Kepentingan rutin kanak-kanak

Pendidik dan psikiatri Amerika terkenal Rudolf Dreikurs menganggap bahawa "rutin harian adalah untuk kanak-kanak apa dinding untuk rumah, ia memberikan sempadan dan dimensi hidup. Tiada kanak-kanak berasa selesa dalam keadaan di mana dia tidak tahu apa yang diharapkan. Rutin ini memberikan rasa aman. Rutin yang ditubuhkan memberikan rasa perintah dari mana kebebasan dilahirkan. ".

Berikutan dengan kajian Dreikurs, pendidik ini dapat menguraikan kaedah berdasarkan praxis berorientasikan kepada pembentukan kanak-kanak. Terima kasih kepada formula ini, rangsangan kebolehan mereka boleh diperkenalkan kepada orang-orang kecil melalui tingkah laku koperasi tanpa memerlukan hukuman dan ganjaran.

"Apa yang diberikan kepada kanak-kanak, kanak-kanak akan memberi kepada masyarakat"

Karl A. Menninger

Menurut Rudolf Dreikurs, Salah laku manusia timbul dari perasaan tidak hormat terhadap kumpulan kepunyaan sosial. Apabila fakta ini terjadi pada jiwa dalam pembentukan penuh anak itu, akhirnya menyebabkan matlamat yang salah, seperti kegagalan, kuasa, membalas dendam atau perhatian.

Rutin dan tabiat kanak-kanak

Kami terus selaras dengan postulates Rudolf Dreikurs. Adalah jelas bahawa pembentukan kanak-kanak tanpa tanggungjawab dan keselamatan dalam zaman kanak-kanak yang terawal akan menjadi penjana besar dewasa masa depan dengan masalah tingkah laku yang serius.

Sekarang baiklah, Bagaimana mungkin untuk memperkenalkan kanak-kanak itu ke dalam dunia keselamatan, had dan pengetahuan persekitarannya? Melalui rutin dan tabiat. Ini adalah cara untuk menawarkan setiap kanak-kanak satu persekitaran kestabilan yang tenang di mana untuk belajar dan dididik dengan cara yang membina, membentuk keperibadian yang selamat dan sedar.

Apa kebiasaannya

Tabiat adalah mekanisme kestabilan yang membolehkan untuk membangunkan kemahiran individu. Ia merujuk kepada sikap, tingkah laku dan kastam yang membawa kepada corak pembelajaran dalam pelbagai situasi, dari mengikat kasut untuk mengatur waktu belajar.

Apa itu rutin

Kami merujuk kepada rutin apabila bercakap mengenai adat peribadi yang ditubuhkan untuk menjadi benar-benar mudah, tanpa keperluan pengubahsuaian atau fleksibiliti. Dalam kes ini ia boleh semudah menyikat gigi selepas makan.

Manfaat rutin dan tabiat

Kedua-dua tabiat dan rutin adalah sangat penting untuk kehidupan kanak-kanak. Terima kasih kepada mereka, sebagai tambahan kepada suasana yang tenang dan stabil di mana kanak-kanak itu berasa selamat, dia juga membawa keteraturan, ketekunan dan ketabahan dalam mentaliti remaja, sesuatu yang sangat berguna dalam perkembangannya ke arah dewasa:

• Di samping itu, kami mendapat manfaat penting dalam memperoleh tabiat dan rutin. Sebagai contoh, keselamatan yang kecil. Melakukan apa yang sempurna mengetahui cara melaksanakan dan melaksanakannya mewujudkan keadaan ketenangan, kerana dia mengembangkan kesedarannya dengan mengetahui dirinya mampu.
• Ia juga penting untuk diperhatikan bahawa bayi tidak tahu dunia di sekelilingnya ketika lahir. Bulan pertama hidupnya adalah penemuan keseluruhan persekitaran. Ibu bapa atau penjaga akan menjadi panduan pertama anda dalam kehidupan. Adalah perlu untuk menganjurkan persekitaran yang stabil dengan jadual, rutin, tabiat dan aktiviti yang diulang sehingga kanak-kanak menginternetkan kemahiran untuk menjadikannya selamat dan hampir tidak sedar.

• Organisasi ini yang ditubuhkan oleh orang tua di sekitar kanak-kanak itu membenarkan kanak-kanak untuk mengasimilasikan skim mereka sendiri. Oleh itu, setiap kanak-kanak lelaki tahu dunia sedikit demi sedikit dan menjadikannya tempat yang boleh diramal dan oleh itu selamat untuk kestabilannya.
• Rutin adalah penting untuk pembentukan fizikal dan psikologi anak sendiri. Jadual makanan, tidur, kebersihan dan semua tabiat yang berkaitan dengan keadaan asas ini adalah penting bagi kanak-kanak untuk dididik dan belajar dalam persekitaran yang mencukupi dengan semua keperluan mereka dilindungi..

Adalah jelas bahawa Dreikurs, yang membentuk teorinya tentang rutin dengan memerhati dan mengkaji masa lampau yang dipandu oleh apa yang dia anggap sebagai matlamat yang salah, menunjukkan betapa pentingnya menciptakan dunia yang stabil dan selamat bagi anak-anak kecil..

"Saya akhirnya tiba pada apa yang saya mahu menjadi ketika saya lebih tua: kanak-kanak"

-Joseph Heller-

Cara yang koheren untuk mengelakkan masalah tingkah laku masa depan di kalangan anak muda adalah mengelilingi anak-anak dunia yang selamat yang membolehkan mereka meneroka kebimbangan mudah penemuan. Oleh itu, mereka akan dapat mengetahui dan mengembangkan kemahiran mereka, terima kasih kepada kestabilan yang diturunkan oleh tabiat kepada kehidupan kanak-kanak.

Seorang kanak-kanak yang sihat adalah spontan, bising, gelisah, emosi dan berwarna-warni. Seorang kanak-kanak tidak dilahirkan untuk duduk, menonton televisyen atau bermain dengan tablet. Seorang kanak-kanak tidak mahu diam sepanjang masa. Baca lebih lanjut "