Ibu bapa yang mengalahkan anak-anak mereka

Ibu bapa yang mengalahkan anak-anak mereka / Psikologi

Walaupun, mujurlah, terdapat lebih sedikit dan lebih sedikit lagi, masih ada orang tua yang menundukkan anak-anak mereka kepada hukuman mati sehingga mereka dapat mematuhi mereka. Ini mengakibatkan kematian bayi di tangan ibu bapa mereka, yang, di bawah kesan kemarahan, melepaskan kekuatan fizikal mereka pada orang atau orang yang mereka tanggungjawab untuk melindungi: Anak-anak mereka

Adalah malang bahawa masih terdapat orang yang biasanya menasihati:

¡Kanak-kanak itu tiada yang baik!

Di negara yang berlainan, undang-undang telah diluluskan untuk melindungi kanak-kanak dan remaja. Walaupun perlindungan di kawasan ini, penderaan kanak-kanak sukar dibasmi. Kesunyian bertindak sebagai pendatang, karena di banyak tempat diperkirakan bahwa cara menyampaikan pendidikan oleh orang tua menjadi milik mereka sepenuhnya, apa pun metodenya. Di satu pihak, sesetengah orang secara keliru percaya bahawa penyalahgunaan adalah semata-mata hukuman hukuman. Kami juga bercakap mengenai penyalahgunaan apabila terdapat kecuaian apabila memenuhi keperluan kanak-kanak: makanan, rehat, rekreasi, kasih sayang, keselamatan, sokongan atau penjagaan psikologi semasa tempoh penyakit.

Di samping itu, penolakan emosi yang dinyatakan dalam jeritan, penghinaan, ancaman, penghinaan adalah juga salah laku. Tidak membenarkan persatuan atau persahabatan dengan bayi lain untuk mengasingkan diri secara sosial. Menghalang pembangunan bebas kemahiran sosial mereka.

Sesetengah ibu bapa tidak membenarkan anak mereka pulang ke rumah pada waktu siang, selepas sekolah, kerana mereka tidak boleh bertolak ansur dengan tanggungjawab menyediakan makanan, mempunyai pakaian dan rumah yang bersih. Dalam gambar ini, ia adalah tipikal untuk mencari ibu bapa alkohol atau penagih dadah.

Seperti yang telah saya katakan, penyalahgunaan tidak selalu jelas. Selalunya ia sangat halus bahawa ia boleh dibentangkan, sebagai contoh, dengan perbandingan antara adik-beradik atau dengan bayi lain. Banyak kali, perbandingan ini menghalang perkembangan rasa kepunyaan kumpulan keluarga, meningkatkan rasa tidak percaya diri dan membawa kepada penyerapan diri atau meningkatkan keinginan untuk menghindari realiti.

Guru di sekolah boleh memainkan peranan penting dalam memerhatikan dan mengenal pasti perubahan dalam tingkah laku pelajar mereka. Ini kerana dalam banyak kes tingkah laku yang mengganggu atau agresif di kalangan budak lelaki atau perempuan adalah hasil dari perlakuan buruk yang dia terima dari orang dewasa. Antara tindakan yang membolehkan mengenal pasti kemungkinan penyalahgunaan kanak-kanak adalah:

• Tantangan: pintu membanting, tingkah laku agresif terhadap rakan-rakan mereka• Takut kepada salah seorang ibu bapa mereka• Takut air, pergi ke halaman. Tingkah laku yang tidak normal yang berterusan dari masa ke masa adalah alasan untuk berjaga-jaga.• Insomnia, kemunculan kelakuan kanak-kanak masa lalu seperti pembasahan katil, mimpi buruk, kehilangan selera makan, pengasingan, bermain bersendirian atau agresif• Dalam badan, tanda atau lebam sebab "tidak diketahui" muncul. Parut pada paras lobus telinga.

Oleh itu, ia adalah malang apabila ia didengar dari mulut ibu:

¡Anda hanya memberi saya masalah¡¡Apa yang memalukan aku dengan kamu!¡Mereka tidak akan mengasihi anda atau memberikan hadiah kepada anda!

Sangat sukar untuk menyembunyikan penderaan kanak-kanak, kerana kanak-kanak biasanya buku terbuka

Ada kemungkinan bahawa walaupun tidak ada akibat fizikal di kalangan kanak-kanak, terdapat akibat psikologis dari penyalahgunaan yang mereka terima. Seorang bayi yang mengalami penyalahgunaan mungkin akan menjana harga diri yang rendah, hidup takut, mempunyai persepsi dunia sebagai tempat bermusuhan, ia akan menjadi sangat sukar untuk mempercayai orang dan tidak aneh untuk menghasilkan semula penganiayaan pada anak-anak mereka sendiri.

Setiap kanak-kanak dan remaja mempunyai hak untuk hidup bebas daripada kekerasan dan berkembang dalam alam sekitar yang dialami sebagai selamat. Walaupun kanak-kanak memerlukan batasan dalam tingkah laku mereka untuk hidup dalam masyarakat, pengabaian untuk mengenakan mereka tidak mempunyai justifikasi. Sequel tersembunyi mungkin akan mendedahkan diri mereka kemudian.

¿Kenapa ada ibu bapa yang menganiaya siapa yang harus melindungi?

Ramai kanak-kanak yang disalahgunakan semalam adalah penderita hari ini. Walau bagaimanapun, yang lain mengatasi kesakitan trauma mereka dan menyalurkan tenaga mereka untuk melindungi kanak-kanak yang telah dihukum. Kita mesti menganggap bahawa kebanyakan ibu bapa yang menganiaya atau menewaskan tidak mahu melakukannya, banyak kali mereka yang menggambarkan betapa buruknya perasaan mereka setelah melakukannya. Jadi, banyak kali ketika mereka menyerang mereka juga menyerang diri mereka dan jika mereka melakukannya adalah kerana mereka tidak tahu cara lain untuk melakukannya atau percaya bahawa ada.

Penghinaan sering menggunakan keganasan untuk menghormati keupayaan terhad mereka untuk menetapkan batas pada tingkah laku anak. Orang dewasa ini lupa untuk berurusan dengan bayi. Dia menjangka kanak-kanak itu berfikir dan bertindak seperti orang dewasa berusia 20 atau 30 tahun, tetapi dia tidak dapat meletakkan dirinya di tempat kanak-kanak itu, dia tidak faham sebab pemukulnya. Permintaan berlebihan menyebabkan ramai kanak-kanak tidak dapat memenuhi jangkaan orang dewasa. Semoga tidak terpenuhi yang timbul dalam kekecewaan dan kekecewaan yang disalurkan dengan cara yang salah melalui penindasan anak.

Sebaliknya, sesetengah ibu bapa orang alkohol, penagih dadah atau penjudi melihat anak-anak mereka sebagai beban berat untuk penggunaan ketagihan mereka. Dalam kes-kes ini penyalahgunaan biasanya diberikan dalam bentuk pengabaian keperluan, kerana ibu bapa memperuntukkan sumber yang sepatutnya untuk memenuhi keperluan bayi untuk meneruskan kecanduan mereka sendiri.

Akhirnya, kita harus mencerminkan dan menyedari bahawa, walaupun dalam pelajaran ibu bapa perlu mempunyai peranan yang lebih luas, masyarakat mempunyai tanggungjawab untuk memastikan pendidikan ini SELALU diajar dalam kerangka hak-hak anak-anak..