Hadiah terbaik untuk kanak-kanak adalah pengiktirafan dan kasih sayang

Hadiah terbaik untuk kanak-kanak adalah pengiktirafan dan kasih sayang / Psikologi

Mendidik bukanlah satu tugas yang mudah. Malah ia adalah jalan yang pasti untuk menghadapi cabaran dan penemuan yang berterusan. Mungkin anda bukan ibu atau bapa, tetapi anda pasti mempunyai peluang untuk meluangkan masa bersama seorang anak. Betapa pintar mereka! Bagaimana mereka tahu bagaimana untuk mencari anda giliran! Mereka tidak pergi ke universiti atau mempunyai pengalaman bertahun-tahun dalam syarikat besar, tetapi sering Mereka jelas mengenai apa yang mereka mahu dan dapat menggabungkan semua tenaga mereka untuk mencapai tujuan itu. Mudah, tetapi berkesan.

Nya adalah jalan pembelajaran yang menantang di mana mereka tidak berhenti bereksperimen. Mereka jatuh dan bangun. Mereka cuba satu cara dan, jika tidak, yang lain. Dalam ujian ini, mereka sering melakukan tingkah laku yang perlu kita ubah dan ini adalah di mana pendidikan memerlukan kecerdasan dan kehalusan. Selepas hari kerja yang sengit dan untuk menghadiri tanggungjawab lain, tentunya untuk tenaga kita tidak akan menang. Oleh itu, kami tidak mempunyai pilihan selain bersedia.

Mendidik dengan hukuman

Hukuman adalah sebahagian daripada pendidikan tradisional dan kita boleh bercakap tentang mereka dalam variasi yang berbeza. Yang paling cepat dan diterima secara sosial sehingga beberapa tahun yang lalu adalah coscorrones, collejas, selipar atau cambuk. Oleh itu ibu bapa cuba menjaga anak-anak mereka dalam ingatan mereka tingkah laku yang mereka lakukan bersama dengan kesakitan yang telah dikaitkan.

Satu lagi bentuk hukuman adalah apa yang berlaku apabila, selepas tingkah laku yang buruk, kita membuang hak istimewa kanak-kanak itu. Sesuatu yang anda suka, sama ada menonton TV, pergi ke taman, makanan kegemaran anda atau salah satu mainan yang anda hargai.

Walaupun terdapat lebih banyak lagi, bentuk terakhir hukuman yang akan kita tunjukkan adalah yang memaksa kanak-kanak itu untuk menjalankan aktiviti yang tidak disukainya terlalu banyak Ia boleh memesan bilik, meningkatkan waktu belajar atau bilangan jam yang didedikasikan untuk aktiviti ekstrakurikuler tertentu yang jika mereka akan dipadamkan dengan segera dari rutin mereka.

Kami memulakan artikel yang mengatakan bahawa mendidik bukan satu tugas yang mudah. Baiklah, menghukum dengan cara yang betul dan pada masa yang tepat memerlukan kecerdasan lebih daripada keruntuhan segera. Hukuman adalah baik apabila ia adalah akibat yang diumumkan sesuatu tindakan, apabila ia berkadar dengan kesalahan itu, apabila ia tidak mengambil masa yang lama untuk memohon, apabila ia diterapkan secara konsisten oleh orang yang bertanggungjawab terhadap anak itu dan berfungsi sebagai ubat yang efektif untuk kemungkinan kerusakan yang disebabkan..

Walaupun demikian, hukuman itu membentangkan dua masalah utama. Yang pertama ada kaitan dengan apa yang biasanya pihak berkuasa perlu menghantar hukuman itu dan mengawasi pematuhan. Iaitu, kita menjalankan risiko kanak-kanak melakukan tindakan tertentu yang kita fahami sebagai "dihukum" dan kita tidak tahu mengenainya. Kemudian kita tidak akan memohon hukuman dan kanak-kanak akan memahami bahawa apa yang perlu dia lakukan adalah meneruskan secara rahsia, tidak meninggalkan tingkah laku itu.

Masalah kedua berkaitan dengannya hukuman tidak mengajar terlalu banyak. Mereka menunjukkan apa yang salah, tetapi mereka tidak mengatakan apa yang tingkah laku yang harus menggantikan yang kita mahu membetulkan. Oleh itu, ia boleh digantikan dengan tingkah laku yang lebih maladaptif. Bayangkan kita menghukum seorang kanak-kanak kerana menghina untuk diperhatikan. Jika kita menghukum anda, anda boleh menggantikan tingkah laku ini dengan memukul dan kami tidak akan memenangi apa-apa.

Mendidik dengan pengiktirafan

Apa yang membawa anugerah dan pengiktirafan? Kebahagiaan! Betapa emosi yang indah, sungguh. Walaupun hanya untuk itu, kita harus mendidik dengan penghargaan dan pengiktirafan. Saya baru-baru membaca artikel yang bercakap mengenai pena hijau dan kuasanya. Mengecam sesuatu yang guru lakukan oleh sistem, tetapi itu boleh dipindahkan kepada ibu bapa walaupun mereka tidak membetulkan peperiksaan. Ia adalah mengenai menyalahkan pen merah (pembetulan) dan mengawal penggunaan pen hijau (menunjukkan elemen positif).

Menggunakan pena hijau bermakna menunjukkan apa yang betul. Ia bermakna mengiktiraf, menggalakkan dan memotivasi kanak-kanak untuk mengulangi kelakuan itu atau meneruskan ke arah itu. Berapa kos kami untuk membetulkan dengan pen hijau!

Pena hijau adalah ajaib kerana kuasa yang ada di atas mood orang yang mereka mendidik dengan dakwat mereka. Dunia penuh dengan ibu bapa yang memberi perhatian kepada kegagalan, dan mengetepikan orang yang diluluskan kerana mereka menganggapnya normal. Mereka tidak menyedari bahawa, apabila orang yang diluluskan membuat mereka luar biasa, mereka menguatkan mereka.

Malah banyak kali kita pergi untuk membetulkan anak-anak kita kerana mereka mengganggu kita. Jangan membuat bunyi bising, jangan menghirup, jangan melompat di atas katil, jangan kotor kerana saya perlu mencucinya. Tidak peduli, terdapat mesej yang jelas di latar belakang: anak, jangan mengganggu saya. Malah dalam ketegaran kita untuk tenang, kita dapat menghukum kegembiraan yang melimpah.

Walau bagaimanapun, apabila kanak-kanak sedang membaca, apabila dia bermain dengan senyap dengan adunan bermain atau melihat dengan teliti pada program televisyen yang kami suka, kami tidak memberitahunya apa-apa. Cara kami memberitahu mereka bahawa kami suka tingkah laku mereka adalah ketiadaan pembetulan. Sedih! Kebenaran?

Kami tidak bercakap tentang membeli mainan atau membiarkannya tinggal di taman lima minit lagi, kami bercakap tentang hadiah terbaik di dunia untuk kanak-kanak. Bahawa orangtuanya memberitahu dia bahawa dia melakukannya dengan baik, bahawa mereka datang di belakangnya dan memberinya pelukan atau mereka menyertai bacaan atau permainannya. Adakah hadiah yang lebih baik untuk seorang kanak-kanak daripada itu?

Mendidik minda tanpa mendidik hati tidak mendidik sama sekali. Mendidik emosi membolehkan diri yang sihat mengembangkannya yang menentukan kemerdekaan dan kedewasaan emosi, memperoleh sensasi kesadaran diri. Baca lebih lanjut "