Mengapakah kanak-kanak bermain sukan?

Mengapakah kanak-kanak bermain sukan? / Psikologi

Beberapa imej mendamaikan kita berdua dengan dunia dan kanak-kanak bermain, bersenang-senang. Pada saat-saat itu kita melihat bagaimana bagi mereka masa dan ruang hilang, masa depan dan masa lalu. Mereka ada di sana, lulus sebagai kerdil. Ia adalah satu-satunya perkara yang penting dalam setiap isyarat. Oleh itu, sukan "tidak bersalah" menguatkan ototnya dan meluaskan paru-parunya.

Sebaliknya, kanak-kanak yang sama tidak lama lagi akan mengamalkan sukan dengan cara yang lebih terkawal, dikawal oleh hakim atau pengadil dan juga mempunyai jurulatih. Persekitaran kemudian berubah: matlamat atau bakul diubah menjadi sesuatu yang lebih serius. Walaupun tidak sama seperti dahulu, hakikat bahawa kanak-kanak terus mengamalkan sukan dalam cara ini atau cara lain memberi mereka peluang pembangunan yang unik, lebih daripada yang menjadi "bintang" masa depan ".

Kami pergi bersama mereka.

Memperoleh komitmen dan menghormatinya

Amalan yang dikawal selia sukan bermakna kanak-kanak perlu mengikut disiplin. Ada saat untuk berubah, ada yang lain untuk memanaskan badan, yang lain untuk melakukan persiapan mental yang sedikit, yang lain untuk bersaing, yang lain untuk mengurus kemenangan dan kekalahan ... Bahkan selama seminggu mungkin ada jam tertentu yang dijadwalkan untuk latihan. Di latar belakang terdapat komitmen yang perlu ditanggapi oleh anak.

Pada suatu hari anda akan menyukai lebih banyak dan yang lain kurang, tetapi anda adalah sebahagian daripada pasukan dan sebagai salah satu daripada komponennya anda perlu bertindak balas dengan sumbangan anda. Oleh itu, sukan adalah konteks yang hebat untuk kanak-kanak belajar untuk mengatur dan mengaktifkan kehendak mereka untuk bertindak balas pada masa-masa tertentu.

Hidup dengan harapan

Sukan, walaupun pada usia muda, menjadi bidang prestasi. Kanak-kanak itu pada banyak kesempatan, tanpa sesiapa yang memberitahunya, dan bahkan menyisihkan hasil yang mungkin, tahu kapan dia telah berjaya dan ketika tidak.

Oleh itu, anda akan belajar bahawa banyak kali dia sendiri yang mendahului kekalahan apabila dalam bar pertama permainan dia tidak dapat memberi respons, mungkin, jangkaan yang sangat tinggi, dan kemudian dia turun. Anda akan belajar untuk meningkatkan jangkaan ini apabila mengejar eksekusi yang baik. Anda juga akan mempunyai, terima kasih kepada sukan ini, peluang untuk belajar mengurus kekalahan dan bangun untuk pertandingan seterusnya. Anda juga boleh mencerminkan dan memahami, dengan bantuan, bagaimana jangkaan orang lain juga menentukan pilihan mereka, pelaksanaan mereka dan prestasi mereka.

Anda juga boleh belajar mengurus kekecewaan dan kemarahan dengan diri anda sendiri. Di sini ibu bapa mempunyai peluang yang berharga untuk campur tangan dan mengajar mereka untuk mengadakan dialog dalaman yang membina, dengan mana mereka tidak dianiaya. Dan yang terbaik ialah kita boleh melakukannya pada masa yang ketika kata kami mempunyai banyak berat pada anak-anak kecil, sebelum mereka mulai remaja dan pengaruh rakan-rakan mulai mendapat tanah.

Membangun deria anda

Ramai ciri-ciri permainan itu sendiri ada kaitan dengan kehidupan sendiri. Sebagai contoh, di kawasan luar bandar ada orang yang pergi bersama anda, yang menyokong anda, seperti dalam perjalanan penting. Kanak-kanak, jika kita bercakap tentang sukan pasukan akan belajar bahawa dia tidak bersendirian, untuk yang baik dan yang buruk. Bahawa anda berkongsi minat dengan sekumpulan orang (memenangi atau membuat tanda yang baik) dan hasilnya akan lebih baik jika anda bergantung pada mereka dan, sebaliknya, jika anda menyokong mereka.

Anda juga akan belajar bahawa anda boleh berbalik, berdasarkan usaha dan kepintaran, banyak projek yang tidak bermula dengan baik. Matlamat atau permulaan buruk tidak membayangkan kekalahan terakhir. Ia hanya bermakna bahawa ia akan menjadi agak sukar untuk mendapatkan, tetapi tidak mustahil. Anda juga akan belajar bahawa ada tindakan tertentu yang tidak dapat dilakukan oleh orang lain untuknya, sama ada ia menganjurkan permainan atau menggerakkan kakinya dengan cepat.

Kita boleh terus menyerlahkan persamaan, tetapi mungkin yang terakhir dan salah satu yang paling menarik adalah dengan sukan Kanak-kanak belajar penting untuk menjangkakan. Sama ada untuk permainan, atau sebaliknya. Mereka belajar bahawa permulaan yang buruk memerlukan terlalu banyak masalah, permulaan yang baik atau memintas bola sebelum mencapai kaki atau tangan lawan adalah kelebihan yang besar. Dalam pengertian ini, sukan menjadi tumpuan perhatian yang berterusan untuk kanak-kanak yang mempunyai korteks pra-muka (yang bertanggungjawab untuk organisasi tingkah laku dan membuat keputusan) dalam pembangunan penuh.

Akhirnya, tidak kira betapa banyak sukan adalah tahap pembelajaran, anda tidak boleh memisahkan diri dari imej yang kami memulakan artikel itu. Daripada kanak-kanak di taman itu, bersenang-senang dan menikmati diri mereka sendiri. Kerana mungkin perkara terbaik tentang sukan di zaman kanak-kanak ialah biasanya salah satu benang terbaik untuk persahabatan pertama dan salah satu hujah terbaik yang menceritakan kisah bahagia masa kanak-kanak.

Ia harus diwajibkan untuk menceritakan kisah ini kepada semua anak di dunia "Anak yang boleh melakukannya" adalah cerita yang harus diwajibkan untuk memberitahu semua anak di dunia. Sebabnya ialah ia menyampaikan mesej yang kuat. Baca lebih lanjut "