Bagaimana mereka memanipulasi kami apabila mereka memberitahu kami berita
Berita televisyen dan akhbar, serta semua maklumat yang kami dapati internet dapat mengubah pendapat kami. Lebih banyak lagi, banyak berita dicipta atau diberitahu dalam cara tertentu untuk memberitahu kita apa yang perlu kita fikirkan dan bagaimana kita harus berfikir. Adakah anda ingin tahu bagaimana mereka dapat mengawal minda ini?
Dikatakan bahawa jika sesuatu tidak berita ia tidak berlaku. Satu contoh berlaku pada tahun 1994 semasa perang yang dilancarkan di Rwanda. Kedua-dua kumpulan etnik yang wujud di wilayah itu mula dibunakan hingga ke tahap yang dipanggil genosida. 75% daripada ahli kumpulan etnik Tutsi dibunuh. Pencetus genosida ini adalah pelantikan anggota kumpulan etnik Hutu sebagai gabenor.
Pada minggu pertama genosida tiada kuasa Eropah digerakkan. Tiada berita muncul di akhbar dan, oleh itu, tiada siapa yang mengambil berat tentang pembunuhan yang sedang berlaku. Pada minggu kedua, media mula melaporkan kejadian dalam berita mereka. Kesannya ialah negara-negara Eropah mula menghantar bantuan untuk menghentikan pembunuhan beramai-ramai.
Walau bagaimanapun, kekurangan gambar tentang apa yang berlaku di Rwanda bermakna berita itu tidak begitu sabar seperti kenyataan, jadi minat pendapat popular adalah minima. Oleh itu, emosi kita tidak terlibat dan oleh itu, perhatian kita berjalan jauh.
Apa yang perlu kita fikirkan?
Seperti yang dinyatakan sebelum ini, jika kita tidak mempunyai maklumat mengenai kejadian yang berlaku, kita tidak akan mengetahui apa yang berlaku. Oleh itu, berita itu memberitahu kita tentang apa yang perlu difikirkan walaupun, jelas, kita tidak akan selalu memikirkan semua berita yang kita baca.
Kepentingan yang dimiliki oleh berita untuk kita akan membuat kita lebih banyak perhatian kepada orang lain. Satu faktor yang akan memberi kesan kepada kepentingan yang kita berikan kepada berita adalah ketakutan. Berita-berita yang membangkitkan ketakutan dalam diri kita akan memanggil kita lebih banyak perhatian. Contoh-contoh berita ini adalah mereka yang merujuk kepada ancaman, seperti virus yang menyebarkan melalui bandar kita atau terdapat beberapa perampokan di kawasan kejiranan kita.
Mungkin, berita yang dilaporkan pada awal jawatan ini telah membuat anda berfikir tentang apa yang berlaku di Rwanda. Kerana berita ini lama dan impaknya adalah minimum pada masa ini, kebanyakannya tidak akan memberi perhatian yang banyak jika anda tidak menemuinya.
Bagaimana kita berfikir??
Berita yang menarik minat kami, sama ada topik atau perkaitannya, dan mereka yang mempunyai pendapat yang kami anggap akan membuat kami berfikir tentangnya berdasarkan kepada maklumat sebelumnya yang kami ada atau yang mana kami mempunyai serta merta. Maklumat yang kini akan dinilai dan dikira dengan pendapat kami sebelumnya dan pastinya, kecuali jika ia sangat berkuasa atau kami sudah mempunyai keraguan tertentu, ia tidak akan mengubah cara kami berfikir sebelum mendengar berita.
Jika seseorang mempunyai idea terbentuk mengenai apa yang berlaku di Rwanda, berita awal tidak akan mengubah pendapat mereka. Tetapi apa yang berlaku sekiranya saya tidak tahu tentang peristiwa itu atau hanya mempunyai idea samar-samar apa yang berlaku? Kemudian berita itu lebih cenderung membawa anda berfikir dengan cara tertentu.
Peranan heuristik
Heuristik adalah kaedah mudah dan mudah digunakan yang kita gunakan untuk menafsirkan dunia. Dalam hal yang menyangkut kita, mereka berkhidmat untuk menafsirkan berita itu. Apabila berita itu relevan, maklumat itu diproses melalui saluran tengah dan, seperti yang telah dikatakan, maklumat itu dibezakan dan dibincangkan dengan apa yang telah kita ada sebelumnya..
Sebaliknya, apabila berita itu tidak relevan, maklumat itu diproses oleh laluan periferi. Dalam kes ini, heuristik dimainkan dan dimainkan pendapat kami mengenai peristiwa itu bergantung pada petunjuk periferal yang termasuk berita.
Hakikat bahawa sumber yang memberitahu cerita, dalam kes pembunuhan beramai-ramai di Rwanda, atau kebolehpercayaan dikaitkan dianggap penulis boleh dipercayai akan membuat kita percaya maklumat. Sekiranya saya adalah penyampai berita dan pembaca tidak mempercayai saya, mereka tidak akan mempercayainya atau mereka akan melakukannya dengan keengganan.
Dalam berita, istilah seperti perang, pembunuhan beramai-ramai dan pembunuhan beramai-ramai telah ditulis. Kekunci-kekunci ini akan menyebabkan lebih banyak emosi negatif untuk menyedarkan apabila memikirkan berita, menimbulkan imej buruk kumpulan etnik Hutu. Tuduhan negatif tidak akan begitu kuat jika istilah "konflik" telah digunakan, bukannya "peperangan".
Dengan memberikan angka dalam peratusan telah diminta bahawa berita kelihatan lebih negatif. Jika, sebaliknya, dia telah menulis satu angka kecil "dalam kasar" - tanpa mengaitkannya dengan jumlah keseluruhan - impak itu akan kurang. Fakta berkaitan pencetus genosida akan membuat Hutus bersalah. Sekiranya saya telah menulis bahawa orang-orang yang melantik gabenor Hutus adalah orang Eropah, mungkin lebih disalahkan kerana mereka daripada Hutus..
Setiap kata cerita mempunyai dan akan mempunyai kesan yang berbeza bergantung kepada perhatian dan pengetahuan terdahulu yang kami ada. Kuasa persuading berita boleh menjadi sangat kuat jika kita tidak mengetahui proses-proses mental ini. Sebaliknya, menjadi satu tidak akan menghalang mereka daripada cuba mengawal mereka dari luar, tetapi ia akan memungkinkan kita untuk mengetahui tentang percubaan ini di pengaruh dan kita boleh campur tangan.
Pengajaran untuk berfikir adalah mengajar untuk menjadi bebas Dalam artikel ini menunjukkan keperluan untuk mengajar berfikir untuk mengajar orang menjadi lebih bebas, kerana pilihan mereka diramalkan sebelum keputusan Baca lebih lanjut "