme apa standard yang menetapkan).

Penilaian

Kami akan menilai, pertama, yang hubungan antara norma dan nilai etika dan moral. Bergantung kepada bagaimana kita fikir ia sesuai dengannya, kita akan menganggapnya lebih kurang sah.

Dalam detik kedua, kita akan menilai dengan harga diri. Semakin kita menumpukan perhatian kepada diri kita sendiri, menyedari prinsip peribadi kita dan bertindak dengan sewajarnya, semakin besar kemungkinan kita menerima peraturan tersebut. Akhirnya, kita akan menilai bagaimana adil adalah norma.

Walau bagaimanapun, seperti objektif, Konsep ini bergantung pada setiap orang. Dalam konsep umum keadilan Terdapat dua dimensi di mana setiap orang akan meletakkan diri mereka sendiri. Salah satunya adalah dimensi distributif, yang mencerminkan sejauh mana keputusan yang diperoleh dianggap adil; yang lain adalah dimensi prosedur. Ia dinilai sama ada cara untuk mendapatkannya telah benar-benar adil.

Pengiraan

Setiap kali kami melakukan sesuatu, kami menganggarkan prestasi yang akan kami dapatkan. Kami mengira manfaat dan kos akibat yang akan dihasilkan. Jika dalam keseimbangan ini, faedah melebihi kos, kami akan mengarahkan tingkah laku kami untuk mematuhi norma; Sekiranya kos melebihi manfaat, kami akan melanggar peraturan.

Norma adalah gam yang mengikat individu dalam masyarakat di mana kita hidup. Walau bagaimanapun, sebagai individu, kita mempunyai pemikiran kritis, emosi, dll. yang akan mempengaruhi jenis kewujudan bersama. Ini akan membuat beberapa peraturan yang tidak diikuti secara automatik, tetapi secara dalaman kita akan menjalankan proses yang lebih kompleks daripada yang kita bayangkan. Ia akan menjadi proses ini, gabungan semua elemen sebelumnya, yang akan menjadikan kita mematuhi atau tidak norma.

Rujukan bibliografi

Ocejea Fernández, L. dan Fernández - Dols, J. Miguel. 2006. Tingkah laku norma undang-undang. Di Garrido, E., Massip, J. dan Herrero, C (Coords), Psikologi Perundangan (muka surat 77 - 105). Madrid: Pearson Education, S.A..

Bagaimana kanak-kanak berfikir tentang betul dan salah? Bagaimana kanak-kanak berfikir tentang betul dan salah? Adakah mereka mampu membuat penilaian moral atau adakah mereka hanya menghargai sesuatu kerana akibatnya? Baca lebih lanjut "