Pavlov dan penyaman klasik

Eksperimen Ivan Pávlov dan anjingnya adalah salah satu yang paling terkenal dan ketara (dari apa yang dia anggap) sejarah psikologi. Terima kasih kepada penemuan kecil yang tidak disengajakan ini, kami mula membina teori psikologi pembelajaran. Kajian Pavlov telah membantu kita memahami pembelajaran bersekutu melalui penyesuaian klasik.

Pengkelasan klasik terdiri daripada persatuan rangsangan awal neutral dengan rangsangan penting. Dengan cara ini, apabila rangsangan neutral hadir, tanpa rangsangan lain, tindak balas yang serupa dengan yang akan berlaku akan diberikan jika rangsangan yang signifikan telah dibentangkan. Keupayaan untuk mengaitkan rangsangan, bagaimanapun berbeza, boleh membantu kami dalam pelbagai situasi harian.

Seterusnya, untuk mendekati pemahaman pengkelasan klasik, kita akan berurusan dengan dua aspek. Pertama sekali, kita akan bercakap mengenai percubaan Pávlov dan penyelidikannya dan kedua kita akan bercakap tentang komponen yang membentuk jenis penyaman ini.

Percubaan Pavlov

Ivan Pávlov, ahli fisiologi Rusia, menyiasat air liur anjing dengan kehadiran makanan. Dalam konteks ini, suatu hari dia menyedari bahawa anjing mula menyembur sebelum memperkenalkan makanan. Hanya hakikat menundukkan anjing kepada syarat percubaan menimbulkan tindak balas salivasi.

Potongan yang mana Pávlov tiba itu anjingnya entah bagaimana menghubungkan percubaan dengan pembentangan makanan. Oleh itu, untuk membongkar misteri pembelajaran itu, Pávlov mula merangka satu siri eksperimen. Objektifnya adalah untuk menguji hipotesisnya bahawa apabila dua rangsangan dibentangkan secara kontinjen, mereka tetap dikaitkan.

Eksperimen yang membuktikan kewujudan penyaman klasik adalah persatuan bunyi loceng dengan makanan. Untuk mencapai matlamat ini, Pávlov meletakkan beberapa siri anjing air liur. Prosedur itu adalah bahawa Pavlov akan menelefon loceng dan kemudian makanan akan disajikan kepada mereka. Dan jelasnya, selepas menyampaikan makanan, meter menunjukkan air liur pada anjing.

Sekarang baiklah, Selepas satu siri persembahan dua rangsangan (loceng dan makanan) secara kontinjen, Pávlov telah berjaya menjadikannya tetap dikaitkan. Ini ditunjukkan kerana pembentangan bunyi loceng sahaja berjaya menyebabkan penyembuhan pada anjing. Sudah tentu, adalah penting untuk menjelaskan bahawa ini kurang daripada air liur yang berlaku sebelum pembentangan makanan.

Percubaan ini menunjukkan bahawa rangsangan awal neutral boleh mencetuskan tindak balas yang sama sekali baru melalui persatuan ini kepada rangsangan yang signifikan. Inilah yang dikenali sebagai penyaman klasik.

Komponen penyaman klasik

Apabila menganalisis penyaman klasik kita boleh mengatakannya Ia terdiri daripada empat komponen utama. Komponen-komponen ini adalah rangsangan yang tidak bersyarat dan dikondisikan, dan respon yang tidak bersyarat dan terkondisi. Memahami hubungan dan pembentukan komponen ini akan membantu kita memahami keadaan klasik.

Di bawah ini kita menjelaskan secara ringkas setiap komponen dan hubungan antara mereka:

• Rangsangan tanpa syarat: ia adalah rangsangan yang sudah mempunyai watak penting untuk subjek itu. Iaitu, rangsangan yang mampu menimbulkan tindak balas sendiri. Dalam eksperimen Pavlov, rangsangan tanpa syarat akan menjadi makanan.
• Sambutan tidak bersyarat: adalah tindak balas bahawa subjek memancarkan sebelum rangsangan tanpa syarat. Dalam kes eksperimen, tindak balas tidak bersyarat adalah pemisahan air liur akibat pembentangan makanan.
• Rangsangan yang disejukkan: ini akan menjadi rangsangan pada mulanya neutral, yang tidak menjana apa-apa tindak balas penting dalam subjek itu. Tetapi, melalui persatuan dengan rangsangan tanpa syarat, ia mampu mengeluarkan respons baru. Dalam kes eksperimen Pavlov ia akan menjadi bunyi loceng.
• Sambutan teratur: Adakah respons yang dikeluarkan selepas pembentangan rangsangan yang dikondresikan. Dalam kes eksperimen, ia akan menjadi penyembunyian anjing selepas mendengar bunyi loceng.

Pengelasan klasik terdiri daripada interaksi komponen-komponen ini. Pembentangan rangsangan neutral bersama-sama dengan rangsangan tanpa syarat pada banyak masa akan mengubah rangsangan neutral ke dalam rangsangan yang disediakan. Dan oleh sebab itu, rangsangan yang dikondresikan akan memberikan respons yang kerapkali, sama dengan tindak balas tanpa syarat. Mewujudkan dengan cara ini pembelajaran baru melalui persatuan dua rangsangan.

Banyak kajian yang timbul dari penyesuaian klasik telah membantu kita untuk memahami banyak aspek pembelajaran manusia. Terima kasih kepadanya kita tahu rupa fobia atau penghubung emosi kepada rangsangan baru. Pávlov menyalakan percikan api untuk memahami banyak apa yang kita ketahui hari ini mengenai pembelajaran dan pengkondisian.

Pembelajaran sosial, teori menarik Albert Bandura Albert Bandura memperkenalkan teori pembelajaran sosial untuk bercakap dengan kami untuk kali pertama mengenai interaksi ini antara pemikiran pelajar dan persekitarannya. Baca lebih lanjut "