Bagi kanak-kanak, musim panas bermakna menyeronokkan

Kebosanan, kewajipan, masa lapang dan percutian adalah campuran yang dapat menimbulkan ketegangan antara ibu bapa dan anak-anak, dan pasangan juga. Semua ini boleh dicegah. Bagaimana? Dengan kerja mentalisasi sebelumnya dan dengan penerimaan emosi dan pemikiran yang berkaitan dengan kebosanan oleh anak-anak.

Musim panas, paradoks, mungkin merupakan masa yang paling sukar pada tahun ini. Ramai mengharapkan ia sebagai air Mayo dan kadang-kadang ia membawa lebih banyak masalah daripada penyelesaian. Salah satu yang utama ialah tempoh percutian untuk kanak-kanak.

Musim panas dan masa lapang boleh menjadi mimpi ngeri jika tidak diuruskan dengan betul. Kanak-kanak mendambakan masa ini dan impikannya. Para penatua akan menjana jangkaan apa yang boleh mereka lakukan dan yang paling muda akan mempunyai cukup pengetahuan bahawa rakan, bahasa dan sains akhir.

"Musim panas sentiasa lebih baik daripada yang boleh"

-Charles Bowden-

Walau bagaimanapun ... .campuran masa lapang dan kanak-kanak kadang-kadang boleh meletihkan. Untuk memulakan, keadaan persekitaran tidak membantu menjalankan sebarang aktiviti. Walaupun sebagai spesies kita terbiasa dengan perubahan suhu, haba menghasilkan kekurangan kepekatan, insomnia, pencerobohan dan kerengsaan. Sekiranya orang dewasa menghadapi jenis sensasi, emosi dan masalah bermusim, kanak-kanak tidak kurang. Walaupun begitu, ia bukan semua kesalahan haba ...

Kewajipan: mesej yang salah selama sembilan bulan

Musim panas adalah kebebasan, ia adalah perasaan melanggar dengan rutin dan menyingkirkan tugas, tugas dan guru. Jika anda memberi pilihan termuda untuk menjadi protagonis pada masa mereka sendiri, mereka akan bertindak balas dengan kolam renang, rakan-rakan, pantai, sepupu, tidur lewat ... iaitu, tanggungjawab. Itulah apabila pertembungan idea antara ibu bapa dan kanak-kanak muncul. Kenapa mereka begitu sukar untuk memahami bahawa tidak semuanya menyeronokkan?

Ramai kanak-kanak menerima mesej selama sembilan bulan bahawa tanggungjawab mereka hanya untuk belajar dan mendapat gred yang baik. Idea ini biasanya merupakan sumber untuk ibu bapa memanggil anak-anak mereka untuk memerintahkan dan mentafsirkan mereka dalam beberapa cara. Terdapat situasi lain di mana kanak-kanak adalah pelajar yang sangat baik dan tidak melihat ganjaran emosi untuk usaha mereka. Mesejnya adalah sama: "ia adalah minimum yang perlu anda lakukan, satu-satunya tanggungjawab anda".

"Cuti tidak mempunyai apa-apa dan seharian untuk melakukannya".

-Robert Orben-

Apabila amaran sepanjang tahun itu, bagaimana kita akan meminta komitmen lain pada musim panas? Secara umumnya apa yang mereka rasa adalah rasa tidak bertanggungjawab yang sah. Bagi ibu bapa yang menamatkan aktiviti sekolah dan selepas sekolah, nampaknya keperluan untuk menyelesaikan hari tersebut. Bagaimana? Notebook tugas, bantuan dalam akademi, kem Bahasa Inggeris, kerja rumah, menjaga saudara-saudara kecil anda ...

Jika mandat selama sembilan bulan telah berkisar mengenai tugasnya adalah untuk melanjutkan kursus di sekolah, piano, dalam bahasa Inggeris, dalam matematik ... dan mereka mendapatkannya ... Bagaimanakah kita mahu mereka faham bahawa ketika cuti tiba dan semuanya berakhir, mereka mesti terus menguasai masa mereka??

Kebosanan: masa lapang ...

Sekolah, bola keranjang, biola, akademi Bahasa Inggeris, akademi matematik, kraf, catur, kerja rumah .... Semua ini dua atau tiga kali seminggu dibahagikan kepada lima hari. Pada akhir masa lapang adalah untuk mandi, masa televisyen dan rehat. Selama sembilan bulan kanak-kanak mempunyai agenda yang ditandai dan itu persegi hingga milimeter untuk dipadankan dengan ibu bapa.

Mereka biasanya tidak membuat keputusan dan diangkut dari satu tempat ke tempat lain melakukan aktiviti yang lebih atau kurang seperti; sesuatu yang, sedikit sebanyak, tidak buruk. Mereka tidak selalu menjadi aktiviti yang anda nikmati. Jalan pembelajaran usaha itu termasuk beberapa "kekecewaan" yang melampaui kewajipan yang tidak menyukai banyak, walaupun kita tahu bahawa mereka bermanfaat.

"Cuti-cuti itu menunjukkan bahawa kehidupan keseronokan berlebihan"

-Mason Cooley-

Kanak-kanak melihat perubahan itu; Sebaliknya, bagi kebanyakan ibu bapa, ia adalah beban sebenar mencari aktiviti yang mengambil jumlah masa lapang yang besar untuk anak-anak anda. Semakin banyak suara semakin meningkat untuk mengingati kebosanan dan "tidak mengetahui apa yang perlu dilakukan" adalah penting untuk perkembangan kanak-kanak mental, motor dan kreatif. Apabila anak anda memberitahu anda dia bosan, apa yang anda rasakan? Kesedihan atau penindasan? Rasa ayah yang buruk? Jangan tertipu, anda bukan ibu yang tidak baik kerana anak anda bosan.

Sediakan untuk apa yang akan datang. Kolam? Ya, kawan? Ya, kebosanan? Juga Bahan pembelian atau kemudahan elemen rumah yang mereka boleh menyiasat (spesis untuk cat, tepung, roti, bulu, kotak kasut, butang, dan lain-lain). Berhati-hati, ini tidak bermakna anda memberi mereka idea. Kita mesti fasilitator, bukan pengatur cara. Mereka perlu membangkitkan sumber mereka sendiri seperti minat, kreativiti, kegembiraan, rasa ingin tahu dan motivasi untuk mencuba aktiviti baru.

Ketahui kebaikan bosan! Kebosanan selalu dilihat sebagai sesuatu yang negatif, tetapi bagaimana jika ia positif? Ketahui lebih lanjut tentang manfaatnya, mereka akan mengejutkan anda! Baca lebih lanjut "