Bahaya memberitahu seorang remaja bahawa dia boleh mendapat apa-apa

Ramai ibu bapa berkata kepada anak remaja mereka: "Anda akan mendapat apa-apa". Semua ibu bapa harus menggalakkan anak-anak kita untuk mengikuti minat mereka dan tidak merasa terhad oleh wawasan yang dimiliki oleh masyarakat. Walau bagaimanapun, sikap positif dan seolah-olah memotivasi ini mungkin mempunyai kelemahan yang tidak dijangka.

Untuk bermula, tidak benar bahawa sesiapa sahaja boleh menjadi apa yang mereka mahu, atau mungkin ya tetapi jalan pengorbanan begitu besar sehingga remaja juga harus tahu apa yang menanti dia. Anda mungkin mahu menjadi atlet elit, kerana anda suka wang yang anda peroleh atau orang yang anda kenali, tetapi anda tidak menyukai sukan ini atau merasakan apa-apa daya tarikan untuk kehidupan Spartan yang menuntut.

Apabila datang kepada kebenaran, isu-isu seperti endowmen genetik atau keupayaan kita untuk menderita meninggalkan kita. Kita juga harus mempertimbangkan bahawa nasib dan peluang memainkan peranan yang sangat penting: badan kita agak rapuh dan tidak rumit bahawa, jika kita meminta terlalu banyak, luka mula muncul. Apabila memilih laluan, remaja perlu sedar tentang perkara ini.

Juga,, Penyelidikan menunjukkan bahawa apabila kita mencipta matlamat yang sangat ambisius, matlamat tersebut boleh menjadi berbahaya. Sebagai contoh, inilah yang membawa kepada tingkah laku yang tidak beretika, seperti doping, untuk memenuhi objektif yang bercita-cita tinggi ini atau apa yang menyebabkan kita berasa seperti kegagalan ketika kita tidak mencapai mereka.

Membuat visi tanpa pelan arah jalan adalah berbahaya bagi remaja

Memberitahu remaja bahawa mereka boleh berbuat apa-apa tanpa membantu mereka membuat peta jalan mempunyai konotasi yang sangat negatif. Menggalakkan mereka untuk menetapkan matlamat yang tinggi tanpa memberi mereka sebarang maklumat atau bantuan bagaimana untuk mencapainya boleh menyebabkan kekecewaan besar, dengan mana mereka mungkin tidak bersedia untuk hidup atau tidak mahu.

Sebaliknya, kepada remajaMereka mempunyai masa yang sukar untuk menilai sendiri jika mereka mencuba cukup keras. Lebih-lebih lagi, mereka juga boleh berfikir untuk menginginkan sesuatu yang cukup atau untuk berfikir bahawa kemudahan yang mereka ada untuk sesuatu khususnya akan sentiasa menemani mereka secara semulajadi.

Adalah lebih baik untuk menyedari bahawa pencapaian yang signifikan akan menjadi sukar untuk dicapai, bahkan membantu mereka untuk menerima keberuntungan yang memainkan peranan penting dalam kehidupan (untuk lebih baik dan lebih teruk), dan kemudian memberi remaja peta jalan supaya mereka dapat memajukan matlamat mereka. Erica Reischer, pengarang buku itu Apa Yang Baik Orangtua Lakukan: 75 strategi mudah untuk membesarkan anak-anak yang hebat, dia mencadangkan apa yang dia panggil laluan "tiga P".

Ketiga P

Daripada memberitahu remaja bahawa dia boleh berbuat apa-apa, Erica Reischer mencadangkan mengajar tiga P: amalan, kesabaran dan ketekunan.

• Amalan: Usaha bersama-sama dengan maklum balas adalah asas bagi pembangunan penguasaan dan pencapaian kecemerlangan.
• Kesabaran: Domain dan pencapaian yang signifikan berlaku dalam tempoh masa yang panjang.
• Ketabahan: Halangan mungkin berlaku dan kemerosotan biasa di mana-mana syarikat.

Erica Reischer mengatakan bahawa kita mesti menekankan kepada kanak-kanak bahawa kejayaan ditakrifkan oleh usaha dan kemajuan langkah demi langkah, tidak berbanding dengan orang lain.

Sebelum menjadi seorang remaja, ia seorang lelaki

Mereka mengatakan bahawa sekali Thomas Edison terkejut oleh rakan sekerja di tempat kerjanya yang dikelilingi oleh beribu-ribu eksperimen yang gagal. Sebelum keadaan ini, Edison memberitahu rakannya: "Saya telah mencuba segala-galanya. Tetapi saya tidak gagal. Saya baru sahaja mendapati sepuluh ribu cara yang tidak berfungsi ". Ini adalah keyakinan dan keupayaan untuk belajar daripada kesilapan.

Apabila anak anda lemah dan pesimis dan mengatakan bahawa dia tidak mampu berbuat sesuatu, dan bukannya menunjukkan kepadanya bagaimana ia dilakukan sehingga dia melihat bahawa mungkin, beritahu dia cerita ini. Kemudian beritahu dia sebarang cabaran atau cabaran memerlukan masa dan usaha, dan bahawa lebih banyak masa dan usaha yang anda dedikasikan, semakin dekat anda akan mendapatkannya. 

Anak anda boleh pergi jauh hanya jika dia dapat menghadapi cabaran yang akan dibentangkan kepadanya setiap hari dan jika dia dapat merasakan bahawa dia sedang bergerak maju. Anak anda tidak memerlukan jawapan, tetapi peluang untuk belajar dan menangani kekecewaan mereka. 

Tetapi, Di atas matlamat akhir, apabila kita bercakap mengenai kanak-kanak, apa yang mereka perlukan adalah bersenang-senang melakukan apa yang mereka lakukan. Mereka mungkin mahu menjadi pemain bola sepak, tetapi terlebih dahulu mereka perlu bermain banyak permainan dengan rakan-rakan mereka dan hanya menikmati itu. Keperluan yang terbentuk daripada profesi peringkat tinggi hanya akan bermula pada masa remaja dan secara beransur-ansur.

Sebelum menjadi remaja, kanak-kanak perlu bersenang-senang dan sementara permintaan dan kekecewaan tidak muncul, kanak-kanak itu dapat bermimpi menjadi apa yang dia inginkan. Malah menukar setiap hari impian dan kami menikmati apa yang anda cadangkan. Dia berada di tahap penemuan dan baginya ini adalah satu cara, seperti yang lain, untuk meneroka dunia dengan imaginasi dan tangan kita. Fikirkan bahawa semakin banyak yang anda lakukan, semakin banyak yang anda ketahui, lebih baik anda boleh memilih bila tiba masanya.

Asas kehidupan yang baik adalah pendidikan Jika anda ingin meningkatkan anak yang sihat dan bahagia yang mampu menjalani kehidupan yang baik, maka anda perlu memberikan pendidikan yang baik. Baca lebih lanjut "