Bagaimana untuk mendapatkan anak-anak untuk menggunakan teknologi baru yang bertanggungjawab?

Ketika kita masih kanak-kanak tidak ada teknologi baru, atau sekurang-kurangnya mereka tidak mempunyai peranan utama yang ada sekarang, dan kita gila untuk keluar bermain. Selepas sekolah, kami hanya mahu mereka membiarkan kami pergi mencari kawan-kawan kami dan dapat pergi ke taman untuk berlari dari satu tempat ke tempat lain. Di atas, kelereng atau bola cukup untuk menjadi bahagia dan menikmati waktu luang kami.

Tetapi pada masa kini keadaan seolah-olah telah berubah. Dalam banyak kesempatan, anak-anak kecil menghabiskan masa mati yang terikat pada skrin. Mereka mula menonton TV apabila mereka meninggalkan sekolah dan terus bermain dengan tablet atau telefon bimbit ibu bapa mereka. Dan sepanjang masa ... Apa yang boleh kita lakukan supaya mereka tidak menggunakan teknologi baru yang berlebihan? Teruskan membaca!

"Kami hidup dalam masyarakat yang sangat bergantung kepada sains dan teknologi dan di mana tiada siapa yang mengetahui apa-apa mengenai isu-isu ini. Ini merupakan formula yang selamat untuk bencana "

-Carl Sagan-

Bahaya sentiasa direkatkan ke skrin

Dalam banyak keadaan, apabila ia membebankan kita kanak-kanak untuk melakukan sesuatu (makan, sebagai contoh) kita berpaling ke internet atau ke televisyen. Kami meletakkan beberapa lukisan kepadanya supaya dia tidak membantah dan dia masih semasa. Jika kita mencapai matlamat kita dengan ini, apakah yang salah dengan menggunakannya? Masalahnya timbul ketika terdapat penggunaan yang berlebihan, sehingga menciptakan ketergantungan.

Jadi, dalam kes yang kami jelaskan sebelum ini, boleh sampai ke titik di mana kanak-kanak itu mempunyai muntah setiap kali dia pergi untuk makan jika anda tidak meletakkan skrin di hadapannya. Dengan cara ini, dia akan berkeras untuk tidak makan jika dia tidak mempunyai lukisannya. Apa yang perlu dilakukan sekarang bahawa ubat itu lebih buruk daripada penyakit itu? Berikut adalah pokok perkara ini.

"Penyembuhan lebih buruk daripada penyakit"

-Refranero Sepanyol-

Kesannya ialah penyalahgunaan teknologi baru boleh menyebabkan kanak-kanak menghabiskan berjam-jam terpaku pada skrin. Dengan cara ini, mereka akan menumpukan kurang masa kepada aktiviti lain, seperti bermain dengan anak-anak lain, bercakap dengan keluarga mereka, berehat atau belajar. Oleh itu, kualiti dan kuantiti hubungan interpersonal mereka dapat berkurang dengan ketara, dapat mengasingkan diri dan kehilangan sokongan sosial.

Perkara yang sama berlaku dengan nota kelas mereka: mereka boleh dengan jelas diburukkan lagi oleh kekurangan masa yang dikhaskan untuk belajar. Akhirnya, seperti yang ditunjukkan dengan tantrums, tingkah laku kanak-kanak boleh menjadi rumit dan mengganggu, supaya gangguan tingkah laku mungkin muncul.

"Teknologi hanyalah alat. Orang menggunakan alat untuk memperbaiki kehidupan mereka "

-Tom Clancy-

Ibu bapa mempunyai kunci untuk berubah: memupuk penggunaan teknologi baru yang bertanggungjawab

Kunci untuk mengelakkan semua ini adalah di kalangan ibu bapa. Dari rumah, penggunaan teknologi baru yang bertanggungjawab boleh digalakkan, kerana ini sendiri tidak perlu menjadi buruk jika ia digunakan dalam langkah yang sewajarnya. Dengan cara ini, kami akan menggalakkan anak-anak melekat pada skrin, tetapi dengan cara yang seimbang.

Untuk membolehkan mereka menggunakannya sebagai maklumat yang baik, alat pembelajaran dan hiburan yang mereka ada, perkara pertama yang perlu dilakukan oleh orang dewasa adalah untuk mengetahui apa yang anak-anak kita suka.. Melayari internet atau bermain permainan video bersama akan membantu kami menyambung, mengenali antara satu sama lain dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan mereka. Dengan cara ini kita akan mengetahui perkara-perkara lain yang mereka suka dan tidak suka.

Oleh itu, kita boleh mencadangkan aktiviti lain untuk menghabiskan masa lapang. Sebagai contoh, kita akan pergi dari menjemput mereka untuk membaca secara umum dengan mencadangkan bahawa mereka mencari buku topik yang kita tahu yang menimbulkan minat mereka terutama. Yang satu ini adalah cara yang baik untuk memberi motivasi kepada mereka untuk mengubah cara mereka bersenang-senang. Perkara yang sama berlaku apabila mencadangkan sukan untuk amalan atau lawatan untuk dilakukan: kita boleh melakukannya berdasarkan citarasa anda.

Norma-norma di sekitar teknologi baru

Tetapi bukan sahaja ini, anda juga perlu mengawal masa yang digunakan oleh teknologi baru. Sebagai panduan, disyorkan bahawa penggunaan televisyen dihadkan kepada satu jam sehari, dan videoconsole hingga 3 atau 4 jam seminggu. Oleh itu, ibu bapa harus menetapkan jadual yang ditetapkan untuk aktiviti-aktiviti ini, berkomunikasi dengan anak apabila mereka boleh melakukannya dan bila tidak.

Mengenai lokasi televisyen, videoconsola dan komputer, adalah lebih baik bahawa ini berada di tempat di rumah yang boleh diakses oleh semua orang, bukan di dalam bilik orang dewasa. Oleh itu, kami akan mengetahui tapak mana yang dilawati di internet atau apa kandungan yang mereka menonton di TV, memastikan ia sesuai dengan usia mereka. Tetapi bukan hanya itu, kami juga akan menghalang mereka daripada mengasingkan diri dari seluruh keluarga atau dari tidur sedikit dengan menggunakan teknologi baru ini.

Akhirnya, dalam pendidikan anak-anak kita biasanya kita menggunakan benda-benda yang berlainan (material atau tidak) serta penguatan sebagai hukuman untuk mendapatkan anak-anak mengubah suai tingkah laku yang kami anggap tidak sesuai. Dalam erti kata ini, lebih baik kita tidak menggunakan teknologi baru untuk ini, kerana kita boleh menyebabkan mereka mengambil lebih banyak protagonis untuk mereka dan kebimbangan mereka meningkat jika mereka tidak mempunyai akses kepada mereka..

Gambar ihsan Pan Xiaozhen, Jeshoot.com dan Tetsuya Tomomatsu.

Manfaat alam semulajadi untuk kanak-kanak Alam memberi kita faedah psikologi yang hebat sejak kita kecil, jadi kita harus menggalakkan hubungan dengan anak-anak. Baca lebih lanjut "